一、情景默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庖丁解牛》中“吾闻庖丁之言，得养生焉”揭示了全文主旨，《种树郭橐驼传》中“_____________________，_____________________”也有异曲同工之妙。
（2）李贺的《李凭箜篌引》想象丰富，其中写音乐具有强大感染力，连月宫中的神仙都为之陶醉的诗句是“_____________________，_____________________”。
（3）“酒”或“饮酒”是古代诗歌中常有的意象，多用以表达豪迈、悲愁、苦闷等情感，如“_____________________，_____________________”。
【答案】 吾问养树 得养人术 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 对酒当歌 人生几何（示例2：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑//示例3：携幼入室，有酒盈樽）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“倚”“恣”“谑”“樽”等，要理解字义去记忆。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想。例如《春江花月夜》中“_________？_________？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“_________，_________”，表明对人的态度不同，其结果反差强烈，这说明应当诚心待人，充分尊重别人。
（3）铁衣是用铁甲编成的战衣，也可用来代指战士，在描写边塞战事的古诗词中经常出现，例如“________，_________”。
【答案】 江畔何人初见月 江月何年初照人 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 朔气传金柝 寒光照铁衣（将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着/铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后）
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词：畔、竭、越、柝、戍、箸。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中的“________________，________________”两句，用夸张的手法勾勒出阿房宫占地面积广、凌空蔽日的宏伟气势。
（2）李白在《蜀道难》中，通过“________________，________________”两句形象地描述了人们行走在蜀道之上的艰难情状和畏惧心理。
（3）“酒”在唐宋诗词中常常成为诗人笔下的抒情载体，如“________________，________________”。
【答案】 覆压三百余里 隔离天日 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 呼儿将出换美酒 与尔同销万古愁（其他亦可）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“隔”“扪”“销”等，要理解字义去记忆。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）旧日好友重逢饮宴，重话当年情谊是人生一大快事。在曹操《短歌行》中“______________，_______________”两句也有相似的表达。
（2）在《六国论》中，作者用“______________，_______________”两句写出诸侯国割让土地还不能满足秦国的贪欲，却换来秦国更加急迫的侵犯。
（3）列锦，或称“名词铺排”，是指由名词或名词性短语排列在一起，用以烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞手法，古典诗歌作品中常见运用这一修辞手法的诗句，如“_________________，_______________”。
【答案】 契阔谈讌 心念旧恩 奉之弥繁 侵之愈急 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家（楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关/鸡声茅店月，人迹板桥霜）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：契、讌、繁、藤、洲、散、茅、霜。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·泰伯》中曾子以“____________，____________”告诫士人应具备坚毅的品格和远大的抱负，有敢于承担的责任感、使命感。
（2）古人常慨叹宇宙永恒、人生短暂，张若虚的《春江花月夜》却跳出对个体生命微渺的感伤，以“____________，____________”表达人类与自然永恒共存的哲思。
（3）中国古典诗歌中的“水”无处不在、形态万千，水在文人心中引发的联想丰富多样。请写出含有“水”字的诗句，如“____________，____________”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 人生代代无穷已 江月年年望相似 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流（曾经沧海难为水，除却巫山不是云）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：弘毅、已、望、恰。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·修身》中有这样一句话“怒不过夺，喜不过予”，表明了对赏罚措施的态度，《谏太宗十思疏》中“__________，________”两句也表明了相似的态度。
（2）《赤壁赋》中，苏轼以“__________”表明天地万物时刻都在变化，以“____________”强调外物和个体生命也可以长久存在。
（3）在富有浪漫情怀的古代文人的笔下，桥有着丰富的韵味，如“__________，__________”。
【答案】 恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 风帘翠幕 烟柳画桥（二十四桥明月夜 玉人何处教吹箫）
【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。
易错字词有：“谬”“滥”“瞬”“幕”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，“________，________”从侧面写出了洞箫声音之悲凉。
（2）魏征《谏太宗十思疏》中，提醒统治者治理国家须善始善终的句子是“________，________”。
