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【杨文雨】高考生物最后一课之考前警示篇(必修2 遗传与进化)

【考前警示篇2】遗传与进化易错点

易错点1:对分裂过程中DNA、基因、染色体变化关系理解不到位

123浙江)现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNAP都为32P,其它分子不含32P)在不含32P的培养液正常培养分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为染色体组成如图,Hh)、Rr)是其中两对基因,细胞处于相同分裂时期。下列正确的是( D )

  A.细胞形成过程中没有发生基因重组

  B.细胞最多有两条染色体含有32P

  C.细胞和细胞中含有32P的染色体数相等

  D.细胞~中含32P的核DNA分子数可能分别是2111

【提醒】

1.细胞分裂中染色体和核DNA数量变化(以二倍体生物为例)

1)曲线模型

2)判断方法

2.每条染色体中DNA含量变化分析:如图所示曲线既适用减数分裂也适用有丝分裂。

3.染色单体、同源染色体和染色体组变化(以二倍体生物为例)

1)染色单体的变化

2)同源染色体的变化

3)染色体组的变化

易错点2:对减数分裂过程理解不到位

2.如图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某时期显微图像,关于此错误的是( A )

  A.含有12条染色体  B.处于减数第一次分裂

  C.含有同源染色体   D.含有姐妹染色单体

【提醒】

1.减数分裂图像:以雄性动物(2n)为例,2对同源染色体。

2.减数分裂过程中常见曲线变化分析:

3.精子和卵细胞形成过程的比较:

易错点3:对减数分裂过程中出现的基因突变、基因重组中交换和染色体变异引起减数分裂异常的情况不能进行正确的分析。

3.下列对应关系错误的一组是( D )

【提醒】

1.减数分裂与基因突变:在减数第一次分裂前的间期,DNA复制中如果复制出现差错则引起基因突变,导致姐妹染色单体含等位基因,这种突变能通过配子传递给下一代。

2.减数分裂与基因重组

1)非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组。在减数分裂后期,因同源染色体分离,非同源染色体自由组合而出现基因重组,如ABAb组合。

2)同源染色体非姐妹染色单体间互换导致基因重组。

3.减数分裂与染色体变异

1)图像分析:如果减数第一次分裂异常,则所形成的配子全部不正常;如果减数第二次分裂一个次级精母细胞分裂异常,则所形成的配子有的正常,有的不正常。

2)减数分裂异常和配子基因型的关系

易错点4:对中心法则的理解不到位

4.遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列正确的是( A )

  A.劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNA

  B.烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代

  C.果蝇体细胞中核DNA通过转录将遗传信息传递给子代

  D.洋葱根尖细胞DNA聚合酶主要在间期通过转录和翻译合成

易错点5:对DNA复制、转录和翻译区别不清

5.如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是( D )

  ADNA,以其中一条链作为转录的模板,此过程需要解旋酶和RNA聚合酶

  B上有n个碱基,则新形成的肽链含有n/61个肽键(不考虑终止密码子)

  C是核糖体,翻译过程将由3′5′方向移动

  DtRNA,不同生物的细胞中,tRNA是相同的,能识别mRNA上的密码子

易错点6:对肺炎链球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验的环节和原理理解不到位。

6经过几十年争论和实验,生物遗传物质是什么这个悬而未决问题得到解决。下列关于人类探索遗传物质实验说法错误的是( B )

  A.格里菲思肺炎链球菌转化实验的检测指标有两个

  B.艾弗里的实验中,向细胞提取物中添加酶利用了加法原理

  CT2噬菌体侵染大肠杆菌的实验需分别对蛋白质和DNA进行同位素标记

  D.探究烟草花叶病毒遗传物质实验需将病毒蛋白质和RNA分离纯化分别侵染烟草

易错点7:对有关异常分离比的遗传题不会分析

7.人类的ABO血型由常染色体上基因IAIBi三者之间互为等位基因决定。IA基因产物使得红细胞表面带有A抗原,IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗原,ii基因型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系系谱图(如图),对家系中各成员的血型进行检测,结果如表,其中“+”表示阳性反应,“-”表示阴性反应。下列正确的是( A )

 

  A.个体5基因型为IAi,个体6基因型为IBi

  B.个体1基因型为IAIB,个体2基因型为IAIAIAi

  C.个体3基因型为IBIBIBi,个体4基因型为IAIB

  D.若个体5与个体6生第二个孩子,该孩子的基因型一定是ii

【提醒】

1.基因分离定律的主要特殊现象分析

1)复等位基因效应:复等位基因尽管有多个,但遗传时仍符合分离定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定性状。如人ABO血型

