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“鬼才”老师使出“杀手锏”!用7张图“救活”学生英语!
适逢暑假,很多家长都热衷于给孩子报英语补习班,希望能通过在暑假的时期,帮孩子将英语成绩提升一大截。
作为一名英语老师,其实我并不推崇家长们盲目地帮孩子报各种补习班。尤其是处在小学时期的孩子,补习班通常是“治标不治本”,只能暂时帮孩子提高成绩,如果英语基础没有打好,以后学得再多都是白费。只要把基础掌握牢了,今后的学习才会“如鱼得水”。
说到英语考试,不得不提到一个扣分的“雷区”。相信很多家长都发现这样的情况:很多孩子在考试时,只要是牵扯到介词方面的题,学生们几乎没有全对过。要知道,英语介词是最基本的英语语法知识,最简单的三大英语介词:“in”、“on”、“at”,但这看似简单的三个单词却有几十种用法,孩子在学习的时候如果没有好的方法去记忆区分,很难掌握。
有学生曾经问我:“老师,英语介词的记忆太难了,尤其是“in”、“on”、“at”,明明都是一个意思,为什么在不同的语境下就要用不同的介词?而且一个不注意就混弄混淆,很难不出错呀!”
为了帮助同学们解决介词“乱用”的问题,老师今天直接用图画的方式,帮大家最直观。最形象的理解这些介词的用法,保证同学们看过图后,今后再也不会用错。当然,同学们在学习过程中遇到任何不懂的,都可以来问我,老师会耐心地为大家讲解。
是不是很简单,再来看看其它常用介词的用法,Let’s go!
Q:Where's the boy?
Q:Where is the rat?
Q:Where is this ninja doing?
图1
图2
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