15.1
一、单选题
1．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲，乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定（ ）
A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电
2．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）物理课堂上“会飞的章鱼”实验演示中，唐老师将塑料丝绳剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管后，将“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”在空中飞翔不会落下，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．毛皮与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B．“章鱼”不能落下的原理与验电器的工作原理相同
C．毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
D．摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷
3．（2022秋·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是（ ）
A．A、B、C球一定带电，D球可能不带电
B．A球可能不带电，B、C、D球一定带电
C．A、B球一定带电，C、D球可能带电
D．A球一定带电，B、C、D球可能不带电
4．（2022秋·黑龙江鸡西·九年级期末）在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A．梳头时，空气进入头发
B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥
C．梳子对头发有力的作用
D．梳头时，头发的毛囊会收缩
5．（2022秋·黑龙江绥化·九年级期末）把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球（ ）
A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电
6．（2022秋·黑龙江绥化·九年级统考期末）如图所示物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
7．（2022秋·黑龙江大庆·九年级期末）受新型冠状病毒的影响，一“罩”难求。一般医用口罩至少要有三层，外层需要阻挡外界空气中的灰层、细菌、唾沫等飞溅物，中间层经过静电处理，可以阻挡细菌等微小颗粒（潮湿环境中会失去静电），内层要吸收佩戴者呼出的水汽、飞沫等。某口罩的构造如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．口罩潮湿后防护能力降低 B．佩戴口罩时应该使白色吸水无纺布朝外
C．口罩的中间层静电熔喷布能吸引小磁针 D．佩戴口罩后内层潮湿是呼出的水蒸气升华形成
8．（2022秋·黑龙江鹤岗·九年级统考期末）小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是
A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C．两气球因带了异种电荷而互相排斥
D．这种现象与验电器的工作原理相同
二、多选题
9．（2022秋·黑龙江鸡西·九年级期末）关于验电器，下列说法错误的是（ ）
A．验电器可以检验物体是否带电
B．验电器可以准确判断物体所带电荷的多少
C．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷
D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
10．（2022秋·黑龙江双鸭山·九年级统考期末）下列说法正确的是（ ）
A．燃料的热值越大，完全燃烧时放出的热量越多
B．物体吸收热量，内能增加，温度可能不变
C．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是沙石的比热容比水的比热容小
D．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上。
三、填空题
11．（2022秋·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电，这是因为玻璃棒上的 转移到了丝绸上，此时，若再将丝绸靠近这根与其摩擦过的玻璃棒，将会看到它们之间发生 现象。
12．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）原子是由带负电的电子和带正电的组成。在橡胶棒与毛皮摩擦过程中，橡胶棒 （填“得到”或“失去”）电子，从而带负电。带电的橡胶棒能将不带电的“碳海绵”吸起（如图），这说明了带电体能够 ，同时也说明“碳海绵”的密度 （填“较大”、“较小”）。
13．（2022秋·黑龙江双鸭山·九年级统考期末）如图是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是 （选填“导体”或“绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，从而使头发炸开，竖起来。静电球可以产生几万伏的电压，在实验中人体带了电，却没有触电，说明 形成电流。（有/没有）
14．（2022秋·黑龙江鸡西·九年级统考期末）如图所示，将玻璃板放在两本书之上，下方放一些小纸屑，用丝绸在玻璃板上反复摩擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦后的玻璃板能 小纸屑，小纸屑与玻璃板接触后，带上同种电荷，又互相排斥。这一实验，适宜在 （选填“干燥”或“潮湿”）环境下进行。
15．（2022秋·黑龙江大庆·九年级统考期末）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带 电，乙物体带 电。
16．（2022秋·黑龙江鹤岗·九年级统考期末）甲、乙、丙三个轻质小球，任意两个靠近均相互吸引，已知甲带正电，则乙球不可能带 电，若丙球能吸引不带电的轻小物体，则乙球 （选填“带正电”、“带负电”、“不带电”）。
17．（2022秋·黑龙江绥化·九年级统考期末）从水龙头中放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，水流 远离或靠近）梳子，因为梳子摩擦 后吸引水流
18．（2022秋·黑龙江七台河·九年级统考期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒会带 电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被 ．
四、简答题
19．（2022秋·黑龙江鸡西·九年级统考期末）小丽把塑料匙在毛衣上来回摩擦，然后放在缓慢下流的细水流旁边，会发现水流向塑料匙偏转。根据这一场景，请你回答下列问题：
（1）塑料匙为什么能够吸引细水流？
（2）若塑料匙带负电荷，那么塑料匙和毛衣谁的原子核束缚电子的能力强？
