If you don't like where you are, move.
You are not a tree.
如果你不喜欢你现在的状态，请改变，
你又不是一棵树。
单词和语法是语言学习非常重要的一部分。单词量越大，对于你理解听到和看到的东西有很大的帮助，而且对于你本身的预言表达也非常重要。大脑有一定的输入存储，才会有后来的输出。
那么，到底要如何进行单词和语法的学习呢？
Part 1
哪些单词需要学习？
每天我们都会听到见到许多新单词，当你不认识的时候回去求助字典。但是你不可能学会所有的新单词，那么问题来了，单词的学习要如何进行选择，什么样的需要学习，什么样的只需要认识？所以，您首先要做的就是聚焦。
A. 注重学习你工作需要用到的专业术语
B. 学习你经常听到和读到的词
C. 学习你经常会用到的词语
D. 不要去学习不经常用到的，稀奇的词汇
我们需要聚焦的这些词，代表着我们身边世界中最常见的事物和非凡的现象。这是所有说那种语言的人都要知道的，这包括和下面方面相关的词：
自然现象：rain (雨), snow (雪)， fire (火)， water (水)，sun (太阳), moon (月亮), spring(春)， summer （夏）, wind (风)
人的身体和亲属：head（头），foot(足)，hand (手)，face(脸)，mother(母亲)，father（父亲），brother(兄弟)
动植物：tree(树)，grass(草)，apple tree(苹果树)，horse(马)，cow(牛)，sheep(羊)，cat(猫)，dog(狗)
动作，尺寸，范围，状态：come(来)，go(去)，eat(吃)，listen(听)，big(大)，young(年轻)，cold(冷)，black(黑)，white(白)
数词代词介词连接词：one(一)，ten(十)，hundred(百)，you（你），your(你的)，who(谁)，in（在里面），outside(在外面)，below（在下面），with(和)，but(但是)
这些词是不能被英语会话者所回避的。
Part 2
怎么学习并记忆单词？
A. 把单词记录到笔记本上
B. 把单词写到一张张小卡片上，利用空余时间记单词
C. 多练习，多读几遍，做到正确发音
D. 把单词放到不同不同的语境当中记忆更深刻
E. 联想记忆
F. 对自己的词汇学习定期进行测试
G. 把学到的单词用到书写和交流当中
今天Olymia老师就给大家推荐九个单词记忆的小方法：
通过词本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
(1)把几个字母看作一个来记如：“ight”light、right、fight、night、might、sight、tight.
(2)外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。
(3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleavetact“机智”看成tact
(1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
(2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。
(3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。
把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们意义的区别。
通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
(1)英汉比较如：mama、cigar、beer、bar、fee等。
(2)单复数的比较，如：good和goods，spirt和spirts，wood和woods.
(3)同音词的比较，如：right、write ; eye、I .
(4)词的阴阳性的比较如：actor和actress ; host和hostess .
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等。如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”，用这种方法特别适合那些一词多义的词。
记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。
(1)联系所学文章的大概意义，联系上下文。
(2)联系短语和搭配。
关于学习方法我们今天就介绍到这里，下次我们接着为大家推荐好的学习小技巧。
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