执教 刘老师
第三单元以“传统文化”为主题,选编了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》,从传统节日、科技发明、建筑、绘画等四个方面来展示传统文化。
本单元通过手抄报、交流等活动,学生较为了解传统节日,但是很容易与国际性的阳历节日相混淆,这个就只能慢慢来了~
1、选一个传统节日,写一写过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事。
2、回忆传统节日里印象最深刻的事:春节贴春联、放烟花、得红包;端午节包粽子、划龙舟;中秋节做月饼、赏月;重阳节登高望远看菊花、孝敬老人……
3、作文结构:
开头:开门见山,交代某个节日里什么活动给自己留下了深刻的印象。(略)
中间:具体写过节的过程。(详)
结尾:写过节的感想。(略)
4、为了增强文章的表达力,可以为习作起一个别致的名字,如《粽叶飘香》;用上本单元所学的写法,如“总一分一总”的写法;用上自己平时积累的一些好词佳句!
学生习作展示
欢乐春节
三年级 周扬皓
我过了很多节日:吃月饼的中秋节、吃粽子的端午节、唱歌跳舞的“六一”儿童节、全体大变身的万圣节等,但是我最喜欢的还是过春节。
吃汤圆
春节当然是吃吃吃!
我们家很奇怪,春节那天早上一定要吃汤圆。当我刚刚起床,就看见桌子上已经摆放着各种馅儿的汤圆了,半透明的糯米粉包裹着黑芝麻、红糖,最漂亮的是加了火龙果汁的花生汤圆,玫红色的外皮看着就很喜庆,我赶快舀了几个在我碗里。一口咬下去,软软糯糯的,花生的香味一下子冲了出来。我也爱吃芝麻馅儿的汤圆,雪白的外皮配上漆黑的馅料,让人直流口水。
最幸运的是,奶奶吃到了包着硬币的汤圆,妈妈说奶奶一年都有好运!
妈妈把桌子安在了院子里,桌上放着月饼。月饼像月亮一样,圆圆的。这些月饼馅儿有的是火腿,有的是五仁,有的是豆沙。我拿起一个月饼,一口就把月饼上的花纹吃掉了,露出深红的馅。我用舌头轻轻一舔,甜甜的。几口我就吃完了月饼。我又拿起一个月饼,递给了妈妈,妈妈说:“乖孩子!”
正吃着月饼,突然传来一阵清香,原来是桂花的香味。妈妈说,沿着这棵桂花树,可以爬到月亮上面去,月亮上面有嫦娥,还有一只捣药的小兔子。
吃着月饼,听着妈妈讲的故事,看着天上玉盘般似的月亮,闻着桂花的香味,我感觉中秋节是一年中最好的节日。
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