开心精炼国学
词班讲义总结
讲义：云诗雷情
总结：倾 城
国文精粹
2022.10.12
填词知识第21讲
开心国学院词班填词知识第21讲作业总结
总结：倾城
我们来谈一个词之豪放的话题，下次再来说词之婉约
宋词风格多样，简而言之，则分婉约与豪放两体，明代张綖《诗余图谱》云：“词体大略有二，一体婉约，一体豪放。”
论词者向来都以婉约为正，豪放为变，而变者则自东坡始，宋人刘辰翁《辛稼轩词序》：“词至东坡，倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观。”
苏轼为豪放词风的开创者，而贺铸则是苏轼与辛弃疾之间的过渡者，似乎已毋庸置疑，然细观苏轼之前词坛创作，细较《六州歌头》的词牌特点，我们认为此类判断并不符合词坛实际。
这里是否真的我们估且不做讨论，就以苏轼为先驱。
据南宋俞文豹《吹剑续录》载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：'我词比柳词何如？’对曰：'柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月。
学士词，须关西大汉，执铁板，唱大江东去。’公为之绝倒。”啥意思呢？苏东坡问手下，他的词跟柳永比如何？那个人拍得挺到位：柳词，小家碧玉，而学士的词豪放大气。
北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。
为啥跟柳永比？那是因为柳词是婉约的代表，相当于一线小生顶流的存在。
这则故事，表明两种不同词风的对比。南宋人已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表，以后遂相沿用。
豪放派的形成与发展约分为四个阶段：
第一是预备阶段：范仲淹写《渔家傲·塞下秋来风景异》，发豪放词之先声，可称预备阶段。
第二是奠基阶段：苏轼大力提倡写壮词，欲与柳永、曹元宠分庭抗礼，豪放派由此进入第二阶段即奠基阶段。
当时学苏词的人只有十之一二，学曹柳者有十之七八，但豪放词派毕竟肇始于此。知道为啥刚才那个例子，他要跟柳永比了吧。
因为流量不在一个层次上。这一时期苏轼的多，像《江城子·密州出猎》《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》《念奴娇·赤壁怀古》
第三是顶峰阶段：苏轼之后，经贺铸中传，加上靖康事变的引发，豪放词派获得迅猛发展，集为大成。
这一时期除却产生了豪放词领袖辛弃疾外，还有李纲，陈与义，叶梦得、朱敦儒、张元干、张孝祥、陆游、陈亮、刘过等一大批杰出的词人。
他们相激相慰，以爱国恢复的壮词宏声组成雄阔的阵容，统治了整个词坛。
国仇家恨之际，中国文人骨子里的爱国情结被彻底激发出来。
常言道：国家不幸诗家幸，说得就是这个道理，只有深刻的悲伤和热烈的情感下，才更容易出好作品。
比如：辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，陆游的《诉衷情·当年万里觅封侯》
第四阶段为延续阶段，代表词人有刘克庄、黄机、戴复古、刘辰翁等。
他们继承辛弃疾的词风，赋词依然雄豪，但由于南宋国事衰微，恢复无望，风雅词盛，渐倾词坛及豪放词人偏擅粗直词风等原因，豪放派的词作便或呈粗嚣、或返典雅，而悲灰之气渐趋浓郁则是当时所有豪放词人的共同趋向。
比如：刘辰翁的《柳梢青·春感》，岳飞的《满江红》
豪放派词风的特点大体是：
创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣.
