张妈妈从来都没有想到人生中第一次被老师罚写东西，居然是因为给读小学六年级的儿子买了一台手机引起的，甚至在家长微信群里面点名批评儿子上课的时候竖起课本，埋头在桌子抽屉里玩手机，还要张妈妈罚写一篇怎么看待儿子上课玩手机的检讨文章！
当初张妈妈看儿子身边的同学都有手机，为了让儿子不落队伍，很快就给儿子买台新手机，而且有手机后，平常忙于工作的她跟儿子联系也方便多了，一个条微信或者一个电话，就知道儿子的实时情况，感觉生活方便多了。
但是老师却认为家长不能让学生带手机回校园，除了会形成攀比的坏风气，还容易让学生沉迷于手机，影响学习，更严重的是学生拿着手机下载各种网络游戏，完全不顾学业，特别是沉迷那种打打杀杀的游戏，让很多学生脾气变得暴躁，更难管束，还影响到其他同学的正常学习，因此，老师和校长都是反感学生上课玩手机，这样公说公有理婆说婆有理。
之前看过英国一个长期跟踪报道儿童成长的节目，节目组请来了两组10岁左右的儿童作为参照，一组是喜欢玩手机，一组是不太喜欢玩手机，经过多项测试，包括专注力、分析力、智力、情商等对比，最好发现不太希望玩手机的儿童注意力更集中，而且性格更加温和，看来小孩子真的不能过早耗费太多精力在手机上，在这方面，家长们真的应该写一份“检讨书”！别把小孩沉迷于手机的事情，全部都推卸在孩子身上。
那么，小孩沉迷于手机有什么坏处呢？
1、伤害身体：手机的蓝光是很容易导致近视眼的，还有长期玩手机的不良姿势，会让体态变差，变成驼背和猥琐颈，甚至对脊椎伤害很大。
2、精神上的影响：沉迷在手机后，自认为网络的世界里比现实中的世界有趣多了，从此变得不爱与同学交流，把自己的世界封闭起来，这样会影响孩子的人际交流能力，甚至有人群恐惧症。
3、 影响学习成绩：学生在课堂上的集中力有限的，如果身边就有一台手机可以玩耍，不用再听“无聊”的课，导致学习被荒废掉，因此喜欢玩手机的孩子学习成绩都会差，还容易学坏，要知道，孩子的每一个阶段的学习都是环环相扣的，当某一阶段没有学好，学习成绩从此就难追上了！
或者对于很多家长来说，当初选择买手机给孩子都是出于安全考虑，毕竟孩子还小，社会复杂，家长都不愿意跟孩子长时间失去联系，但是家长们也不要太相信孩子的自控能力，当家长发现孩子沉迷于手机的时候，应该采用正确的方式引导。
1、发掘爱好：
父母可以多发掘孩子的其他兴趣爱好，比如画画、乐器、舞蹈等等，让孩子在网络世界中引导回现实生活中。
2、控制时间：
面对沉迷于手机的孩子，如果父母一下子做得太偏激，直接以后都不允许孩子再碰手机了，这种做法只会让孩子做出更加激烈叛逆的行为，父母可以先告诉孩子，给孩子打一下预防针，告诉他们现阶段要以学习为主，每天只允许玩多长时间的手机，其他的手机必须用来学习，这种循环渐进的方式，孩子使比较容易能接受的，便开始慢慢脱离沉迷于手机。
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