你的努力,藏着父母的体面！30年老教师刚刚发出的寄语，残酷又真实！
作者：杜君英老师，是有着40年初中语文教学经历的资深老师，且一直带班主任，教育经验丰富，文字写作入心。曾写出爆文《做了40年的老师，当了30多年的班主任，20句掏心窝的话（老师家长必看）》。
春节期间，与家长交流，一位孩子正读高中的妈妈告诉我，让她最头疼的是孩子的学习，据老师反映，他不够努力，成绩很靠后。但孩子本人，却不振作，每当有人问到孩子的期末考试，她说，她都无言以对，讪讪地使用了孩子们搪塞别人的一个词语：就那样。
另一位母亲却神采奕奕，她的孩子正读初三，因为成绩突出，她接到了老师的通知，开学后的家长会上，请她去介绍经验，问我都说些什么。说话的语气里透着自豪，虽然谦虚地表示，孩子还有许多做得不够的地方，但兴奋的气息难以掩饰。
我想到了“体面”一词，通俗解释为有面子，是一个人有作为，受到认可或嘉许时内心的感受。显然，这位被邀请去发言的家长是体面的，而如开始我提到的那些家长的感受，只能用尴尬、焦急、无奈之类的词语来形容了。
对生你养你的人，你没有理由不在乎
我一年以前就苦口婆心一而再再而三像个唠唠叨叨的妇人一样告诉孩子们，不为别的，为了父母的尊严要用心勤奋刻苦学习，否则，你的那点可怜的分数，会让你的父母在他人面前抬不起头来。
这个意思，十年后，我又不厌其烦地告诉过正在填报志愿的孩子们。可是，孩子们的眼里早已经没有了师道尊严，更不要说什么天地君亲师，我的话能有多大的作用呢？对于有的孩子，它左耳进右耳出，刚说完，它就像一阵风一样刮跑了。
君不见，老师在台上讲，孩子在下面玩，看闲书者有之，玩手机者有之，交头接耳者更如家常便饭。更有甚者，随便出入教室，仿佛那个神圣的地方变成了闲庭信步。
君不见，学校三令五申不让带手机进校，考试前夕，更是公布严格规定禁止手机作弊。可是，你说你的我做我的，人家早就在考前“建群”，而且还有备份（“建群”是为了让更多人在考场上通过手机作弊而“受益”）。
君不见，你留你的作业，我看我的玄幻。老师们辛辛苦苦精选文印的卷子，一发到手还没有看上一眼，就被旋转的吊扇扇到哪里去了。老师上课说拿出某某卷子，人家理直气壮回曰：我没有。
以上情况当属个例，但就是这“个例”，已经玷污了课堂的神圣，影响了老师的情绪，削弱了想学习的同学的学习效果。同时，也让父母的尊严一步步趋向于零。
如果你平时少一点违纪多一点努力，如果你把老师的话当回事些，如果你能够多考20分、10分，甚至两三分，你的父母也不至于因为你们而没有尊严！你可以不把老师的话当回事，你可以由着性子不听课，你也可以熄灯以后不睡觉玩手机到凌晨，但你不可以把父母的尊严放在可有可无的地位。对于生你养你的人，对于对你的要求有求必应的人，对于视你的考试分数为自己脸面的人，你没有理由不在乎！
改变不了中高考，只有改变自己对待学习的态度
许多同学，就如同被输入某种程序一样，春节期间，都经历了被亲朋好友“问成绩”的一环。那些排名相对靠前的孩子，汇报自己的考试情况时，洋洋得意，他们考出的分数，使得他们有理由有资格扬起头来说话；那些成绩不佳的孩子，也闪烁其词，或曰还没有公布，或含糊其辞说就那样，他们在接受亲人给他们的压岁钱的时候，内心多多少少是有一点愧疚的。
同样，前者是体面的；而后者，只与羞愧、后悔、不好意思联系在一起。
作为在讲台上站了40年、当了30多年班主任的老师，我当然知道，学习是一件很辛苦的事情，各人天资有所不同，中高考所设置的科目，有的，可能并不太契合某个人的特质，但这都不是一个学生懈怠的理由。
前些年，有条短信，我至今记忆尤新：智者三要素，一是有勇气去改变那些可以改变的事情，而是有肚量去容纳那些不可以改变的事情，三是有智慧去区分以上两类事情。当一个学生，应该明白，中考高考，是我们所不能改变的，能改变的只有自己对待学习的态度。
支撑体面的，一定是超出常人的付出
40年来，我带过的学生数以千计，那些排名靠前、最终考上理想学校的孩子，没有自恃聪明而不努力勤奋，他们体面地走进985，也给父母亲人以足够的体面；
