【初中历史学习】以练促学——七上历史第6课重点复习——春秋时期的变革

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1.下边这幅图片反映了春秋时期农业领域的什么变化？

A.磨制石器出现

B.青铜器制作工艺高超

C.铁制农具出现

D.牛耕技术出现

2.下边这幅图片反映了春秋时期农业领域的什么变化？

A.磨制石器出现

B.青铜器制作工艺高超

C.铁制农具出现

D.牛耕技术出现

3.春秋时期铁制农具和牛耕的使用产生了什么影响？【多选】

A.促进了农业上的深耕细作

B.帮助人们开发山林，扩大耕地

C.是农业生产力提高的重要标志

D.为春秋战国的社会变革奠定经济基础

4.农业的发展，粮食的积累，会推动手工业的发展，下列哪项不是春秋时期的手工业？

A.青铜业、冶铁业

B.漆器制作

C.制瓷业、造船业

D.纺织业、煮盐业

5.传说中炎帝教人们交换物品，是商业之始。春秋时期，因为农业手工业的发展，商业也繁荣了起来，我们这边的定陶甚至出现了陶朱公范蠡这么一位大富商。下列哪项最能证明春秋时期商业活动活跃？

A.陶朱公三次散尽家财又三次致富的传说

B.管仲以盐粮麻帛打贸易战削弱鲁国

C.考古发现了多个诸侯国的多种货币

D.周天子为了躲避债主而债台高筑

6.春秋时期社会动荡，分封制开始瓦解，为了加强对地方的控制，一些诸侯采取了什么措施？

A.设置县、郡，委派官员，职位世袭

B.设置县、郡，委派官员，职位不世袭

C.大肆分封子女亲戚，加强对地方的管理

D.大肆分封功臣贵族，加强对地方的管理

7.公元前770年，周平王东迁洛邑，东周开始，东周前期的春秋时期，王室衰微，出现了什么局面？

A.周王还是天下共主，诸侯很尊敬他

B.诸侯争霸，尊王攘夷，操纵政治

C.南蛮北狄交侵，中原不绝若线

D.中原华夏与周边民族开始民族交融

8.诸侯争霸的根本原因是什么？

A.周天子衰微，诸侯争霸

B.诸侯国政治经济发展不平衡

C.有诸侯想取代周天子

D.民族间矛盾出现

9.春秋争霸过程中，出现了好几个霸主，史称“春秋五霸”，你知道谁是第一个霸主吗？他是在谁的帮助下，打着什么旗号称霸的？

A.齐桓公，管仲辅佐，尊王攘夷

B.楚庄王，孙叔敖辅佐，问鼎中原

C.晋文公，介子推辅佐，清明寒食

D.秦穆公，百里奚辅佐，称霸西戎

10.春秋争霸过程中，很多小诸侯国被消灭，一些强大诸侯国不断扩展疆域，怎么评价这个过程？

A.政治经济发展不平衡

B.争霸打尊王攘夷的旗号

C.出现了统一的趋势

D.出现了大规模民族交融

11.梁启超先生说“华夏民族，非一族所成”，在春秋时期，南蛮北狄交侵，中原不绝若线，所以齐桓公尊王攘夷，带领中原的“诸华”“诸夏”与周边的少数民族戎狄蛮夷交战，最终促成了？

A.齐桓公尊王攘夷成首霸

B.秦穆公开地千里霸西戎

C.楚庄王问鼎中原称蛮夷

D.出现了大规模民族交融