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学生在考试中为获取好的纸面分数而作弊,是一个古老的教育话题。
所有人都知道,高考是不可能靠作弊解决问题的,因此高三学生平日考试中不需要训练作弊的技巧与能力。
都高三了,同学们之间相互了解得可谓“了如指掌”,作弊得来的分数在同学眼里不会被仰慕、而只能受到鄙视。
有经验的老师看学生,不需要几节课的时间,就可以把你看得跟玻璃杯一样透明。
因此,考试作弊对于欺骗老师意义不大,只会留下老师们对学生未来发展的忧虑。
高三学生,很快就要参加高考了,还在平日的考试中作弊,唯一可以骗得了的人,就是他自己的家长。
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第一,因为家长急躁。
孩子实在不愿意让家长为自己的分数焦虑,于是“出于好意”想暂时骗一骗家长,以安抚他们那焦躁的心灵。
想想孩子还真是不容易啊!
没有好好学,或者虽然付出了一些努力但依然学得不好,实在没有办法了,竟以这种特别的方式安慰自己的亲人。
第二,家长幻想自家孩子能够做到“一夜翻天”式的“进步”。
学习本是慢工,需要长年累月、日积月累才可学成。
但很多家长却相信一夜暴富的神话,相信某些外在的力量“神助攻”——
要不也就不会稀里糊涂地被社会舆论裹挟,试图通过非正常渠道(神话一样的提高班、强化班、一对一)寻求高分秘籍了。
所以,孩子一旦考不好,就四处寻求帮助。而分数一旦有点起色,就觉得自己的“操作”有道理,四处宣讲。
一些别有用心的人,正是利用这点赚你钱的。
各位家长,在北京,考大学几乎不是问题,孩子的成长最重要,你不要太急躁了。
平日的考试,孩子考得好、考不好,都可以从中收获点什么的。
也顺便奉劝孩子一句,你的如此“孝心”,不会令父母欣喜,只会让他们更加揪心。
同时,在集体中生活、生存,遵守规则很重要,这是你成人前必须学会的东西。
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