教师，在我国是一个古老的职业。孔子是中国第一个私立教师，教导了3000弟子。堪称圣人，但是圣人也是需要束脩（学费）的。
圣人都如此，为何社会人士要以超越圣人的标准去要求普通人的职业-教师呢？
如今我国的教育分为义务教育和非义务教育。义务教育普及率达到99%，而且是不收学费的。面对如此优秀的教育资源，社会人士还是不满足，反复批判老师的评论铺天盖地。
尤其是媒体的曝光，只是侧重于学生，根本没有客观分析事件的对错。学生—不是弱者，更不是逃脱法律责任的保护伞。
1.媒体夸大，不问缘由
前段事件，一名初三学生，已经不上学5个月，混迹社会。根据事件推算，他已经属于毕业生。毕业过后，他反而想去学校复读。学校拒绝这个已经毕业的后进生。
机智的学生，找到了媒体，控诉学校不让他上学。记者不分缘由，就去学校进行协调。校长在媒体的压力下，被迫与学生再次进行交流协商。
这名学生，如果把聪明劲用在学习上，将是大有作为。初中是属于义务教育，但是他已经毕业，不仅享受完自己的权利，而且还浪费了自己的权利（5个月不上学）。
该生如果真的想复读完全可以找辅导机构，浪费的学业仅仅靠班级教育，很容易跟不上。
媒体只是一味的偏袒学生，没有考虑到客观现实。该生如果不好好学习等于占用一个位置，浪费优秀的教育资源，
2.跪着上课，就是尊重吗？
从2004年修改宪法过，增加人权，公民对自己的权力，越来越重视！法制意识的普遍，是一个好的现象。但是乱用法律就过犹不及了。
媒体经常曝光，教师打学生诸如此类的新闻。学生对老师可不是只有打骂，更有甚者夺走生命。
每一次殴打学生的事件曝光，老师的尊严更矮了一截。社会上各种谩骂，铺天盖地，仿佛老师就是罪人，社会上就不应该存在老师这种行业，。
为了缓解这种现象，教育界压迫老师的权利。光一项陪学生写作业引起巨大的反应。
我想问问各位机智的网友：同一份作业，家长分两拨，一拨说作业又多又难，一拨说作业太少老师不负责任。请给我一个清晰地答案，解救深陷困恼的老师。
尤其是现在家长，不论怎么做，都不满意学校教育，造谣生事，非说老师逼迫孩子上辅导班，各种收礼物等现象。既然你了解那么多内幕，为什么不去举报，在网上义愤填膺有什么用。
更有甚者说老师不会教，要把孩子带回家自己教。如果你的孩子义务教育阶段，你这么做是违法的，三思而后行才好，
教师也是普通人，普通人也是需要尊严的，跪着教育学生，才是真正的尊重学生吗？
3.教师节-不要礼物要公平尊重
9.10日是中国的教师节，肯定有许许多多的家长摩拳擦掌准备礼物。送完礼过后又在网上吐槽老师又收礼，收多少多少礼物。互相伤害何必呢？
我承认，确实有教师因为没有送礼，歧视过学生。但是，并不是所有的教师都是势利眼。
其实，教师还是很害怕过教师节的，因为他们并不快乐，反而认为是一次劫难。家长，学校，媒体那么多双眼睛都紧紧盯着这一天，唯恐错过 “精彩”的话题，
教师何时才能获得尊重，何时才能不在媒体的管制下活的战战兢兢。
9.10日--教师节，教师节不需要快乐，需要宽容：教师不收礼，收礼只收尊重。
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