相信你听过“我读书少,你别骗我!”但也许只有当你看到一册清末小学国文课本,才会惊叹自己真的“读书少”!没想到自夸“站在时代前列”的我们,在语文教育上竟落后于我们的前辈!
”
这本是其中的第二册,因为是四年制,相当于现在的一年级下或二年级初。虽然这仅是其中一册,但当时的教育理念依然展露无遗。知识之外,从这其中感受到的是对生活的热爱,对美好的向往,对文化的认同以及对做人的引导,对成为有用之人的期待。
“开学第一课,由拜孔子开始。
古语有云:“国将兴,必贵师而重傅”。仪式,有时并不是形式,这是一种虔诚,一种尊重,一种珍视。随随便便的习惯一旦养成,轻浮以待也是早晚的事儿。这里是以实践告诉学生,尊师重道的道理。再想想如今,纯粹的师生关系往往夹杂着额外的东西,实在让人唏嘘。
“第二课,讲清楚其他学习内容。
让学习计划、学习目标变成学习内容,这点很利于学生学习习惯的养成。而习惯的养成,其实对于人的一生都非常重要。人生最怕的就是漫无目的,无所适从。后面,就是正式开课了。除了识字,你将真切感受到什么是内容丰富,文辞优美,言短而意长......
“认识周围的世界:
“理解生存的常识:
“明白生活的不易:
“端正求学的态度:
“学会人与人之间的相处:
“知道做人要有礼有节:
“更要知晓国家的意义:
“故事,也不可少:
“总之,我们的语言,可以述尽世间美丽:
“中华的风骨,千年依旧:
“最后一课,再次提醒:对于学生,学习仍是第一要务。
对于这样的课本,你打几分?
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