20．（2022秋·黑龙江双鸭山·九年级统考期末）小明是一个爱动脑筋的孩子，他发现家里吊扇叶片沾满了灰尘，且比其他物品上沾灰多些，请你用所学的物理知识帮他解释一下。
第一节两种电荷
一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1.A，B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断
A. 小球A带正电B. 小球B带正电C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电
2.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是
A. 金属杆是导体
B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷
C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷
D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
3.下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是
A. 电视机屏幕容易粘上灰尘
B. 冬季梳头发时，头发越梳越蓬松
C. 冬季梳头发时，头发随梳子飘起
D. 冬季脱毛衣时，毛衣发光并噼啪响
4.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球时，它们相互吸引，则这个小球
A. 一定不带电B. 一定带负电C. 一定带正电D. 可能不带电
5.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦后分开．下列叙述中错误的是
A. 乙得到了电子带负电B. 甲失去了电子带正电
C. 甲、乙靠近会相互吸引D. 摩擦产生了电荷，使甲乙带电
6.如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是
A.若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
7.如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中下列说法正确的是
A. 电流方向由B到A
B. 电流是由A的正电荷定向移动到B形成的
C. 电子移动的方向由B到A
D. 验电器A的箔片张角不会减小
8.将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是
A. 摩擦起电创造了电荷
B. 摩擦后丝绸带正电荷
C. 金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上
D. 玻璃棒与验电器接触时，瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器
9.用金属棒把带正电的验电器A与不带电的验电器B连起来，B验电器也带正电，这是因为
A. A中的正电荷转移到B中B. B中的质子转移到A中
C. B中的电子转移到A中D. A中的电子转移到B中
10.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动如图所示。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是
A. 吸管和橡胶棒带异种电荷
B. 吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C. 吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电
D. 吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电
11.A，B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断
A. 小球A带正电B. 小球B带正电
C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电
12.物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明
A. 摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电
B. 摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电
C. 摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电
D. 摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电
13.摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此，不同物质的起电顺序是不同的。见下列起电顺序表：
起电顺序正负 | |||||||||||
有机玻璃 | 玻璃 | 毛皮 | 丝绸 | 纸 | 金属 | 硬胶棒 | 石蜡 | 涤纶 | 硬塑料 | 聚乙烯 | 聚丙烯 |
根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是
A. 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B. 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
14.如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。下列分析正确的是
A. 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引
B. 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同
C. 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷
D. 细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移
15.下列说法中，正确的是
A. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
B. 制作保险丝的材料熔点高、电阻大
C. 超导体是很好的输电线和发热材料
D. 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表
16.小明对所学的电学知识归纳如下，其中不正确的有
A. 玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒会失去电子
B. 摩擦起电的实质是电子的转移
C. 导体中只要有电荷的移动，就能形成电流
D. 绝缘体不容易导电，但容易带电
17.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于
A. 摩擦过程中创造了负电荷 B. 橡胶棒上有了多余的电子
C. 橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 D. 毛皮束缚电子的能力比较强
18.
