我们研究文献并不仅仅是出于学习，更是为了迈向前沿。因此，我们应专注于最新、最前沿的研究成果。文献综述的目的不仅在于确认观点是独创的，还要论证其他人未曾探讨过的领域。综述文献是我们学术生涯中的起点，在写文章时，我们的基本出发点就是通过文献阅读获取的。
第一节 文献综述要解决什么问题，要包含什么内容？
（一）文献综述应该向读者呈现所选研究领域的整体格局，包括：
该领域的历史演变，如何发展至今？
该领域是否有明显的发展趋势？
该领域中是否存在争议，是否曾达成共识？
该领域的发展历程中，哪些书籍或文献被公认为经典，哪些具有重要的里程碑意义？
（二）文献综述应突出过去研究与当前研究的关联：
是否在该领域存在明显的研究空缺？
是否需要修正早期研究的错误？
是否有特定方面需要进一步深入研究？
（三）文献综述应为我们的研究问题和假设提供基础和论据：
前人的研究理论是否存在冲突？
前人的研究方法与设计是否合理？
前人的论证是否有一定的不足或限制？
（四）文献综述应明确以往研究的重点，以避免重复：
哪些方面在该领域已经有了充分、成熟的研究？
哪些方面还没有得到足够的探讨和验证？
哪些方面尚未引起充分关注？
哪些方面需要改进？
哪些方面需要进一步的研究和探索？
撰写文献综述通常是为满足特定需求或目标，比如科研项目的立项、学术会议或期刊的投稿，或积累相关文献资料。因此，文献综述的选题通常需要作者明确定义。（一）资助申请书的撰写
举例来说，如果你想向消费者教育基金会申请资助，而该基金会关注健康促进和疾病预防，且特别关注老年人的酗酒和滥用问题，你计划使用这笔资金来编写一套老年教育材料。该基金会要求所有的申请书都必须包括文献综述，以证明你的研究或教育项目是有创新性并有充分依据的。第二节 为什么要写文献综述
（二）学位论文的撰写
一个博士生计划撰写一篇关于新开设一门中学课程的论文。这门课程旨在改变与艾滋病相关的知识和观念，提高与艾滋病预防措施相关的自我效能感，以减少涉及艾滋病的危险行为。该学生被告知，只有通过文献综述回答以下问题，他的论文才能被接受：（1）当前已有哪些类似课程？这些课程是否满足当前中学生在艾滋病教育方面的需求？这些课程是否已经进行了正式评估？如果已经评估，这些课程是否被证明是有效的？
（2）当前已有哪些用于测量与艾滋病相关的知识、信念、自我效能和行为的方法？这些方法是否可靠？它们是否被证明是有效的？
（三）利用文献综述以指导专业实践
一组医生进行了文献综述，旨在为抑郁症患者的治疗提供指导方针和建议。他们首先利用文献综述的方式明确了抑郁症及其不同表现形式的定义。随后，医生们根据文献资料收集到的有效治疗方法进行了研究。他们发现文献支持了对不同人群（如儿童和老年人）、不同类型的抑郁症、性别差异以及各种治疗方法（包括药物和心理治疗）需要采用差异化的治疗方式。根据文献综述的结果，医生们制定了适用于不同关注人群的指导原则，并根据性别和抑郁类型的不同情况提供了相应的治疗建议。（四）寻找有效的研究方法和开发工具
一份文献综述提到了一种有效的在线饮酒评估方法。这项评估不仅对65岁以上的老年人的饮酒习惯进行了测量，还研究了酒类消费与健康状况、医疗情况以及生理功能之间的关系。研究人员考虑购买一种计算机评估工具，以支持他们的研究。这是因为购买工具的费用通常低于开发和验证一种全新工具的成本。（五）寻找能够解释现有文献的专家以及未发表的信息源
举例来说，在文献评估之后，我们找到了三位本市的专家，他们各自在该领域发表了至少5篇研究论文。其中两位专家同意协助我们的项目，提供咨询，并指导我们寻找其他相关的未发表文献。（六）寻找资金来源和进行中的研究
通过文献检索，我们找到了100项相关研究，其中大约一半是由教育部资助的。我们主动与该部门联系，探讨是否有可能将我们的研究列入未来资助项目的计划中。此外，我们还联系了项目经理，以获取当前正在进行的项目中未公开的信息，以充实我们的文献综述。（七）满足个人好奇心
