对于民办学校来说，今年民办小升初面谈新增了一种命题方式——小组活动。那么，什么是小组活动，重在考察学生的什么能力，与一对一面谈有什么不同，学生应该怎样应对？
教育心理学专家、西安交大韩城学校总校长刘鹏认为，小组活动指由一组面谈者组成一个临时讨论小组，讨论给定的问题。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出。
小组活动是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面谈。这种形式对于成年人面试来说非常常见，在大学自主招生考试中使用很普遍，一般8-10人为一组。评价者观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性等特点，由此来综合评价考生之间的差别。
这是典型的从知识导向性向能力导向型选拔转变，考生既要卓越又要团结，既要合作又要竞争。在同一个小组里，先发言还是后发言，怎样通过突发事件给评委留下深刻印象，都是一门学问。考生应特别注意平时积累，包括语言表达能力，组织协调能力，很难临时抱佛脚。
小组活动不仅对考生要求高，对命题人和评委要求更高。评委需要透过现象看考生的能力、看潜力。
小组活动的难度比一对一面谈大，但与一对一相比，优秀学生更容易脱颖而出。在同一组中，不一定就是语言表达能力强的胜算大。话不在多，而在于精。
例如常见的题目有：学校门口每天放学时间出现接送车辆拥堵，你觉得有什么好的办法能够缓解拥堵现象？考察考生思维深度广度、语言表达能力、审时度势，领导力和团结协调，在一个小组里立分高下。
再例如有一道名校自主招生题目：一条船上只能坐三个人，但是现在有四个人（医生、教师、农民工、商人）你觉得应该谁下船？无论选哪种职业都是歧视，题目淘汰率极高。参考答案为生命最平等的，应该让最重的人下船，根据浮力原理，胖子不容易被淹死，可下船扒着船舷，由其他三人划船一起到岸边，这样做四个人同时生存的几率最大。华商报记者雷婧
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