A. 甲图中验电器A带的是负电荷 B. 乙图中A带正电，B带负电
C. 连接的瞬间正电荷从A向B移动 D. 金属杆中瞬间电流方向是从A到B
19.如图所示，丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。下列对吸管A端带电性质判断正确的是
A. 若相互吸引，一定带正电 B. 若相互吸引，一定带负电
C. 若相互排斥，一定带正电 D. 若相互排斥，一定带负电
20.如图所示，用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于
A. 摩擦起电创造了电荷
B. 绸子上的电子转移到玻璃棒上
C. 玻璃棒上的电子转移到绸子上
D. 绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上
21.有关电和磁的知识，下列说法正确的是
A. 玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔
B. 发电机是利用电磁感应原理制成的
C. 通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似
D. 验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的
22.关于电路的知识，下列说法中正确的是
A. 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引
B. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
C. 只要电路中有电源，电路中就有电流
D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
23.为了判断一个有绝缘柄的金属棒的带电情况，让它接触一个因带负电而使箔片张开一定角度的验电器的金属球，下面的判断中正确的是
A. 如果两箔片张角变小，金属棒一定带正电
B. 如果两箔片张角变小，金属棒一定带负电
C. 如果两箔片张角不变，金属棒一定不带电
D. 如果两箔片张开更大的角度，金属棒一定带负电
24.下列关于电现象的说法正确的是
A. 自然界只存在两种电荷
B. 摩擦起电创造了电荷
C. 带电体不能吸引轻小物体
D. 物理学规定，负电荷定向移动方向为电流方向
二、填空题（本大题共2小题，共12分）
25.如图1所示，验电器A带负电，B不带电，图2中用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向是由______选填“A到B”或“B到A”，验电器的金属箔张开是由于______选填“同种”或“异种”电荷相互排斥，
26.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒_______电子。
泡温泉时感觉身体会发热，这是通过_______的方式改变了身体的内能。烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的_________较大的缘故。
煤气的热值是，其物理意义是________________________。
“卡路里”简称“卡，是热量的另一个单位，现在仍被广泛使用在营养计量和健身手册中。1卡是这样规定的：在一个标准大气压下，1克水温度升高吸收的热量。那么1卡_______焦耳。
三、计算题（本大题共4小题，共40分）
27.演绎式探究--研究电流
自由电子在导体中定向移动形成电流，物理学上把单位时间通过导体横截面积的电荷叫电流。若用字母Q表示电荷，用字母t表示通电时间，则电流的定义式为：______。
若流过导体的电流为，导体中要流过5C的电荷为电荷的国际单位库仑，则通电时间为______。
若流过导体单位体积的电子个数为n，每个电子所带电荷为e，电子在导体中流动速度为v，导体直径为d，则导体中电流的数学表达式为：______。
28.实验探究题小明学习了摩擦起电、两种电荷后，他想知道圆珠笔杆与纯毛毛衣，塑料尺子与头发等摩擦后的各物体是带正电还是带负电。于是他就利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电器，并进行了一系列实验。其中他还有玻璃棒、丝绸这两种器材。
请你简要说明怎样进行实验，根据发生的什么现象可以证明塑料尺子与头发摩擦后塑料尺子带正电还是负电？
丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体，是因为玻璃棒带电。
毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的两金属箔片张开一定角度，因为验电器带上了同种电荷。
塑料笔杆与头发摩擦后把小碎纸屑吸到笔杆上后，小纸屑又被“弹”出，是因为吸到笔杆上的纸带上了与笔杆相同的电荷。通过上述实验和实验现象，说明物体可以通过______和______的方法带电。
29.回顾我们观察过的实验，如图所示。请回答下列问题：
甲图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明______。
乙图：验电器可以检验物体是否带电，原理是______。
图丙：抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起，颜色变得均匀。这个实验演示的是______现象，这类现象表明______。
图丁：是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过做功使玻璃筒内的空气内能______，温度______，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。
30.一一辆汽车以的速度匀速行驶，消耗的汽油为汽车匀速行驶时受到的牵引力 N，汽油的热值。问：
汽车汽油完全燃烧放出的热量是多少？
这段时间内汽车牵引力做功是多少？
求汽车汽油机的效率。
二电荷的定向移动形成电流．在物理学中我们把单位时间内通过某一横截面的电量Q定义为电流强度，即如图所示在横截面积为S的金属导体中，若单位体积内有n个自由电荷，每个自由电荷的电量为e，当它们以速度v定向移动时，试用上述所给的符号推导导体中电流强度的表达式．
第二节电流与电路
一、单选题（本大题共22小题，共44.0分）
1.如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯、均不亮。小田用一根导线去查找电路的故障，她将导线先并联在两端时，发现亮，灯不亮，然后并联在灯两端时发现两灯均不亮，由此她判断
A. 灯断路B. 灯短路C. 灯断路D. 灯短路
2.如图所示的电路中，若开关闭合后各灯无损，则
A. 只有灯能发光
B. 只有灯能发光
C. 灯、能发光
D. 灯、、都能发光
3.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是
A. 金属杆是导体B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
4.小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是
A. 小灯泡并联，电压表测电源电压B. 小灯泡串联，电压表测的电压C. 若灯短路，则电压表示数为零D. 若灯短路，则电压表示数为3V
5.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是
A. 通过导体的电流越小，导体的电阻越大
B. 导体两端的电压为0V时，导体的电阻为
C. 加在导体两端的电压，由通过导体的电流决定
D. 导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定
6.如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡两端了，此时如果闭合开关，将会发生
