初中满分作文
Writing
Composition selection
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冬 韵
当山峦开始斑驳时，冬的主题逐渐明朗。朔风渐起中，露凝为霜，附脉脉草茎，点缀这个季节枯槁的容颜。( 语言凝练，富有文采。)
伫立风中，轻寒扑面。视线尽头，那条长长的小溪之中，一度涌动的春潮在寒风中瘦成卵石间的一线细流，无声无息。望望四周，往日绿波滚滚的稻田，如今却似一片荒原。路旁的老树，显得更憔悴而苍老了。(采取立于某处，描写视线所及的突出景物的方法，具有较强的现场感。)
大地，这样荒凉。忍受着风霜的鞭挞和禁锢，那旷野的边缘，暗灰的林木，光秃秃的枝条确无半分生气。灰色的天空像一张薄幕，林木、细流、枯草都像一张张的剪影，静静地贴在幕上。(展示溪水、稻田、老树等物象在冬日中的萧条静谧的形态，描写出旷野的荒凉。)
也许压抑了太久、憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了冬云的严封之后，终于让霜花获得了自由。我想，冬天是最富诗意的。冬天韵味十足、惹人喜爱。(笔调突转，过渡到描写冬天的“诗意”上来。)清晨，我推开窗户，此时的大地已披上了白纱，还有那屋瓦上，小桥上都蒙上了一层白纱。早行的人们，踩在这些白纱上，像踩在落洲树叶的山路上，似乎扑哧扑哧直响。这些白纱有时又是极调皮的。瞧，你一不小心，脚下滑跌得四脚朝天。那些披在树枝上的白纱，被寒风一吹，落在你的脖里，凉丝丝的。看路边一些常青树，叶子愈显碧绿，和地上的白纱相辉映，好看极了。这便是冬天的晨霜。
最妙的便是下雪了。江南的冬天，下雪天不是常见的。或许是人们的期望感动了冬之神，今年冬天却意外下了一场大雪。
拉开门，眼前一片洁白。我立即欢快地走向门外去赏雪。
雪，平地盈尺，覆盖着地面。远远近近的房屋，玉宇琼楼般地闪着耀眼的银辉。原野，白茫茫的一片。低头看去，有些黄草露出雪面。有的顶着白帽，神采飞扬，有的却低下头去，似乎在相互嬉笑。(用诗一般的语言将雪景描绘得生动有趣，引人遐思。)
我漫步在雪地里，脚下柔软的雪被踩得“咯吱咯吱”直响。我于是便慢慢品味着这旋律。不知什么时候，院里的小孩们全都跑了出来。他们呵着冻得通红像紫芽姜般的小手，打起雪仗来。不知哪个“小调皮”朝我开了一枪，我急忙拍拍棉衣，玉屑似的雪末不时被抖落，飞扬了一地。不一会儿，太阳露出它那绯红的脸庞。白皑的大地，在阳光的辉映下光彩粼粼，使人觉得华而不俗，清而不寒......( 动静相宜，写出了江南之冬的清新脱俗。)
走在村间，看到的是一张张古朴、饱经风霜的笑脸。几个农民伯伯聚在~起，抽着自家卷的烟，或抽着老式的竹秆烟，笑呵呵地说道:“瑞雪兆丰年!明年准是个丰收年!”
我望望远处的田野，看看这些农民伯伯，不由感叹: 那冬天的田野正躺在农人的手掌上，农人掌上那龟裂的纹理，代表着冬天的全部内容。或许，此时眼前这些勤劳的农民伯伯，正在为来年的春忙打算着，该准备去买谷种了。走出村庄，村里已是袅袅轻烟了。(诗意化结尾，余韵无穷。)
名
师
点
评
● 多角度立体写景。本文描写冬天，却并未局限于对冬雪及冬景的描绘是加入孩子的嬉闹、老人的感叹，动静结合，立体直观，使冬天具有了鲜活的意味。而且，小作者还巧妙地将冬天的萧索与韵趣融合在一起，既有盎然的生机，也有深刻的苍茫，展示了非凡的写作功力。另外，小作者还于“写雪”之前先行“描霜”，刻画出江南之冬的独特，真实生动，不落窠臼，是一篇难得的好文章。
● 移步换景，意境空灵。小作者采用移步换景的方法描写冬天的景致，人走景移，随着观察点的变换，依次展现了江南冬日旷野、雪地、村间的风景意境优美空灵，底蕴丰富。
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