生活中，当父母听到孩子考试作弊，犯了不该犯的错误的事情，面临着受处分的紧张压力时，家长该如何处理呢？
父母首先不要发怒和指责孩子。应保持冷静，与孩子心平气和地了解情况，分析原因。心平气和地了解事情的前因后果及孩子的真实想法，引导孩子树立诚实的品质。
当孩子犯了错误以后，本来心情就非常焦虑和紧张，“要不要告诉父母?父母知道以后会怎么样?”孩子内心一直在矛盾着，斗争着。最后孩子还是把真相告诉父母，这说明孩子内心经过激烈的斗争以后，勇敢战胜了怯儒，诚实战胜了虚伪，这时最需要的是父母的帮助。如果家长这时不冷静，伤心失望之余，动手打孩子或者恶语向：“你怎么这么不要脸，这种事情让人知道以后叫父母怎么做人?”这样会加重孩子的恐惧和内疚，甚至可能会引发无可挽回的悲剧。
父母要与孩子进行沟通，为什么要作弊？是考试的问题有难度吗？还是担心考不好会受罚？如果是因为考试太难，可以鼓励孩子平时多下些工夫，或者说如果真是题太难的话，别的同学也可能做不上来，所以没必要作弊。如果是怕考不好受罚的话，做家长的也要检讨了，不要总拿孩子的成绩来定义孩子是优秀还是顽劣。所以说，如果遇到孩子考试作弊的话，切不可一味的指责，要找出原因，否则会伤到孩子的自尊心的。
就孩子自身而言，作弊原因主要有以下几方面：一是虚荣心作怪总想考出一个更好的分数，以孝敬父母，或安慰自己。二是不平衡心理使然，自己本来不想作弊，看到周围同学由于作弊而获得高分，排得好名次，受老师表扬，家长高兴，本人也洋洋自得，而自己老老实实地考试反而不如他，因而心理不平衡，也去作弊；三是侥幸心理，见有人作弊没被抓住，自己也铤而走险。凡此种种，家长应心平气和地坐下来与孩子谈心，分析出现这一错误的原因，让孩子讲述当时的心路历程，再给予相应的评价，引导孩子正确认识自己的错误。
孩子如果承认自己确实作弊了，那么告之孩子作弊的危害，考试的目的就是为了检验平时学习的效果，是不是都已经学会了。如果你不会可以弥补，但是因为不会，怕被老师批评而去作弊是不好的行为，是不诚信是孩子，要求其改正！
当发现孩子考试作弊了，父母切不可袒护孩子。孩子作弊被发现以后，是件丢面子的事，特别害怕受处分，也使家长无地自容。这时家长因害怕丢面子而代孩子向学校、老师求情认错，如此这般只会助长孩子的作弊心态，认为只要有父母出面，什么事情都能摆平，就不再从自身找原因了，难免以后再犯。
此外，孩子犯了错误并不可怕，重要的是如何帮助孩子走出错误。应引导孩子“先学会做人，再学会做学问。”做人最重要的就是诚实正直，家长应引导孩子明确“诚实比分数更重要”的道理。宁可要不及格的诚实，也不要掺假的高分。教育孩子以平常心对待考试。告诉他“只要尽力而为就行”。
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