词论家对苏轼词所作的“横放杰出” “词气迈往”“书挟海上风涛之气”之评，对辛弃疾所作的“慷慨纵横”“不可一世”之评，可移向豪放派。
豪放派内部的分派较少，仅有苏派、辛派、叫嚣派三个阶段性的细支。其风格虽然总称豪放，然而各词人风格亦有微差：
苏词清放，辛词雄放，南宋后期的某些豪放词作则显粗放，清朝的豪放词人如陈维崧等亦多寓雄于粗，以粗豪见长。
由于豪放派词人嗜于用典、追求散化、议论过多，某些豪放词篇遂有韵味不浓、词意晦涩、形象不明、格律欠精等缺点，这些亦是无庸讳言的。
豪放派虽以豪放为主体风格，却也不乏清秀婉约之作，不名之家如此，名家亦如此。
苏词《贺新郎.乳燕飞华屋》、《水龙吟.似花还似非花》，辛词《粉蝶儿.昨日春》、《青玉案.东风夜放》等皆是可伯仲婉约词的名篇。
总结：倾城
《破阵子》写作方法
破阵子 唐教坊曲名，一名《十拍子》。
陈旸《乐书》云：“唐《破阵子乐》属龟兹部，秦王所制，舞用二千人，皆画衣甲，执旗旆。外藩镇春衣犒军设乐，亦舞此曲，兼马军引入场，尤壮观也。”
按唐《破阵乐》乃七言绝句，此盖因旧曲名另度新声。元高拭词注“正宫”。
首先了解一个内容
1、对偶句的平仄与情感的关系
A、一般词调内，遇到连用长短相同的句子而作对偶形式的，所有相当位置的字调，如果是平仄相反，那就会显示和婉的声容。
B、一般词调内，如果对偶句相同位置的平仄相同就要构成拗怒，也就是就等于阴阳不调和，从而演为激越的情调。有的表现在句中，有的表现在句末。
占篇幅关系，我就不把讲义上的例子搬上来，每天早读我们都有读
2、词牌的选择与内容要相吻合
A、三、五、七言句式，相间构成，而又使用平韵的词牌调。平声韵一般都比较柔和，这类词牌比较适宜抒写缠绵凄艳的感情。
B、一般连续使用三言促句，所表达的情感一般是促迫激越的。
3、韵与声情
四呼与曲韵六部。大家可以百度看看
《 破阵子》词牌写作特点
格式：双调六十二字，前后段各五句，三平韵。
这个词牌是平韵格。还有，这个词牌没有变格，只有一体，就是正体。
句式：66775，66775.属于吕调
押韵：上、下阕相同，五句三平韵，一韵到底。
对偶：上下阕首、次两个六字句。上半阕三、四两个七字句对偶
领字，这首词没有领字
重字，没有规律的重字，是不允许的，对偶句里面大家注意有规则的重字。
内容 虽韵字和谐，但是两个七言句式平仄顺拐，成拗怒形式，所以内容声调相对偏激昂。
作业 总评
作业
开心国学院词班填词知识第21讲作业
一，试填一首《破阵子》。题目自拟。自述立意布局脉络。
自查：
1、内容与选择的韵字是否相协？
2、三四句一定要承一二句。（情节上不可以并列）
3、前后阕要求先景后情，上阕的第5句可以景中带情（亦景亦情）
4、煞尾是否留白了
易安组：
破阵子·红尘梦一场
文/海天一色
静苑暮鸦哀寂，空阶落叶离殇。瑟瑟凄风回首望，缕缕情丝意味长。云烟亦渺茫。
细品人生有度，相看世事无常。但喜沧桑今日弃，又笑霜花昨夜黄。红尘梦一场。
纸鸢问好同学！
上片首句暮鸦指暮色中还不时传来老鸦的叫声，给出了时间黄昏之时，哀寂和离殇就定了感情基调，缕缕情丝意味长，写出了作者感怀。
下片抒情，沧桑：比喻世事变化很大。相看世事无常，下面又说沧桑，意思重复，沧桑今日弃？沧桑能丢弃吗？
红尘：纷纷攘攘的世俗生活，跟前面的也有重复之嫌。又笑霜花昨夜黄，此处再斟酌。整体看脉络比较清晰，立意鲜明，三个对偶句可以，词字多精练。
破阵子·边城旧事
文/易安01-好聚
天际渐亡孤雁，长河不尽胡沙。一座关头余劫火，二十年间换鬓华。登楼不见家。
残烛昏沉驿馆，北风吹彻梅花。碳火泥炉温烈酒，将士疆场驱战车。匈奴你大爷。