也确有一部分孩子，或者仗着自己的家庭背景，或者天生就不愿意学习，抑或是父母从小没有培训他们面对困难的意识，总之，没有表现出一个学生所应有的状态：好好学习，天天向上。其必然的结果是，中高考还没有结束，他们的父母就开始为自己的出路惶惶然四处奔波，自然，是到处碰壁、颜面尽失。
那些高分的背后，都隐藏着一份刻苦。支撑体面的，一定有超出常人的付出。天上哪会掉馅饼，想吃馅饼，得准备食材自己烙。有一个同学，有次数学没有考好，作为班里的主要干部，她羞愧难当，周六回家，她买了一盒粉笔上房，在屋顶的砖面上，整整写了四间面积的数学验算题，直到把所有疑惑都闹明白，才下来吃饭，却不知道，父母已经找她好长时间了。再一次考试，她的数学班级第五，终于洗刷前耻，体面起来。
做人，是要有一点精神的；毅力，是赢得体面的基本保证。没有什么可以轻松获得，别人在奔跑，你以累为借口想停下喝口水，其结果只有一个，那就是，你恐怕连人家的背脊也看不到了，哪里还有什么体面？应该相信，如果你逼自己一下，付出了足够的努力，老天爷定会给你相应的回报。
从此刻起，请放下懈怠
一九七七年的冬天特别冷。我睡觉的小东屋没有一丁点儿火星，我像一个老头一样，瑟缩着坐在一个方形桌子旁。桌子上的油灯放射着昏暗的光亮，我们勉强可以看到，小伙子身着臃肿的棉衣，一只手摁着翻开的书页，另一只手拿着笔在写着什么。尽管因为冷，他整个人显得蜷曲得很，但眉宇间仍可见一种刚毅不屈。
我不怕冷，因为我心有所寄。
寒风凛冽，呼啸着透过门缝和窗纸钻进屋子里。被刮破的窗纸在窗棂里外忽闪着，不得已，我将包棉花的包裹钉在门上和窗户上，那花包便不时鼓起来，随之又凹下去。
油灯随风摇曳，灯光便闪闪烁烁。
我站起来，双手插进袖筒，在屋里面踱步，既活动一下因为久坐而有些僵硬的身子，也借以暖和一点。但是，效果实在不佳，寒气强劲而持续地侵入我的身体，那种彻骨的寒冷不禁使我打了一个寒战。
我不怕冷，但愿我能金榜题名。
我生在农家，深知农民付出之大而收获甚微。是年，我22岁，再过20多年，我就成了我的父亲；再过40多年，我就成了我的爷爷。我没有否定亲人的意识，是农村的艰苦让我产生了想有所改变的思想。
忽然传来消息，国家恢复了高考。也就是说，我与全国所有被耽误了的青年一样，又可以参加考试了——真个是铁树开花！
冷又何妨！古人“天大寒，硯冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，“行深山巨谷中，足肤皲裂而不知”，况我尚有一屋可以存身，厚厚棉衣可以御寒。
黎明时分是最冷的时候，风依然在刮着，发出牛叫似的声音。屋子里俨然冰窖。想洗把脸来清醒一下有些疲惫的大脑，可扭头一看，脸盆里的水已结了厚厚的冰。我苦笑一下，又坐在那昏暗的灯影里。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。寒冷又何妨，但使愿无违！
我秉承“拼了”的精神，参考了那年的考试。第一场语文，规定时间150分钟，我半个小时完成基础题目，半个小时写完作文，又检查了半个小时，整个考场，我第一个交卷。数学本来是我的弱项，可结果，在我所有科目里，它的分数最高，我知道，这取决于我在小东屋复习时对它使用的心力——右手掌的下部，由于长时间接触桌面，出现了一排疙瘩，一用热水洗手，便钻心地痒个不止……
结果，我被赵庄师范录取，之后进修专科，继而本科；又挺直了腰板，在讲台上站了40年；如今年逾花甲，痴心不减当初，周末有一百多名学生跟我学习作文和阅读，当我在课堂上带着孩子们，在语文的海洋里徜徉时，内心感到的是欣慰和愉悦，还有退而不休的自豪。
我深知一个老师在社会上的地位不高，但我从不妄自菲薄，几十年孜孜以求，毫不懈怠，我对语文有着天然的感情，我喜欢且敬畏汉字，春泥护花，乐此不疲。
我没有为虚度年华而悔恨，也没有因碌碌无为而羞耻。因此，我有资格告诉正在求学的孩子们，特别是即将参加中高考的孩子们——
为了你自己的体面，更为了对于恩重如山的父母的体面，从此刻起，请放下懈怠，振奋精神，努力学习！
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