A. 不亮
B. 灯丝烧断
C. 电源短路
D. 电流表损坏
7.在如图所示的电路中，电源电压保持不变当开关S闭合后，只有一个电压表的示数变大若电路故障只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是
A. 电压表的示数变大，电阻R短路
B. 电压表的示数变大，电阻R断路
C. 电压表的示数变大，灯泡L断路
D. 电压表的示数变大，灯泡L短路
8.如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中下列说法正确的是
A. 电流方向由B到A
B. 电流是由A的正电荷定向移动到B形成的
C. 电子移动的方向由B到A
D. 验电器A的箔片张角不会减小
9.如图电路中，当开关、均闭合后，则
A. 、都能发光
B. 能发光，不能发光
C. 、都不能发光
D. 不能发光，能发光
10.如图所示，若开关S闭合后，灯、均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯两端时，灯亮而灯不亮．由此可判断
A. 灯短路B. 灯短路C. 灯断路D. 灯断路
11.如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮：仍然用这根导线连接b、d两点后，灯亮而灯不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是
A. 灯 断路B. 灯 短路
C. 灯 断路D. 开关的接线柱处断开
12.下列关于电和磁的说法正确的是
A. 金属导体中的电流方向与导体中自由电子定向移动方向相同
B. 家庭电路中同时工作的用电器总功率越大，通过电能表的电流越大
C. 磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时南极的指向相同
D. 电动机是根据电磁感应原理工作的
13.如图所示的电路，闭合开关和后，下列分析正确的是
A.小灯泡亮、电铃响
B. 小灯泡亮、电铃不响
C. 小灯泡不亮、电铃响
D. 小灯泡不亮、电铃不响
14.关于电压、电流和电阻，下列说法中正确的是
A. 导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定
B. 电荷移动就能形成电流
C. 电路中有电流时它两端一定有电压
D. 电压的作用是在电路中产生自由电荷
15.如图所示电路，下列正确的是
A. 当闭合、，断开时，、并联
B. 当闭合、，断开时，两灯都亮
C. 当闭合、，断开时，、串联
D. 当闭合、，断开时，两灯都亮
16.如图所示电路中，在开关S闭合后
A. 、都变亮
B. 、都不亮
C. 变亮，不亮
D. 不亮，变亮
17.将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是
A. 摩擦起电创造了电荷
B. 摩擦后丝绸带正电荷
C. 金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上
D. 玻璃棒与验电器接触时，瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器
18.如图是李丽设计的电路图，若开关S闭合，将会发生的现象是
A. 发光，不发光
B. 、都发光
C. 被烧坏
D. 电池组被烧坏
19.如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是
A. a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向
B. b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向
C. b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向
D. a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向
20.关于电路的知识，下列说法中正确的是
A. 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引
B. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
C. 只要电路中有电源，电路中就有电流
D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
21.下列说法，描述正确的是
A. 验电器验证物体带电时金属箔张开，是因为金属箔带上了异种电荷
B. 发生短路是造成家庭电路中电流过大的原因之一
C. 金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向一致
D. 为了确保安全用电，要做到不接触高压带电体、不靠近低压带电体
22.关于电流和电路，下列说法中正确的是
A. 只要电路中的电荷发生了移动，电路中就会产生电流
B. 从能量转化角度来看，电源是把电能转化为其他形式能量的装置
C. 串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中的开关只能控制部分电路
D. 在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极
二、填空题（本大题共3小题，共16分）
23.为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在______选填“a”或b”处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器相当于导线在电路中应处于______状态，目的是______。
24.将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将______能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是______选填正、负极。
25.图甲所示电路中，电源电压恒为3V．
要使与组成并联电路，应闭合开关 ．
若只闭合开关时，电压表示数如图乙所示，则灯泡两端的电压为 V；
若闭合开关和，则灯泡L1 选填“短”、“断”或“通”路，电压表示数为
三、计算题（本大题共4小题，共40分）
26.在如图14所示的电路中，电源电压为8V，滑动变阻器的最大阻值为，电流表的量程为，电压表的量程为求注：求解时画出相应的等效电路图：
只闭合开关时，电流表示数为则为多少？
只闭合开关时，电压表示数为，此时小灯泡L正常发光．则小灯泡L的额定功率为多少？
开关、、都闭合时，为保证各电路元件安全使用，则滑动变阻器的可调范围和电流表相应的变化范围分别是多少？
27.如图所示，已知电源电压为9V，电压表、规格相同，闭合开关S，电压表示数为6V，通过灯泡电流为，回答下列问题：
灯泡和两端的电压各是多少？
通过灯泡的电流是多少？电流表示数为多少？
若灯泡短路，则电压表和电压表的示数分别为多少？
28.运用知识解决问题：
如图1，当闭合开关后，电磁铁产生______，吸引B，带动小球敲击C发声，但同时______分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通。如此反复，电铃持续发声。
请你根据图2甲电路图，在图2乙中连接好实物电路。
将电阻和串联在电源两端，测得总电阻为，两端的电压为6V，两端的电压为则______。
29.小明家最近装了一台电热水器，其水箱容积为其内部的电路如图所示，，小明发现当热水器贮满水时并断开电源后，第二天早上起来水温比睡觉前低了，求：
热水器贮满水时，一晚上热水器中的水放出的热量；水的比热容为
在问中水放出的热量与完全燃烧多少体积的天然气放出的热量相当；天然气的热值为
当、都闭合时电路中的电流．
15.3“串联和并联”
一、选择题