纸鸢问好同学！
首句直接入题，写了孤雁和胡沙，余劫火有点费解，再斟酌一下。换鬓华是说花白的鬓发，登楼不见家。从下文可以看出是在异乡吧。
下片写的是战争的场面，但是上片看着也是曾经的事，整体看脉络不太清晰，立意还是鲜明的，两个六言对偶可以，只是句与句之间的衔接略显断裂，有些词略显直白，注意用词。
个见！评不之处，包涵！
破阵子 秋夜情思
文/筱雪
斜雨敲窗惊梦，西风扫径催寒。檐下蛩鸣声未歇，幽咽啾啾怎入眠。披衣坐镜前。
不觉秋霜染鬓，回头岁月堪怜。旧事已随潮水逝，唯有心伤未敢翻。三更夜又残。
纸鸢问好同学！
起句景起，斜雨敲窗，西风扫径，下片抒情，唯有心伤未敢翻，整体看脉络清晰，立意鲜明，用词准确，不错的一首词。二个六言对偶工整，只是七言对偶欠佳。
破阵子.青锋余恨
文/心飞扬
匣里青锋有恨，鬓间霜雪无情。遥想冰河频策马，直取关山破敌营。平明满戍旌。
重整铁衣待发，欣将捷报亲呈。谁料扁舟孤识我，心系天山身委汀。长安一纸名。
纸鸢问好同学！
青锋是指青锋余恨剑吗？上片是回忆，当时拿着宝剑奋勇杀敌，天亮时，城楼上插满了戍旗。
下片捷报传来，谁料扁舟孤识我意不明，再斟酌。长安一纸名意不明，整体看上片写的挺好，下片有点不明，脉络还是比较清晰的，三个对偶句可以。个见哈，评不之处，包涵！
破阵子·过节
文/沐浴阳光
山路行来秋近，白云浮处花藏。休恨此身多困顿，既在他乡且狷狂。老夫沃寸肠。
犹记那年今日，同行好友湖旁。漪散风清群鸟逸，发舞容飞蜜意长。思来俱是霜。
间评：中心明确。破阵子要求对偶，这点也做到了。不足之处是遣词造句上。
起句，点明时间，秋，景也不错，准备过片，沃，我没理解什么意思。上今下昔，回忆昔日，发舞可以理解，但是与前面的风清有突兀，发舞直观的理解，风吹的，可是你又说风清。
容飞就不好看了。咋飞，你飞一个我看看。形容一个人愉快，眉飞色舞，哪有发舞容飞。多看古人作品吧。
破阵子·秋思
文/夏日清风
雨过月光堪洗，风来砧急乱惊。八百里秋声顿起，顷刻间寒暑送迎。雁遥珠泪盈
感岁如驹过隙，叹身似水浮萍。廿载天涯归未得，两鬓青丝雪已萦，心潮涌不平。
间评：中心明确。不足之处，砧，是古代洗衣服用的石头，这个字用的不好，石头怎么急，怎么惊。其他的还可以。多看古人作品，在语句通顺的情况下，学着婉约一点。
破阵子·相思
文/今生无悔
溪水悄然流淌。秋山浸染枯黄。又到昔年离别处。未见当初俊俏郎。风中泪两行。
心事向谁倾诉？何人懂我哀伤？一世情深难割舍。痛恨黄泉隔异乡。思君鬓覆霜。
间评：这个词不错。秋本来就让人忧伤。你想起了曾经。情感生发到位。不错的一首词。
破阵子/秋思
海伦
雨过星空似洗，风来万木飘零。高照艳阳炎热起，低降乌云秋又行。老天耍性情。
常盼西风早送，多希寒意先迎。亲友团圆迎节庆，厅屋充盈欢笑声，阖家多喜呈。
间评：中心有点散。国庆这个节日无论是什么样的天气，该过还要过。上写秋日的喜怒无常，下又写过节。不在一个频道上。
纳兰组；
破阵子 侍母
文/听画
换罢裙衫病垫，烘干巾帕汤瓶。不见厨房忙碌影，忍看宵床瘦弱形。呻吟到五更。
喂饭擦身煎药，洗衣梳发烧羹。难报如山慈母爱，却忆经年嗔怪声。沉思伴月明。
自述：母重病，辞职专程侍奉于晨昏，然难与母爱相若，不及万一，思来心痛，特长短句以记之。
逍遥点评：问好同学，首先为您孝心点赞。能做到孝守床边，不是每个人都能做到的。词句字字真心发自肺腑。
对偶句合乎要求。五字句紧跟前句内容很不错。
不足之处，过片的六言句。内容换成母亲对儿女的爱的体现更能和下文融合。因为过片六言和起拍内容是一样的。显得重复。
看出来作业很认真。作业要求看一下，由景到情这点没体现。继续加油。