（3）酒是古诗词中的重要意象，试写出借酒抒怀的两句，如“________，________”。
【答案】 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 有善始者实繁 能克终者盖寡 人生如梦 一尊还酹江月（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计/酒入愁肠，化作相思泪）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：幽壑、嫠、繁、寡、尊、酹、勒。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“________，________”的结论，强调学习能够使人改变。
（2）司马迁在《屈原列传》中，高度赞扬屈原作品言近旨远的句子是：“________，________ 。”
（3）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“________，________”。
【答案】 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 （寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟 /曾经沧海难为水，除却巫山不是云）
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词：博、参、己、知、指、迩、蜉蝣、渺、沧、粟。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼的《石钟山记》启示我们：治学做事要有严谨的态度，“__________，__________”的态度是不可取的。
（2）曹操在《短歌行》中借用《管子·形势解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是：__________，__________。
（3）“铁衣”是用铁甲编成的战衣，也借指战士。在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影，如“__________，__________”。
【答案】 事不目见耳闻 而臆断其有无 山不厌高 海不厌深 朔气传金柝 寒光照铁衣（《乐府诗集·木兰诗》）/将军角弓不得控，都护铁衣冷难着（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）/铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后（唐·高适《燕歌行》）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“臆”“朔”“柝”“戍”“箸”“啼”。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语·十二章》中，孔子谈到“文”与“质”辩证关系的两句是“________，________”。
（2）杜甫《蜀相》中“________，________”两句，运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅怀之情，作了极为深微的表达。
（3）龙是中华民族的文化符号，我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾皆是，例如“________，________”。
【答案】 质胜文则野 文胜质则史 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 水不在深 有龙则灵（积水成渊 蛟龙生焉/长桥卧波 未云何龙/上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川）
【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。
易错字词有：“祠”“锦”“蛟”“焉”。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中由秋及人，写出诗人年老多病却拖着残躯独自登上高楼的两句是“______________，______________”。
（2）韩愈《师说》中“______________，______________”两句阐明了人不是一生下来就什么都懂得的，暗示我们不要为自己的不知而感到羞愧难堪。
（3）孟子有言“生于忧患，死于安乐”，在欧阳修的《五代史伶官传序》中意思与之相近的一句是“______________，______________”。
【答案】 万里悲秋常作客 百年多病独登台 人非生而知之者 孰能无惑 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字的书写：“作”“孰”“逸”“豫”。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁的《屈原列传》中，用比喻的手法赞美屈原不与世俗同流合污的句子是：“____________，____________”。
（2）李白的《蜀道难》中，“____________，____________”两句，写飞瀑直下，引发万壑雷鸣，场面宏大，震撼人心。
（3）古代诗词中，“白发”的意象往往寄寓着诗人浓郁的生命意识，表达时不我待的焦虑感和悲凉感，如“____________，____________”等。
【答案】 自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 多情应笑我 早生华发（君不见高堂明镜悲白，朝如青丝暮成雪／尘满面，鬓如霜／艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯／塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“濯”“淖”“蜕”“秽”“豗”“砯”“壑”“暮”“鬓”“潦”“衰”。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒的两句是“_____________，_____________”。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_____________，_____________”两句通过对社日热闹场面的描写，表现了词人对统治者不思进取、百姓安于异族统治的忧愤之情。
（3）酒，是一种文化。中国古诗词如果无酒，就会少很多味道，可以说，“酒”往往承载着诗人的诗情，如“_____________，_____________”。
【答案】 驽马十驾 功在不舍 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 浊酒一杯家万里 往往取酒还独倾（劝君更尽一杯酒/醉翁之意不在酒）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：驽、舍、狸、浊、倾、尽。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”两句从一弦一柱的弹奏中听出了琵琶女平生遭际。