1.由电源、开关、两个规格不同的灯泡和若干导线组成的电路，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式（）
A.一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联、并联都可以 D. 条件不足，无法判断
2.如图所示的电路，要使两个小灯泡L1 ， L2并联，应（ ）
A.断开开关S1 ， S2 ， 闭合开关S3 B. 断开开关S1 ， S3 ， 闭合开关S2
C. 断开开关S1 ， 闭合开关S2 ， S3 D. 断开开关S2 ， 闭合开关S1 ， S3
3.在如图所示的电路中，要使灯L1和L2并联，应该（ ）
A.闭合S1 B. 闭合S2、S3 C. 闭合S1、S2 D. 闭合S1、S3
4.“坐位体前屈测试仪”可以对学生进行身体柔韧性测试．如图所示，测试者向左推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．某同学设计了四种模拟测试电路，要求闭合开关S后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是（）
5.如图所示，当开关闭合后，电路图中两灯泡属于并联的是（ ）
6.如图所示，能直接测量通过灯L1的电流的电路是（ ）
7.在如图所示的电路中，当开关S1﹑Ｓ2断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况中错误是（ ）
A.S1﹑Ｓ2都断开，Ｌ1﹑Ｌ3串联 B. S1﹑Ｓ2都闭合，Ｌ1﹑Ｌ2并联
C. S1断开，Ｓ2闭合，Ｌ1﹑Ｌ3串联 D. S1断开，Ｓ2闭合，只有Ｌ1能发光
8.如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置：；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关．闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①（填“会”或“不会”）亮，播放器②（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间定时开关”处于③（填“闭合”成“断开”）状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是（ ）
A.①会 ②不会③断开 B. ①不会②会③闭合 C. ①不会②会③断开 D. ①会 ②不会③闭合
9.某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是（ ）
10.电脑正常工作时，中央处理器不断发热必须用风扇给予降温．为了保证中央处理器不被烧坏，要求：中央处理器（即CPU）工作之前，带动风扇的电动机要先启动，中央处理器断电后，电动机仍能工作很长一段时间，来进行散热，同学们设计的四个电路图中符合要求的是（）
11.如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻 Rx的电路是（ ）
12.保密室有两道门，只要有一道门没有关上（相当于一个开关断开），值班室内的指示灯就会发光报警．如图所示的四个电路图中，能体现该装置工作原理的是（ ）
13.轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关S未接通，则电路不工作，S接通后，只要有人坐到其中一个座位上，座位下对应的动合开关S1或S2受压后接通．安全带指示灯点亮，提醒他系安全带，系上安全带后（即将安全带的插头插入联结插座内），安装在插座内对应的动断开关S1′或S2′断开，安全带指示灯熄灭，图中的电路设计符合要求的是（ ）
14.电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈，其用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇也开始工作；电磁发热体停止工作后，风扇还会继续工作一段时间，才停止工作，下列各图中符合该电路设计要求的是（）
15.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关 断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关 闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是
二、填空题
16.汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的________ ． 位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为________ ．
17.串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是________联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是________联的．
18.如图所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2________联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2________联；若同时闭合S1、S2、S3 ， 则会造成电路________。
19.街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此________（“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为________联（填“串”或“并”）；家用照明电路中，每个用电器和控制它的开关的连接方式为________联（填“串”或“并”）．
20.如图所示的电路中，要使L1、L2两灯串联，应闭合开关________；要使L1、L2两灯并联，应闭合开关________；若同时闭合开关S1、S2、S3 ， 则会发生________现象；若同时闭合开关S1、S2 ， 断开开关S3 ， 则灯________会发光．
21.如图所示的电路，电源电压是3V，开关闭合，L1与L2是________联的；当电压表示数为1V时，灯泡L1与L2的电功率之比为________．
22.某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示，此时指示灯________（选填“不亮”或“亮”）；若使起爆器不能工作，应剪断拆除的导线是________（选填“a”或“b”）．
23.如图是简化了的电冰箱的电路图．图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯．当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是________；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是________．
24.汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯．则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为________．要打开转向灯，司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的 ________
25.夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的________效应工作的，与电灯、电风扇等其它家用电器是 ________联在电路里的，其发热元件正常工作时的电阻为8800Ω，接在家庭照明电路中，正常工作100s产生的热量是 ________ J.