有些家长注意到，当他们的孩子摄入高糖食物后，孩子可能变得不安甚至兴奋，于是他们开始思考是否过多的糖会引发孩子的攻击性行为。文献综述将帮助您解答这个问题，满足您的好奇心。第三节 文献综述的基本内容
（一）文献综述的定义
文献综述（Literature Review）是基于作者对大量文献资料的收集，通过综合分析和评价，整理成的专题性学术论文。字面上理解，'综'意味着综合，强调需要对文献材料进行全面的综合分析、归纳整理，以使其更加简明明了，呈现出逻辑层次；'述'则表示评述，要求对经过综合整理的文献进行系统、专业、全面和深入的论述。总而言之，文献综述即对文献资料进行综合分析和评价，是作者对某一特定领域的问题，包括历史背景、先前的研究、争议焦点、现有研究状况以及未来发展趋势等方面的评论性学术论文。出色的文献综述需要包含广泛的文献素材，进行深入的评论分析，并准确反映主题内容，同时对未来发展进行预测。（二）文献综述的特点
1、综合性
文献综述应该具备综合性，即纵向和横向的综合。纵向综合反映某一特定主题的历史发展，突出当前课题的进展；而横向综合则包括从本单位、省内、国内到国外范围的比较。只有这样，文献综述才能涵盖丰富的文献素材，通过综合分析、归纳整理、深入理解，使文献内容更加简洁、明晰，呈现出逻辑层次，进而把握研究领域的发展规律和未来发展趋势。2、评述性
文献综述应具备评述性，即对所综述内容进行深入、全面、系统、专业的讨论和评价，反映作者的观点和见解，使之成为一个有机整体。评述性表现为对综述内容进行综合分析、评论和评价，呈现出作者的独特观点和思考。一般情况下，文献综述应包括作者的观点，否则就不能被视作真正的综述，而更像是一份手册或讲座。3、先进性
文献综述的先进性在于其不仅追溯学科的历史，更注重搜集最新资料，获取前沿内容，及时传递最新信息和科研动态给读者。文献综述不仅是材料的简单罗列，更是对亲自阅读和收集的材料进行有条理的归纳和总结，辅以评论和评价，进而提炼重要结论。一篇优秀的综述应该兼具观点与实证、理论与实践，为读者提供全面的洞见。此外，综述不仅仅限于引用外部文献，也可以包括作者自身的实验结果、未发表或即将发表的新研究成果。文献综述的形式和内容多种多样，没有严格的规定。篇幅可以从几千字到数百万字不等，参考文献的数量也各不相同。综合来说，文献综述应该具备系统性和严谨性，它不同于一般的科学论著，而是展示学科进展、现状、趋势以及未来展望的作品。同时，它也是开创新知识和推动新技术应用的起点。（三）文献综述的类型
1、背景式综述
这是文献综述中最常见的类型，通常出现在文章的开篇。背景式文献综述旨在引出研究问题的重要性和相关背景，将该问题嵌入广泛相关的研究领域之中，帮助读者认识到该研究在整个领域中的地位和价值。通过背景式综述，读者可以清晰地了解研究问题与前期研究的联系，以及前期研究存在的问题和限制。2、发展性综述
发展性综述是一种介绍性的综述，主要用于追踪某一思想或理论的演进历程，阐明其起源和发展。研究者通常使用发展性综述来探讨某一领域中最重要的概念或问题的历史演变，有助于读者对该领域的演进过程有一个全面的了解。3、理论对比综述
理论对比综述是对解释相同现象的不同理论进行综合性比较，详细介绍各理论，分析它们的长处和短处，并评估它们对该现象的解释能力。研究者通常会选择进行理论对比综述，以整合两种理论或扩展某一理论，从而为未来研究提供有力的理论基础。4、方法评估综述
方法评估综述涉及对研究成果中所采用的研究方法的审查与评价，考察研究方法的正确性与适用性，指出不同的研究设计、样本选取方式以及测量方法等对研究结果可能产生的影响。5、综合性综述
综合性综述将研究者整合与某一研究问题相关的各种论文和研究报告，旨在为读者呈现该研究问题的现状，通过综合各方面的研究成果，帮助读者更全面地了解该问题的背景和研究现状。
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