（2）《赤壁赋》中苏子扣舷而歌，以“_____________，_____________”两句委婉抒发了自己渴望重获皇上青睐而不得的思想感情。
（3）扬州自古便是繁华富庶之地，勾栏瓦舍，琼花美景，无一不让文人墨客沉醉。“扬州”二字，蕴含着作者强烈深厚的感情，在中国诗词史上留下浓墨重彩的一笔，如“_____________，_____________”。
【答案】 弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志 渺渺兮予怀 望美人兮天一方 望中犹记 烽火扬州路（天下三分明月夜 二分无赖是扬州/唯有河边衰柳树 蝉声相送到扬州/故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：弦、掩抑、渺、予、烽、赖、衰、辞。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“缘木求鱼”“舍本逐末”“抱薪救火”这些成语都告诉我们方向或方法不对，是不可能达到目的的，魏征在《谏太宗十思疏》里表达以上意思的一句是：“________，______”。
（2）《诗经·无衣》中的“_________”写战士们修整甲胄与兵器，紧接“_________”一句写战士们奔赴前线、共同杀敌，其慷慨激昂的英雄主义气概给人以巨大的鼓舞力量。
（3）苏轼在经历了仕途种种不顺，生活的种种坎坷后，时常会在词作中感慨自己鬓发斑白，如：“_______，________”
【答案】 斯亦伐根以求木茂 塞源而欲流长也 修我甲兵 与子偕行 多情应笑我 早生华发
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：“茂”“塞”“修”“偕”“华”。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《古诗十九首·涉江采芙蓉》中“_________？________”两句，问答之间交代了主人公忧思的缘由。
（2）诸葛亮在后世深受推崇，如陆游《书愤》中“________，________ ”两句，就表达了对他由衷的赞叹。
（3）古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝，如“____________,___________”。
【答案】 采之欲遗谁 所思在远道 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 日月忽其不淹兮 春与秋其代序（示例二：荏苒冬春谢，寒暑忽流易/示例三：岭外音书断，经冬复历春/示例四：送了春归又送秋，人间随处寄悠悠）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的书写：“遗”“载”“淹”“荏苒”“悠”。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密在《陈情表》中向晋武帝陈述了自己面对征召进退两难的窘状：想要奉旨赴任，“________________”；想要推辞不去，“________________”。
(2)曹操《短歌行》中仿用《管子》的语句，表达希望尽可能多地接纳人才之意的诗句是“________________， ________________”。
(3)《诗经·静女》中“________________，________________”两句，描写了女子故意藏起来不现身以引得男子着急的逗趣场面。
【答案】 则刘病日笃 则告诉不许 山不厌高 海不厌深 爱而不见 搔首踟蹰
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：笃、厌、爱、见、搔、踟蹰。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姜夔《扬州慢》中阐述的“____________，____________”两句，写花朵虽美却无人欣赏，侧重描写战乱造成了城郭残破、人烟稀少的悲惨境况。
（2）欧阳修在《五代史伶官传序》中阐述的“____________，____________”的道理，是作者从唐庄宗先劳苦以成功、后享受而致败的不同结果中总结出来的。
（3）我国古代诗歌中用“猿”与“鸟”共同描绘景象、营造氛围的写法较为常见，如“____________，____________”。
【答案】 念桥边红药 年年知为谁生 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：逸豫、啸、渚、猿猱、攀援。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《屈原列传》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是：“______，______”。
（2）《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。”用典与李贺《李凭箜篌引》“___________”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“__________”句所用典故相同。
（3）“君子”是儒家思想中理想人格的典范。在推进中华民族伟大复兴的今天，其在培育和弘扬当代中华民族精神的过程中仍发挥其积极作用。“君子”一词在儒家经典《论语》中频繁出现，如“______，______”。
【答案】 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 女娲炼石补天处 江娥啼竹素女愁 君子食无求饱 居无求安（君子喻于义，小人喻于利/文质彬彬，然后君子/如其礼乐，以俟君子）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字词的书写：淫、诽、娲、娥。
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》最后用“______，______”委婉地提醒唐朝统治者不要重蹈覆辙。
（2）莲花因“出淤泥而不染”的美而深受文人墨客喜爱。周邦彦的《苏幕遮（燎沉香）》中以虚笔写到莲花的两句是“______，______”。
（3）在日常生活中，人们常常揽镜自照，文人墨客也把“镜”写入诗中，借以表现丰富的情感，如“______，______”。
【答案】 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 小楫轻舟 梦入芙蓉浦 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑（可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台/晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：鉴、哀、楫、芙蓉、鬓、妆。
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