法语

A 啊（一声）

B 杯

C塞（汉语拼音sei，一声）

D逮（汉语拼音dei，一声）

E 阿（汉语拼音e，一声）

F 爱夫

G汉语拼音r+ei,连起来一起读 rei，一声）

H啊（汉语拼音四声），狮（轻声）

连在一起读：啊狮
I一

J汉语拼音r+I,连起来读ri，貌似：（日一）

K嘎（汉语拼音一声）

L爱了

M爱莫

N嗯（四声）呢（四声）

O欧

P 杯

Q汉语拼音g+ǖ，连在一起读gǖ，一声

R爱喝（喝是四声，轻声）

S爱丝

T 逮（汉语拼音d+ei,连在一起读dei,一声）

U愚（一声）

V威

W都（du，一声）波了威

X易克丝

Y一（一声）个孩克

Z在的





法语属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他2.85亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。
发音只能用耳朵去听 嘴巴去说 不过 还是给你找点资料看看吧
发音
一、 读音规则
1、 除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。
2、 [K]，[p]，[t]音在词末要送气。
3、 两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。
4、 gu在e，I，y前也读[g]音。
5、 X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。但在联诵中读[z]。
6、 字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。
7、 分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。
8、 当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。
9、 动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。
10、 鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。
11、 i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije]
12、 词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai
13、 字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。
14、 ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j]
15、 字母s在两个元间之间读[z]音。
二、 省音
少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。
Ce，se，que，je，te，me，le，ne，，la，de，，，，，，
三、 连音、联诵
1、 连音
代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。如果主语不是代词，则不能连音。
2、 联诵
在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。
主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵，如：etes-vous etudiant?
节奏组的划分：
l 辅助词(冠词,介词,助动词,代词等)+有关实词
l 固定词组或习惯用语
l 定语+被修饰成分
l 被修饰成分+单音节词定语
联诵中，字母s，x读[z]音。
联诵中，d读[t]音。
联诵中，f有时读[v]。
连词et不能和后面的词联诵。
四、 特殊情况
1、 在主谓颠倒的疑问结构中，如果谓语的最后一个字母是元音，而所用的人称代词亦是元音开头时，那么为了发音的关系，须在两者之间加上“t”。如：Ou va-t-elle?
2、 Ai-je vu? 句中，ai-je的发音应为[ε:З]。
3、 Plus的发音较复杂，总的来说有以下几个规律：
l 在意群末，在算术中，以及在de plus，il y a plus等一类短语中读[plys]
l 在辅音或哑音h前，以及在pas plus，non plus，ne plus等一类表示否定意思的短语中读[ply]。
l 在元音或嘘音h前读[pluz]。法语是一种拼音文字，由字母组成单字。法语字母共有26个，其中字母a、e、i、o、u为元音字母，其余21个为辅音字母。
音素是语音的最小单位，也叫做音位。音素分为元音和辅音，法语共有36个音素：16个元音和20个辅音。法语字母远少于音素，所以有时一个字母有几种念法，而不同的字母有时会发同一个音，因此法语必须采用国际音标来记录语音音素。国际音标的特点是一个音标代表一个音素。
国际音标A组：
[a] 舌头放平，舌尖抵住下齿，口腔张开度较大。
[ɑ] 舌头尽量后缩，平伸于口腔后部，张口度较大，双唇呈圆形。
[i] 舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，上下齿靠拢，嘴角向两旁后缩。
[u] 舌头向后缩，舌前部下降，舌后部向软腭抬起，双唇突出呈圆形。
[y] 舌的位置与口腔张开度与[i]相似，双唇突出呈圆形。
[p] 双唇闭合，形成阻塞，口腔突然张开，气流很快冲出，不振动声带。
[t] 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流突然冲出口腔，声带不振动。
[k] 舌尖抵住下齿，舌面抬起抵住硬腭后部，形成阻塞，气流突然冲出口腔，声带不振动。
[s] 舌尖抵住下齿，上下齿靠拢，舌前部与上齿龈形成窄缝，气流通过时发生摩擦，声带不振动。
[l] 舌尖抵住上齿龈，声带振动，气流从抬起的舌尖两侧发出。
[r] 舌尖抵住下齿，舌后部略抬起，小舌下垂，气流通过时，小舌颤动，声带振动。在词末闭音节中，[r]前的元音是长元音。
国际音标B组：
[e] 舌尖抵住下齿，嘴角向两边后缩，气流从硬腭和舌的边缘出来。
[ε] 舌尖平抵下齿，舌面向硬腭抬起，开口度略小于[a]。
[ɛ̃] 唇部发音部位和[ε]相似，软腭下垂，气流通过鼻腔和口腔。[ɛ̃]在词末闭音节中发音较长，念成长音。
[b] 双唇闭合，形成阻塞，口腔突然张开，气流很快冲出，振动声带。
[d] 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流突然冲出口腔，声带振动。
[g] 舌尖抵住下齿，舌面抬起抵住硬腭后部，形成阻塞，气流突然冲出口腔，声带振动。
[z] 舌尖抵住下齿，上下齿靠拢，舌前部与上齿龈形成窄缝，气流通过时发生摩擦，声带振动。在词末有重音的音节中，前面的元音是长元音。
[m] 双唇闭合，形成阻塞，软腭下垂，气流从鼻腔流出，声带振动。
[n] 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，软腭下垂，气流从鼻腔流出，声带振动。
国际音标C组：
[ø] 舌的位置和口腔张开度与[e]相同，双唇突出呈圆形。[ø]在词末闭音节中发音较长，念成长音。
[œ] 舌的位置和口腔张开度与[ε]相似，双唇突出呈圆形。
[ə] 发音部位介于[ø]和[œ]之间，舌头的位置和[ε]相似，但双唇突出呈圆形，这个音只出现在非重读音节中，发音时无须过于用力。
[œ̃] 发音部位与[œ]相同，软腭下垂，气流同时从口腔和鼻腔发出，在词末闭音节中发音较长，念成长音。目前，[œ̃]的发音和[ɛ̃]相近。
[f] 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，气流通过唇齿之间的缝隙发生摩擦，声带不振动。
[v] 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，气流通过唇齿之间的缝隙发生摩擦，声带振动。在词末重读音节中，[v]前的元音念成长元音。
[∫] 舌尖翘起，接近上齿龈较后部分，形成窄缝，气流通过时发生摩擦，声带不振动。
[ʒ] 舌尖翘起，接近上齿龈较后部分，形成窄缝，气流通过时发生摩擦，声带振动。
国际音标D组：
[o] 舌后部下降，开口度比发[u]大一些，双唇突出呈圆形。[o]在词末闭音节时发音较长，念成长音。
[ɔ] 舌面向硬腭后部抬起，口腔比发[o]开一些，双唇突出呈圆形。
[ɔ̃] 软腭下垂，气流同时从口腔和鼻腔发出。[ɔ̃]在词末闭音节时发音较长，念成长音。
[ɑ̃] 口形，舌位以及开口度和[ɑ]相近，软腭下垂，气流同时从口腔和鼻腔发出。[ɑ̃]在词末闭音节时发音较长，念成长音。
[ɲ] 舌尖用力抵下齿，舌面抬起接触硬腭中部，形成阻塞，软腭下垂，气流从鼻腔流出。
[j] 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。[j]在词末重读音节中，前面的元音是长元音。
[ɥ] 舌前部向硬腭抬起，双唇突出呈圆形，声带振动。
[w] 舌后部向软腭抬起，双唇收得很圆很小，并向前突出，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，声带振动。