《一切安好》创作构思
昨天老师出了新作，我一听，就非常喜欢，当听完全部，我对这首曲子的构思立即确定下来了。我马上告诉老师，发MP4给我，我试着来写词(视频软件只认MP4文件)。
按照传统的观点，先有词后有谱，现在电脑的使用，多媒体让词作者与曲作者间的沟通呈多元化的状态，我已经习惯了听音写词，不看谱子，听曲式，旋律、听音乐表达的意思，边听边思考，边唱、编配图片和处理画面，在会声会影视频制作软件中完成写作，写作完成时同步配有歌词的歌曲视频也就完成了。
老师继续下一工序写成曲谱，然后我根据老师的曲谱修改视频，发给老师定稿。
这样反复几个来回后最后完成电脑曲谱。
这首曲音乐很让我感动，第一部分音乐带有思恋的情分，中秋节临近了，歌词第一句“又到了一年桂花飘”与旋律非常的吻合，立即确定，因此A段基本就是“中秋情结”。
B段高潮音乐带有摇滚韵味，激昂快速，需要有递进反复的词语，这是音乐的需要。
“不知你是否看到”成了B段的引导句，它与A段的：不知你是否知晓“也紧密相连。
B段的立意，是整曲的中心。我立意想表达当今社会的发展，已经超越了之前任何一个时代，我们处在这样一个时代，是幸福的，也是幸运的。
我们的先辈们几百年强国的理想，在今天终于能有逐步实现的可能了，我就想写成颂歌，但是我不会直截了当的来写颂歌，音乐也不是那种颂歌性质的，处理为“冷颂歌”（我自己认为的）是很恰当的，用具体的事实来书写时代的伟大与变化，以告慰先逝的英灵们，我们《一切安好》。
整曲歌词采用自问自答。因此，演唱时注意感情变化，高潮带有摇滚味，老师音乐处理有好多都是比较新潮的那种，“不知你是否看到”之后的“吉星高照“达到最高潮，左手的伴奏是几个连续的大调柱式和弦，相当的让人兴奋。
激昂后接着“卫星排列向您问好…”旋律有温和下来，之后又由“不知你是否看到”….引来第二次高潮，
唱高潮需要有一种发自内心的快节奏演唱。
之后的尾声又回到比A1还要温柔的那一状态中去，这种弱是一种有信心的标志，是对先辈的尊敬。
我非常喜欢这首曲子，期盼有知音早点唱出来，所以特写上几句。
丁是丁
2017.09.21
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