破阵子/(浊酒慰风尘)
文/冬日墨梅
浊酒一壶欣慰，人生半辈堪忧。放眼风尘多少事，笑看江湖几度秋。目标无尽头。
绿水青山雅境，古桥明月仙楼。都是心中风景地，难有时机去出游。皆为梦里求。
自述，由情到景，因景成梦。上片写情，人生操劳半世对于自己的梦想没有尽头，只能用酒来宽慰自己。下片写世界这么大没能出去走走，受生活和环境的影响，心中的美景只能在梦里想想，回扣主题用酒来宽慰。
逍遥点评：问好同学，起拍做了对偶。但是欣慰和堪忧从上下句的关联来看是很矛盾的。下文的（笑看）也和堪忧基调不统一。注意字词的运用整体要和谐。（难有时机出去游）口语化了。再重新组织一下。
个人感觉。上下片的位置换下。个别词再斟酌一下，应该是不错的一阕词。注意字词的凝炼。是不是无可替代。加油继续努力。
破阵子.空追忆
纳兰30-流云
粉脸含苞欲放，盛妆起舞相随。怀抱琵琶轻唱曲，手执绡纨慢入诗。红霞双颊飞。
恋恋光流三载，锥锥心痛今时。春月春花愁独赏，秋叶秋风枉自悲。当初悔别离。
自述：先写伊人的音容笑貌与才华，再写如今离别后的愁绪
逍遥点评：问好同学，这阕词基本符合作业要求。选用四支韵，特点是萎而不响。把这破阵子写的多了几分温柔气。
（光流）不如流光通顺，这里是为了对偶心痛和平仄需求而变换位置。
下片几处叠字运用的还不错。熟语不少。
读了几遍，缺少打动读者地方。只能说是中规中矩。
继续加油努力。
2022.10.05
破阵子.世外
文/纳兰12叶子
悦耳清音潺缓，涤眸翠色青葱。灼灼山花颜色各，袅袅炊烟夕照笼。笛吹牛背童。
自在芒鞋信步，悠闲小调随风。白发苍苍双目炯，茅屋遥遥曲径通。神仙何似翁。
自述；由近到远，由景到情。
逍遥点评：问好同学，题目是《世外》，上片景起，清溪绿水，碧草繁花，炊烟夕照和牧童。这些很普通，总觉得缺少世外的特点。
下片写老翁的一举一动。五字句解，这明明就是一神仙，怎么能说是老翁呢。
题目《山村偶题》也可以。
破阵子.国庆无休
纳兰29－见微知著
玉桂添香佳节，国旗斗色西风。露湿单衣秋气满，云隐朝阳晨雾浓。嘉陵水向东。
长假尽除喧闹，此身皆系疏慵。徒羡日高酣抱枕，无奈求生行迹匆。辛酸有几同。
立意：国庆无休
脉络：早起一路所见所想。
逍遥点评：问好同学，这阕词值得一读，（国旗斗色西风）嘉句。一语多意啊！
上景下情，字字珠玑。无重复拖沓。脉络清晰。意味深长！
破阵子/看破红尘
纳兰小呆猪
看破红尘俗利，拋开宦海浮名，更与青山成故友，还向林泉话别情。身闲心自平。
细袅轻烟庭院，池塘菡萏轻迎。时挹清香风递远。引蝶飞来翩舞盈。桥边弄笛听。
自述：由情到景。
逍遥点评：问好同学，这次作业进步很多。上下片顺承合理。
不足之处，下片的对偶句不够严谨。加强句子凝炼性。
论坛上有几首，没看到点评， 我就简评一下，同学们写了就不能浪费大家的辛苦
破阵子-杀生
词/随缘
墙角胡杨鸟尽，院中白菜虫生。月季满丛花独艳，杏树疏枝叶剩茎。杀生行不行。
定里常生智慧，事中尽显聪明。先劝虫离拼菜损，虫若不离杀就成。谁能与命争。
简评：上片前四用了赋的表现手法。直赋眼前景，遣词可用点诗家语，前面四句有些单一了，三四句和前面成了并列。歇拍提出设问。过片蕴含道理，后面两 句表达直白了。
纳兰10/一蓑烟雨
《破阵子·抗疫当先》
夜静万家寂寂，晨昏街市阑珊。疫患汹汹来势猛，口罩层层遮玉颜。何时见九天？
欲挽雕弓弦满，勇消瘟疫新冠。共克时艰唯众志，齐赴沙场拧一团。金秋月正圆。
立意：疫情肆虐蔓延，表达全民抗疫，战胜疫情的信心。
脉络：上片：写景为主，描述疫情蔓延状态。下片：以情为主，表达全民抗疫的决心。
