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教师职称新变化:今后学校这些人员评职称不再困难

在2017年教师职称发生了新变化、职称指标要提高,30年教龄的农村教师评高级教师也不占学校比例了,因为农村教师职称是要单独评审的,就这一改革的出现,让很多长期在农村工作的老师如愿评上了高级教师,再有就是教师绩效工资方案也调整了,年底绩效考核不用教师自己那30%的绩效工资,绩效增量工资的实行,让教师们又多了一份福利。

不管怎么说,这对于教师来说都是利已的消息,我们也更加希望2018年全新一年国家能出台一些更好的政策, 教师培育着我们祖国的花朵,让老师们评职称简单一些,把教师的收入提高一些,社会上对教师的偏见少一些,比较我们遇到的大多数都是好教师,我们期待,教师工资达到公务员水平这不仅仅只是空话,而是能在全国教师身上可以提现。 在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰

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