语文课因为它的灵活多变一直备受小学生的喜爱，不少家长表示，孩子面对枯燥无味的小学数学根本提不起兴趣，反而对作业量比较多的语文更加执着，因为上课的时候小学老师不仅会给孩子们讲故事，还经常跟他们玩字谜游戏，尤其是该学习生字的时候，为了让孩子记忆深刻一些，老师们也是查阅了不少资料才把上课教案整理出来，所以说小朋友们当然喜欢了，但是有时候孩子们的回答却让老师非常失望，一节语文课上，老师：大河没有水，是什么字？孩子回答：“可”，直接被批评不认真，那么我们来看看孩子们都是怎么解释的吧！
小学老师上课
语文课上该学习新字了，老师精心准备了一个字谜，并且写在黑板上让孩子们回答，“大河没有水，是什么字”，一上来就有同学不举手抢答，那不就是一条干河吗？那里是什么字呀！听完之后老师非常生气，让你猜字谜，能不能动动脑筋啊，要透过题目看出答案才对，这个孩子听完之后哑口无言。
小学生回答问题
紧接着又有一个孩子非常礼貌地举手要回答这个问题，平时孩子考试都有80分左右，属于学习比较认真的那种，经过短暂的思考之后，孩子给出的答案是“可”，其解答过程是“河-氵=可”，大河没有水之后就是“可”字，其他同学们纷纷点头，这个回答让人挺满意的，老师也是拍手称赞，不过这个答案只能说对了一半，所以还是不正确。
大河没有水是什么字
同学们听完老师这样说，都感到不可思议，那就继续埋头想啊想，终于语文老师的儿子站起来回答：“老师，我觉得这个字应该是奇，因为前面的同学回答的过程没有考虑到大字，所以应该是河-氵=可，大+可=奇才对”，这下老师听了也是心服口服，其他孩子听了之后更是鼓掌欢呼，这么聪明不愧是语文老师的儿子啊！
小学生回答问题
小学语文其实充满了很多有趣的故事，如果孩子们提不起学习的兴趣，老师和家长们可以通过灵活多变的教学方法，比如说老师的这个字谜就非常成功，不仅让孩子学会了一个字，还促进了同学之间的相互了解，大家觉得呢？
说明：图片来自网络 故事源于生活
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