简评：一首很有正能量的词。叙述可以。上片对偶不工整。过片这里有苏子之风，会挽雕弓如满月，有气势。只是新冠是病毒，它射不死。结拍不错，月正圆，人间团圆，有余味。
破阵子·秋叹
快乐大海
枫叶火红时节，菊花开遍东篱。天际彩云三四朵，树上金光八九枝。如同二月时。
景色依然如故，人生已过佳期。不怪芳华成逝水，只愿明天化翠微。再生彩翼飞。
立意，对秋天的叹息
脉络，上景下情
简评：立意表达的不错。上片是对秋美好景色的赞美，下片感叹时光纵美好，然人生已过美好时光，对于四季来说，秋也快接近岁尾，这点铺排的还是可以。
上片一二句火红和开遍对偶有些牵强。三四句，有点强拉景色作衬，为对偶而对偶。首拍一句远景一句近景，那么就顺着近景写下去，三四句又是天上地下的。这里没安排好。还有翠微一般指青山，这里表意有些模糊。
破阵子·秋思
纳兰慕白-17
秋雨临窗频滴，寒蛩入室低鸣。又惹愁思无寄处，欲借微醺忘昔情，双眸已泪横。
执伞同游湖畔，闻香辨识花名。把酒吟诗时泼墨，比翼连枝共此生，恍惚昨日经。
布局，秋天
立意，相思
脉络，秋雨敲窗，惹他乡客又起思念，借酒忘愁。
共伞同游，吟诗作对，相约此生，可惜已成往事。
先今，后昔，睹物思旧人
简评：上下片第四句后面应为句号。寒蛩入室稍微刻意了点。入不入室是看不到也感觉不到的。
很多时候我们都不知道它们怎么就在那里鸣叫的。三四句这里可能想作流水句思路，但两个关联词流转不够。过片与上片承接和流转还是不错。下片好于上片。
破阵子.偶遇
纳兰27-蓝莲花
破阵子.偶遇
流水落花春去，前情往事尘封。不料暮昏斜巷遇，却让思纷乱草蓬。心慌怎个浓。
昔日莲开并蒂，今朝红坠香融。回首光阴驹越隙，事事皆空却未空。任心舞向风。
立意：石泛涟漪
脉络：许多以为已经忘记的事情，因偶遇又心泛涟漪。
简评：这首词叙述还是比较清楚。下片第四句比较有意境。可以说是这首词特别出彩的一句，颇有嚼味。不足之处不规则重字有点多。歇拍也有点曲味。三组对偶可以。驹越隙可以驹过隙。结拍'心’如何舞。
2022.10.12
优秀作品展示：
破阵子·惊闻山东欲建日本养老中心
文/梦缘
因弱受欺奇耻，为钱媚日真羞。敌寇后人思养老，龌龊奸徒欲盖楼。倭奴不可留。
借口丢兵有意，担心抢地无由。水陆千军侵华夏，政策三光犯九州。焉能忘此仇。
破阵子.国庆无休
文/见微知著
玉桂添香佳节，国旗斗色西风。露湿单衣秋气满，云隐朝阳晨雾浓。嘉陵水向东。
长假尽除喧闹，此身皆系疏慵。徒羡日高酣抱枕，无奈求生行迹匆。辛酸有几同。
破阵子.项羽
文/将离
破釜成舟巨鹿，单枪匹马疆场。划空银刀狂似电，踏雪乌骓疾如簧。捷传九战强。
舞起虞姬垂泪，剑横霸王悲凉。策马问天魂不逝，江水呜乎万骨僵，江东父老伤。
破阵子·相思
文/今生无悔
溪水悄然流淌。秋山浸染枯黄。又到昔年离别处。未见当初俊俏郎。风中泪两行。
心事向谁倾诉？何人懂我哀伤？一世情深难割舍。痛恨黄泉隔异乡。思君鬓覆霜。
破阵子 秋夜情思
文/筱雪
斜雨敲窗惊梦，西风扫径催寒。檐下蛩鸣声未歇，幽咽啾啾怎入眠。披衣坐镜前。
不觉秋霜染鬓，回头岁月堪怜。旧事已随潮水逝，唯有心伤未敢翻。三更夜又残。
破阵子.看破红尘
纳兰小呆猪
看破红尘俗利，拋开宦海浮名，更与青山成故友，还向林泉话别情。身闲心自平。
细袅轻烟庭院，池塘菡萏轻迎。时挹清香风递远。引蝶飞来翩舞盈。桥边弄笛听。
今天的作业总结到这里，感谢逍遥老师，微笑老师，纸鸢三位老师的精彩点评，希望大家在老师的指导下，有则改之，无则加勉。期待下一次的精彩。
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