语文科该如何进行期末复习

距离期末考试还有两周，许多科目都开始了期末复习，语文科也不例外。许多学生对期末复习有着自己的计划，尽量通过大量的做题达到熟练的效果，进而提高考试的成绩。

语文科到底能不能通过大量的练习来提高成绩？答案是可以的。只是还要有个前提，就是要对基础知识有充分的理解。

没有基础积累就盲目去做题，命中率低到让人崩溃，然后就认为刷题无助于提高语文成绩，继而认为语文花大量的时间上去并不会有好的结果，甚至就此放弃语文的复习。

这是很多学生，尤其是理科的学生的怪圈，一方面很想语文能够像其他科目那样得心应手，一方面又不愿意沉下心来认真地积累基础知识。

期末考试到底应该怎么复习才能够有效果呢？

首先是回归课本。语文的知识浩如烟海，很多师生甚至认为生活就是语文，这固然是夸张的说法，但我们又不能否认，生活处处有语文。因此，我们常常会认为只要是看书，就是在学习语文知识。这个观点似乎还得到了不少人的认同，很多语文老师鼓励学生多读书，甚至在课堂上看课外书也没有问题。但是，作为期末考试的复习，我们自然是不能还像平时一样随意地选择书本来阅读。期末考试对于学生来讲，无论怎么说，都是一次记入档案里成绩，自然不能大意。

时间短，任务重，是语文期末考试摆在老师面前的两座大山。要在两个星期的时间里复习题型跟高考基本一样的期末考试，讲求效率就提到的重要的位置上来了。在这种情况下，回归课本，熟悉课本的知识点就显得尤其重要了。

课文，尤其是文言文，是期末考试的一个重点。而且从命题人的角度来看，要符合教学评一致的最简单的方式，就是在文言文考查的时候，选择课文作为阅读材料。从过去的几年来看，这种方式对于纠正学生不愿意听语文课有着很大的作用。回归课文，尤其是回归文言文，是期末考试取得优异成绩的一个重要措施。

第二，注重作文训练。作文在考试中的重要性不言而喻，150分里头有60分是来自作文，占总分数的40%。因此，语文成绩的高低，很大程度上就看学生的作文写得如何了。

对于期末考试来说，作文的命题，其实也是紧跟高考的命题趋势的。在进行期末复习的时候，适当地关注一下高考的作文题目就显得很有必要了。在过去的几年里，上一年的高考题目，就是期末考试命题者关注或模仿的对象，也是他们认为期末考试要更贴合高考的重要指标。因此，在期末备考的时候，适当地将近两年的高考作文类型试写一下，对于提高作文的得分是非常重要的。

同时，在作文训练的时候，除了练笔以外，将过去的作文拿回来重新修改，也是提升的一个重要手段。

第三，把该背的古诗文都背熟。尽管这个题目在很多人眼中是个吃力不讨好的事情，但不得不说，这是最公平的一道题了，你努力了，你就高分甚至满分；你放弃了，就会低分甚至0分。

期末考试古诗文并不多，而且都是高考必考的篇目，如果能够在高三之前全部背下来，就为了在高三紧张的复习中节省了大量的时间。

语文的学习，确实是需要有恒心与毅力的。