中班打击乐《闪烁的小星》

​活动名称      中班音乐《闪烁的小星》

活动目标

1,初步尝试在多种乐器中，区分出三角铁和手铃

2,通过上节课的学习，在本节课能够正确使用打击乐器三角铁、手铃

3,体验打击乐带来的快乐

活动准备

一，音乐准备《闪烁的小星》

二，打击乐器三角铁和手铃的准备。

活动开始

一、播放打击乐《闪烁的小星》导入，来激发幼儿的兴趣。

教师提问：1,你们听过这首歌曲么？大家会唱吗？

教师带领幼儿唱《闪烁的小星》，从中感受音乐的节奏。

2,我们可以用那些乐器来给这首音乐伴奏？

二，教师出示多种打击乐器，鼓励幼儿从中找出三角铁和手铃

1,教师帮助幼儿回忆三角铁和手铃的使用方法

2,引导幼儿进行观察宗谱。

3,教师带领幼儿进行空手练习，感受音乐的节奏奏。

三，教师以动作指挥引导幼儿跟随音乐打击乐器。

教师说明规则：

将幼儿分为两对，队形为半圆形

当音乐为一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星的时候，第一队的幼儿就要举起三角铁进行伴奏。

当音乐为挂在天空放光明，好像千万小眼睛的时候，第二队的幼儿就要举起手铃进行伴奏等等。

教师要提醒幼儿演奏时注意力集中，不做与演奏无关。

当第一遍打击乐结束时，两队要交换乐器，交换乐器的时候要把乐器放在小凳子上，幼儿要进行交换位置。

教师再次引导幼儿跟随音乐进行打击乐器。

活动延伸

小朋友们，我们可以用手铃和三角铁进行演奏，那小朋友们想一想我们还可以用什么乐器进行演奏，自己喜欢的歌曲呢？