2)不完全显性效应:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1显现中间类型的现象。如等位基因Aa分别控制红花和白花,基因型Aa个体自交后代中红花(AA):粉红花(Aa):白花(aa=121

3)致死效应

配子致死:如假设等位基因Aa只位于X染色体上,且A可使雄配子致死,则XAY×XAXa,后代不会出现雌性个体,雄性个体中XAYXaY=11

合子致死:以常染色体等位基因Aa决定性状为例,图解如下。

易错点8:不能正确辨析自交和自由交配;不能准确进行自交和自由交配的相关计算。

8.某二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株An对基因均杂合。理论上,下列说法错误的是( D )

  A.植株A产生雌雄配子种类都是2n,雌雄配子结合方式有4n

  B.植株A自交子代中基因型的种类为3n,比例为(121n

  C.植株A自交子代中n对基因均杂合个体数等于纯合子的个体数

  Dn越大,植株A自交子代表型与植株A相同个体所占比例越大

【提醒】

1.自交与自由交配的区别

1)自交:指基因型相同的个体之间的交配,如在基因型为AAAa的群体中,自交是指AA×AAAa×Aa

2)自由交配(又称随机交配):指同种生物各种基因型的个体自由交配,个体间交配机会均等,包括自交和杂交,如在基因型为AAAa的群体中自由交配包括AA×AAAa×AaAA×Aa)、AA×Aa)。

2.杂合子连续自交后代概率变化:杂合子连续自交在无选择因素情况下,基因频率不变,但后代基因型频率会改变,表现为纯合子概率不断增大,杂合子概率不断减小(如图)。杂合体Aa连续自交n代,杂合体比例为(1/2n,纯合体比例是1-(1/2n

3.自由交配概率计算:在无基因突变、各基因型个体生活力相同、无选择因素时,会遵循遗传平衡定律,逐代保持基因频率及基因型频率不变。自由交配时子代类型为AAA2Aa2×A×aaaa2

易错点9:不能用分离定律来解决自由组合定律中概率计算的问题;对概率计算中该用“乘法原理”还是“加法原理”混淆不清。

9.(多选)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(常染色体显性基因控制)患者,母亲表型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列正确的是( BC )

  A.该孩子的色盲基因来自祖母  B.父亲的基因型是杂合子

  C.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/4

  D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3

【提醒】

一、配子类型及概率的计算

二、基因型及表型的类型与概率问题

三、自由组合问题中患病情况的概率计算

易错点10:不能准确分析基因自由组合定律中的特殊现象,如基因互作、显性基因等效累加、致死现象等。

10a基因控制狗的毛皮表现为有色,其等位基因A存在时会因无法合成色素使狗的毛色表现为白色。Bb基因分别控制黑色和棕色,两对基因独立遗传。如果基因型为AaBb的两只白色狗交配,则后代的性状分离比为( A )

  A1231  B961  C133  D934

【提醒】基因自由组合定律的特殊分离比分析

1)基因互作

2)显性基因等效累加:AB的作用效果相同,且显性基因越多,其效果越强。

3)致死效应

易错点11:对位于性染色体不同区段的基因的遗传特点理解不准确;对不同性别决定方式下的伴性遗传规律混淆不清。

11.果蝇的XY染色体有同源区段和非同源区段,杂交实验结果如下表所示。下列有关叙述不正确的是( C )

  AXY同源区段基因控制的性状在子代也可能出现性别差异

  B.通过杂交组合1,可判断刚毛对截毛为显性

  C.通过杂交组合2,可判断控制该性状的基因一定位于XY染色体的非同源区段

  D.通过杂交组合3,可判断控制该性状的基因一定位于XY染色体的同源区段

【提醒】

1.伴性遗传的特点分析(以人的性染色体为例)

1Y非同源区段:显隐性之分,患者全为男性,女性全正常。

2XY的同源区段:与常染色体上基因的遗传相似,但特殊情况下也有差别,如:

3X的非同源区段:

X染色体显性遗传实例-抗维生素D佝偻病:女患者多于男性,世代连续遗传。

X隐性遗传实例-红绿色盲:男性患者多于女性、交叉遗传。

2.伴性遗传的应用

1)推测后代发病率,指导优生优育

2)根据性状推断性别,指导生产实践:已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上,且芦花(B)对非芦花(b)为显性,选育“非芦花雌鸡”的遗传杂交实验过程及遗传图解如下

