“连乘法表都不会！
你这个笨瓜，饭桶，蠢蛋，屎球，二货！”
“11得一，12得二，13得....”
男孩卡住了，露出惊恐的表情。
接就是一阵暴雨般的拳打脚踢。
咔——太暴力了！对小孩要有耐心！循循善诱！
看到这样的场景，大家多半会群起攻之！
好的，我们换个版本：
先设定一个前提情景，
妈妈是火车的列车员。过年肯定回不了家。（这样容易博取同情，因为也变成弱势群体。）大年夜都要在火车上过。（当然，我们不能大煞风景去讨论人性和人权问题，也不去讨论他可能是得罪领导，故意给他排在过年上班，就当成这是一个象征性的劳动角色。）
地点，设定在贵州凯里火车站。
火车在那停三分钟！
三分钟最恰当！
多了不行，因为，三刚好是变化之时，处在还可以控制的变，再多几分钟，就不会给人紧张感，变数太多。比如一小时，5小时，那么慢悠悠的，会比较无聊。
少了不行，一分钟，两分钟什么都干不了！
好了，就定在三分钟，火车只停三分钟。
人物出场，设定由姨带着她儿子挤过人群，（这个人群必须是农民工，必须背着大包小包。因为精英人物一般不会坐绿皮火车。）来见妈妈。
中间还设定很多挫折，比如差点走丢，穿进一个穿大衣的农民工的衣服里面，等等。
同时，为了制造紧张感，一开始就弄个闹钟，
显示时间，3:00开始倒计时。
站在孩子视角，左弯右绕总算到他妈妈车厢跟前时，时间只剩1分半钟
一见面，什么都不说。开始背乘法表。
“11得一，12得二，13得三...”
妈妈抱了儿子一下，又放开儿子。
愣住了，当然含着泪花！
时间还剩20多秒，火车就要开了。
“88,64；89...7...2...”
妈妈急的掉眼泪，想制止儿子背口诀。
姨在旁边开口了“让他背，他都准备好久了，不然考不上镇上的小学，考不上镇上的小学，就不能经常见到妈妈。”
这个桥段就是陈可辛的短片《三分钟》。给ipohex的广告片。
各位应该满意了！
写完！
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