1 / 56最近，中外各大媒体，最近发布了一则猩猩的“讣文”：一只39岁的红毛猩猩Chantek，离世，
享年39岁。
2 / 56按理说，一只猩猩的离去，不该引起媒体这么大关注。不过，这可不是一只普通猩猩，它懂
英语，会用手语跟人交流，而且大概是世界唯一一只上过大学的猩猩。
3 / 56然而这只高学历猩猩，最初不过是个“实验品”。上世纪70年代，欧美国家对生长在亚洲的红
毛猩猩，极度缺乏了解。所以他们抓了几只养在美国亚特兰大灵长动物研究中心，以研究它
们的各项生理特征。
4 / 56不像其他小伙伴们降生在鸟语花香的森林，Chantek一出生，就注定在冰冷的实验
室待一生
5 / 56不幸中的万幸，它遇上了Lyn Mails ，美国田纳西大学的人类学教授，那时候Lyn正
为一个课题忙得焦头烂额：人类行为，究竟是先天遗传还是后天养成？
6 / 56这个想法在脑海中翻来覆去，却一直苦于没有合适的研究对象。所以听闻红毛猩猩Chantek
降生，Lyn一激灵：“红毛猩猩的DNA跟人类相似度达到97%，但行为上跟人类却迥然不同，
把红毛猩猩作为研究对象，会不会有新的发现可能？”而且猩猩是一种极度依赖母亲的动物，
研究过程相对可控。她把这一想法告诉研究中心，希望能将Chantek带走，把它带回家中
像小孩一样抚养。
7 / 56Lyn对这一“过分”要求本来没抱多大希望，没想到研究中心管理层，在多方讨论、考
量的基础上，欣然应允
8 / 56于是才6个月大的Chantek，成了第一只真正意义上进入人类社会的猩猩，而Lyn毫无疑问
地成了它的妈妈。
9 / 56Lyn完全把它当婴儿来抚养，用奶瓶给它喂奶。
10 / 56睡在婴儿床上。
11 / 56穿尿不湿。
12 / 56那会儿Chantek还很小，但已经展现出惊人
的观察力、理解力。它甚至能敏锐地觉察
到“母亲”的情绪变化。表扬它时，它高兴咧
着嘴，手舞足蹈，不知该如何表达自己兴
奋的心情。
13 / 56批评它时，则耷拉着脸，一脸宝宝委屈不开心
14 / 56日久生情，起初Lyn还清醒地把它当研究对象，后来则真把它当成了
自己孩子。Chantek只会在地上爬
15 / 56Lyn则亲切地拉着孩子的手，教它走路。（虽然Chantek始终没有学会）
16 / 56走到哪都寸步不离，抱着自家宝贝。
17 / 56有空就带出去玩。
18 / 56还给他买玩具。
19 / 56叫来一大家亲人、朋友，为娃儿庆生。
20 / 56在人类社会生存，最最重要的，就是要学会跟人交流。为此Lyn可是煞费苦心，猩猩无法
像人类一般发音，Lyn就教它使用手语。
21 / 56Chantek绝顶聪明，不到俩星期，就学会玩具、苹果、吃东西等最简单词汇的手语表达
22 / 56Chantek总计掌握了几百个手语词汇比如想吃东西的时候，它就会五
指并拢，伸向自己的嘴唇
23 / 56看到路边有狗，它会紧紧抱住妈妈，用手语不断指示：有狗，有狗···
24 / 56随着学的手语越来越多，使用越来越熟练，遇到没学过的词，它还会
举一反三地“创造”
25 / 56像番茄酱这个词，妈妈就从来没教过，当Chantek想表达番茄酱的时候，它就会用手语比
划“番茄”和“牙膏”，在它脑海中，这俩合起来就是番茄酱的模样。
26 / 56由于Lyn本人还在田纳西大学任教，所以不可能整天在家带娃玩耍，于是Lyn把“娃”带到了
课堂，这个讨人喜欢的宝宝，迅速和同学们打成一片。
27 / 56学校也喜闻乐见，校长还亲口承认Chantek的大学生身份。
28 / 56不过他有一个要求，既然是学校的学生，就必须通过考试测验，考不过也要像其他学生一
般，留级重修。
29 / 56每到学期末，对Chantek来说，都是不小的考验。它会被请进一个密
闭防作弊的空间。
30 / 56考试科目五花八门，有识别颜色。
31 / 56使用工具