选择亲本:选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。

遗传图解

选择子代:F1中选择表型为“非芦花”的个体保留。

易错点12:对各类型遗传病的遗传特点理解不深,不能通过遗传系谱图来准确判断遗传病的类型;混淆相关遗传概率的计算方法。

12.(22浙江)图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图,甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,其中一种病为伴性遗传,5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为1/625。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是( C )

  A.人群中乙病患者男性多于女性

  B1的体细胞中基因A最多时为4

  C6带有来自2的甲病致病基因的概率为1/6

  D.若1与正常男性婚配,理论上生育一个只患甲病女孩的概率为1/208

【提醒】

1.根据遗传系谱图判定遗传方式

2.两种(甲、乙)遗传病系谱中患病概率的计算

3.遗传概率计算需注意问题:“男孩(或女孩)患病”和“患病男孩(或女孩)”的概率问题若是在伴性遗传中考虑,则患病是否与性别相关联,这与常染色体遗传有区别,可总结如下(以男孩为例):

易错点13:对涉及到到染色体变异的遗传题不会分析

13.果蝇号染色体多一条(三体)或少一条(单体)均可存活并繁殖,没有号染色体不能存活。果蝇正常眼(E)和无眼(e)是相对性状,基因Ee位于常染色体。

1)现有染色体正常纯合正常眼和无眼果蝇、号染色体单体的纯合正常眼和无眼果蝇可供选择,若要通过一次杂交实验确定Ee这对等位基因是否位于号染色体,请写出实验思路,并预测实验结果及结论:                    

2)现已证明Ee基因位于号染色体,若将基因型为EEe号染色体三体的果蝇与染色体正常无眼果蝇杂交,则理论上子代表型及比例为            ,子代正常眼中号染色体正常的果蝇占   

3)果蝇眼的红色(R)和白色(r)由等位基因Rr控制,现将染色体正常无眼雌果蝇和染色体正常红眼雄果蝇交配,发现F1中雌全红眼,雄全白眼。据此推测,雄性亲本基因型为     F1雌雄果蝇交配,F2正常眼雌果蝇中纯合子所占比例为   

【答案】

1方案一:将染色体正常无眼果蝇与IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇杂交,观察子代表型及比例。若F1表型及比例为正常眼:无眼=11,则Ee基因位于IV号染色体;若F1全为正常眼,则Ee基因不在IV号染色体

方案二:将IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇与IV号染色体单体的无眼果蝇杂交,观察子代表型及比例。若F1表型及比例为正常眼:无眼=21,则Ee基因位于IV号染色体;若F1全为正常眼,则Ee基因不在IV号染色体

2正常眼:无眼=51 2/53EEXRY 1/6

易错点14:对三种可遗传变异的差异分不清

14.如下图所示,甲、乙、丙、丁分别表示不同的生物变异类型,其中丙中基因2由基因1变异而来。下列有关说法错误的是( A )

  A.图甲、乙都表示互换,发生在减数分裂的四分体时期

  B.图丙中的变异能够为生物进化提供原材料

  C.图丁中的变异有可能属于染色体结构变异中的缺失

  D.图甲、乙、丁中的变异都不会产生新基因

【提醒】抓住“五个关键”确定生物变异类型

易错点15:对育种过程的原理和步骤理解不到位

15.(23浙江)水稻雌雄同株,从高秆不抗病植株(核型2n=24)(甲)选育出矮秆不抗病植株(乙)和高秆抗病植株(丙)。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得F1均为高秆不抗病,乙和丙杂交获得F1为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性状独立遗传,分别由等位基因Aa)、Bb)控制,基因Bb)位于11号染色体,某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和丙均未发生染色体结构变异,甲、乙和丙体细胞染色体DNA相对含量如图所示(甲染色体DNA相对含量记为1.0)。

1)为分析乙的核型,取乙植株根尖,经固定、酶解处理、染色和压片等过程,显微观察分裂中期细胞的染色体。其中酶解处理所用酶是    ,乙核型为     

2)甲和乙杂交获得F1F1自交获得F2F1基因型有  种,F2中核型为2n2=22的植株所占的比例为   

3)利用乙和丙杂交育种可培育纯合矮秆抗病水稻,育种过程是          

                           

4)甲和丙杂交得F1F1自交获得F2。写出F1自交得F2遗传图解。

【答案】1果胶酶 2n1=2322 1/8

3乙和丙杂交获得F1,取F1中高秆不抗病植株自交,从F2代选取矮秆抗病植株

4

【提醒】

1.不同育种方式的比较

2.育种方案的设计,要特别关注育种需求。

1)根据新品种(或新物种)对性状需求设计合适的育种方案。

杂交育种:集中不同亲本优良性状;

