我记得郑渊洁曾说过，他曾经跟一个大学教授讨论，到底是学生写作文难，还是作家写文章难。教授几乎是不假思索地说：“当然是作家写文章难。”但郑渊洁否定了这个说法。他认为作家是有灵感才写作，等于是母亲生孩子，是很自然的事。而学生写作文大多是命题作文，是老师给了题目，要求学生当堂完成习作，等于是孩子生妈妈。乍听好象不好理解，但细想不无道理。所以孩子对于作文的畏难就可想而知了。
一个同事教了十多年语文，接手过许多的孩子，总是遇到一个很普遍的问题，很多孩子的作文都不过关，一提写作文就头痛，无论是字数还是用词或者谋篇布局都差强人意。
在现在的教学中，作文的的确确难倒了无数的学生，在我教学多年的过程中，我发现只要一提到作文，学生们就是一个头有两个大，在面对写作题目和素材时，很多孩子不知道怎么写，对作文那是一个束手无策。
语文教学中作文的重要性是不言而喻的，在语文考试中占有很大的比例，作文成为了孩子得高分的“拦路虎”。
作为一名老师，在期中考试后，很多家长都向我反映到孩子作文写得不好这个问题，问我怎么才能提高孩子的写作水平。
其实，在小学阶段，作文并没有想象中的那么难，孩子不会写作文，都是因为没有学习写作的方法和技巧所导致的。
今天，鉴于很多孩子都不知道怎么写作文这个问题，老师特地整理了一份写作方法给大家，家长们可以收藏起来指导孩子，相信孩子掌握了，写作水平会有很大的提升。
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