小学生的语文作文，对于家长和老师来说无异于就是一部“灾难片”。要么就是“流水账”一样的作文，要么就是生搬硬套的模板用来换分数，要么就是字数不够废话来凑，有些孩子还喜欢写着写着就偏了题，虽然读起来童真可爱，但是对于应试作文来讲，该分数低的依然分数低。
所以说，在孩子还在读小学的时候，我身边的家长朋友们最担心的就是给孩子辅导作文，这应该属于小学三大难题之一，另外两个难题一个叫“数学为什么又考这么差”，另一个叫“英语单词怎么昨天才背完，今天又忘了？”。每次我给我班里的小朋友改作文，也真是又愁又觉得无奈。
其实，小学生的作文要求真的不高，这和中考高考根本没法比，只是最基本的要求学生表达清楚自己的感情，中心明确，并且语句通顺，另外句子再优美一点就更好了。一些孩子平时背的古诗词多，但是不理解意思，容易在作文里乱用古诗词修饰句子，在小学老师还是不太赞同这样的写作方法，家长可以试着让孩子多积累成语，用成语来修饰作文的句子是再适合不过了，又不会显得句意不通、过于成熟和装腔作势，还凸显了孩子的天真。
但是用成语也不要老是只用一种成语类型，比如写天气就只知道风和日丽，老师改一个班级的作文还好说，如果是改全年级甚至小升初的试卷，总是看到一样的成语出现，就会出现审美疲劳，越是到后面遇到的试卷就越是容易低分。
还有家长说孩子记不住成语，和单词一样老师容易忘记，那么老师觉得下面的这份“加减乘除”记成语的方法就很实用了，用数学的思维来背语文，家长还可以用玩游戏的方式和孩子边玩边记，印象会更深刻，学科交叉更利于积累！
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一因篇幅原因，文中内容先分享一部分，如大家需要完整版，或更多的学习内容，可在微信搜索DUXUE58，加我为好友，我将与您分享
联系客服