32 / 56甚至自己动手制作工具
33 / 56不过凭着Chantek的聪敏和勤奋好学的劲头，每次测试它都优秀。
34 / 56及至顺利毕业，Chantek的照片赫然出现在毕业年鉴中。别
的同学毕业都会离开校园，Chantek则不行，它还要学习人
生另外一门重要课程：使用金钱。以便它能在口渴或饿了的
时候，通过自动售货机填饱肚子
35 / 56最初Lyn用小铁环替代钱币，想喝可乐、吃冰激凌、玩玩具，就
得用小铁环跟妈妈换。
36 / 56那“钱”从哪赚呢？干活打工。
37 / 56埋头苦干，努力赚钱的Chantek
38 / 56这样的辛苦工作，不仅让Chantek有了金钱观念，还学会了攒钱。
39 / 56攒的钱小心谨慎地藏在“储蓄罐
40 / 56喜欢了好久的自行车，它辛辛苦苦，一点一滴
打工赚来铁环，交到妈妈手里购买
41 / 56连Lyn都难以置信，猩猩居然有这么高的智商，看来后天训练在人的行为构成中，占了极大
的比重。
42 / 56在懂得基本人类生活规则的基础上，Lyn经常带它外出兜风。
43 / 56过收费站交钱，对它而言，轻而易举。
44 / 56熟练地使用手语，友好地跟人交流，也让Chantek在
小城中家喻户晓，甚至占据报纸头条
45 / 56多想岁月静好，就此过完人生。谁知意外还是发生了，这次意外，彻底改变了
Chantek的命运。
46 / 562月的一天，Lyn照常去学校上课，放心把Chantek
留在了校园。然而还没等到下课，Lyn就收到了紧
急通知：Chantek攻击了一名女学生。
47 / 56Lyn无论如何都不敢相信，她是一天一天、无时无刻陪伴Chantek长大的，她严令
禁止自己的宝宝做出伤害人的举动。唯一的可能是它想跟女学生玩闹，但控制不
好自己的力道，导致女学生意外受伤，毕竟它也长大了，早已不是小时候的力
道···可不论Lyn怎么解释，校方也拒绝接受，“学生的安全是首位的。”
48 / 56
不仅如此，Chantek还被打上镇定剂，扭送回出生地的研究中心。
49 / 56
它被毫不留情地当成具有严重攻击性的猩猩，锁进暗无天日的牢笼里
50 / 56药效散去，睁开眼的Chantek惶恐不安，它不知道发生了什么，一遍遍用手语比划着妈妈
51 / 56而看着被锁在里面的孩子，Lyn一阵阵心疼，却无能为力，她每天都开车两个多小时来看
孩子，Chantek会用手语一遍遍告诉她：“开车回家”“我想出去玩”“想吃冰激凌”每到这时，
Lyn转身，泪流满面。
52 / 56
在这个暗无天日的牢笼中，一关就是11年，11年的时光太久了，当初那个机
敏的小猩猩。早已忘了出去的念头，它每天除了吃睡，就呆呆地坐在那里。
53 / 56有次Lyn去看它，它用手比划了一个词“hurt”（疼）Lyn以为它生病了，赶紧问它哪里疼，
它又比划了一个“feeling”（心里）。
54 / 56再后来，亚特兰大动物园表示愿意收养Chantek。临被装运出发前，Lyn又见了它一面，
她问Chantek：你觉得自己是人，还是猩猩？Chantek先用手比划了一个猩猩，紧接着
又比划了一个人。和若干年前的番茄酱一样，它又自创了一个词“猩猩人”，他觉得自己
既是猩猩，也是人。就这样，Chantek的余生都活在动物园，它跟动物园里其他猩猩格
格不入，经常趴在那，一动不动。
55 / 56忧郁的眼神看得人心疼，最终被诊断为严重的抑郁症，有时Lyn去看它，它都认不出来。
39岁，对寿命多在35到41之间的猩猩而言，已然步入暮年，它的手语已经严重退化，对
曾经生活过的人类社会，可能也仅存在陈旧的记忆中。
56 / 56前不久，Lyn又去动物园看它，这次它主动凑上前来，小心翼翼地伸开手，托着一个
不知从哪搞来的铁环。又用手比划了个喝的动作，它想用这个铁环跟妈妈换杯饮料喝。
就在这周一，Chantek永远离开了人世。动物园说死因尚不明确。