单倍体育种:既集中优良性状又缩短育种年限;

诱变育种:提高变异频率,“改良”现有性状,获得当前不存在的基因或性状;

多倍体育种:提高品种质量,提高营养物质含量;

基因工程育种:定向改变现有性状。

2)根据对育种操作技术的要求来选择合适育种方案。

最简便:侧重于技术操作,一般杂交育种操作最简便;

最快:侧重于育种时间,一般单倍体育种所需时间明显缩短;

最准确:侧重于目标精准度,基因工程育种可“定向”改变生物性状。

3.育种中常见的几种思维误区

1)误区一:杂交育种一定需要连续自交。

  若选育优良性状为隐性性状,则出现此性状个体即可稳定遗传。

  若选育的优良性状为显性性状,获得此品种则需连续自交,直至不再性状分离。

2)误区二:单倍体育种一定比杂交育种快。

  若培育隐性或不完全显性性状新品种,杂交育种既简单又快速。

3)误区三:单倍体育种是为了获得单倍体植株。

  一般单倍体植株长势弱小,高度不育。单倍体育种是为尽快获得稳定遗传的二倍体新品种,故得到单倍体植株后必须人工诱导使染色体数目加倍,才能达到育种的需求。

4)误区四:培育杂交种只需选择合适的亲本杂交即可。

  杂交育种如果新品种是杂交种,因杂合子自交后代会发生性状分离,因此需年年制种,所以在育种时必须选取一部分个体自交留种。

易错点16:对变异影响杂交后代性状(分离比)的改变不正确分析

16.玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育雌株突变品系,该突变品系产生原因是2号染色体基因Ts突变为tsTsts为完全显性。将抗玉米螟基因A转入该雌株品系获得甲、乙两株具玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入位置不同,甲植株株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因插入位置及产生影响进行实验:

1)实验一中作为母本的是  ,实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为     (雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株)。

2)选取实验一的F1抗螟植株自交,F2中抗螟雌雄同株抗螟雌株非抗螟雌雄同株约为211。由此可知,甲中转入的A基因与ts基因  (填:是或不是)位于同一条染色体上,F2中抗螟雌株的基因型是      。若将F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交,子代的表型及比例为                   

3)选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株抗螟矮株雌株非抗螟正常株高雌雄同株非抗螟正常株高雌株约为3131,由此可知,乙中转入的A基因    (位于或不位于)2号染色体,理由是                F2中抗螟矮株所占比例低于预期值,说明A基因除导致植株矮小外,还对F1繁殖造成影响,结合实验二结果推断该影响最可能是      F2抗螟矮株中ts基因频率为   ,为了保存抗螟矮株雌株用于研究,种植F2抗螟矮株使其随机受粉,并仅在雌株上收获籽粒,籽粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为   

【答案】1 雌雄同株

2 AAtsts 抗螟雌雄同株抗螟雌株=11

3不位于 抗螟与性别性状自由组合,因此A基因不在Tsts基因所在2号染色体 A基因的雄配子不育 1/2 1/6

17.在一个较大的果蝇种群中,雌雄果蝇数量相等,且雌雄个体之间可以自由交配。若种群中B的基因频率为80%b的基因频率为20%,则下列叙述错误的是( C )

  ABb位于常染色体上,则雄果蝇中出现基因型为bb的概率为4%

  BBb位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雄果蝇的概率约为17%

  CBb只位于X染色体上,则XbXbXbY的基因型频率分别为4%20%

  DBb的基因频率发生定向改变,则说明该果蝇种群一定发生了进化

【提醒】

1.基因频率和基因型频率

3.利用遗传平衡公式计算基因频率和基因型频率

1)前提条件:a.种群非常大;b.所有雌雄个体之间自由交配;c.没有迁入和迁出;d.没有自然选择;e.没有基因突变。

2)计算方法:当等位基因只有两个时(Aa),设p表示A的基因频率,q表示a的基因频率,则:基因型AA的频率=p2;基因型Aa的频率=2pq;基因型aa的频率=q2。如果一个种群达到遗传平衡,其基因型频率应符合:p22pqq21

易错点17:对非单基因遗传病的问题理解不到位-遗传病并非只有单基因遗传病一种,还有多基因遗传病、染色体异常遗传病等多种情况,故不是所有遗传病都有致病基因,还有检测和预防手段也不同。

18.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( D )

  A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病

  B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病

  C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义

  D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型

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