26.如图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关________，则灯L1和L2串联；若只闭合________，灯L1和L2并联；此电路中不能同时合上开关________。
27.如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯________发光，它们的连接方式是________联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯________发光，它们的连接方式是________联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯________发光，它们的连接方式是________联；当同时闭合开关S1、S3时，灯________发光，会出现________现象．
三、解答题
28.如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1 ． 当开关S1闭合时，电流表的示数增加0.2A，电路的总功率增加1.6W．请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值
29.声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一端时间．某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同一盏螺纹灯泡．为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光．请用笔划线代替导线，按上述要求及安全用电原则将图甲中的元件正确地连接到电路中．
四、作图题
30.现给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图1中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗．并在图2中画出该实物图的电路图．
31.用笔画线代替导线把图中的元件连接起来，要求L1与L2串联，电流表测L2中的电流，电压表V测L1的两端电压．并画出对应的电路图．
32.如图L1、L2是相同的两个灯泡，要求：开关闭合两灯同时亮，断开两灯同时灭，且开关闭合后A1的示数大于A2示数，连接实物图
33.综合作图﹣﹣小雨房间的灯：小雨的房间里，房间的总开关S闭合后，电源指示灯亮，若将单刀双掷开关S1拨至a处，房间有两盏灯组成的吊灯亮．若将S1拨至b处，吊灯熄灭，床头灯亮，并且可以通过开关S2控制使它有两个不同的亮度．现在，给你一个电源、一个定值电阻、一个单刀双掷开关、2个开关、4个灯泡和若干导线，请你设计电路．
五、实验探究题
34.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示．
（1）电流表 的读数是：________．
（2）该同学发现电流表 指针偏转较 小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请你指出造成他判断错误的原因________．
（3）纠正上述错误后，这位同学发现两电流表示数相同，于是写下了实验结论：串联电路中电流处处相等，请评价这—实验的不足，并提出改进的建议．
（4）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行________？
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
35.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系.
（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是________的（“正确”或“错误”），理由是________.
（2）小组同学按图1接好电路，图2中是测C处电流时出现的情况，此现象说明________；图3是该同学连接的并联电路的局部实物图.正确测量完干路C处电流之后，某同学想只改动一根线测量通过L1的电流.请你在图中改动的线上画“×”，并补画上改动后的导线.
（3）电流表分别接入到图1中的A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量.
方法一：改变电源电压；方法二：改变其中一条支路的灯泡规格.
通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法________（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：________.
36.如图所示电路盒内有电源和导线，面板上两个灯泡L1、L2 ， 两个开关S1、S2 ， 要探究盒内电路连接情况，小明做了多次实验并将结果填入下表：
（1）根据实验结果可以判断两灯的连接方式是________（选填“串联”或“并联”）；
（2）在方框（如图所示）内画出此电路盒的电路图。
15.4 电流的测量 同步练习
一、单选题
1．（2022秋·黑龙江鸡西·九年级统考期末）生活中需要对一些物理量进行估测，下列估测值最接近实际的是（ ）
A．教室内普通花盆上部内径约为3dm
B．中学生脉搏跳动一次的时间约为3秒
C．一部手机的质量约是1kg
D．一盏台灯灯泡正常工作时的电流是2A
2．（2022春·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第六十九中学校期中）下列估测中，最接近实际的是（ ）
A．课桌的高度约200cm
B．常人的正常步行速度约1.2m/s
C．一盏家用白炽灯泡的正常工作电流约2A
D．一名中学生的质量约为500kg
3．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级期中）下列家用电器正常工作时的电流约为5A的是（ ）
A．空调 B．手电筒 C．节能灯 D．电冰箱
4．（2022秋·黑龙江伊春·九年级期中）下列为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法合理的是
A．电冰箱约1A B．电视机约5A
C．电风扇约1mA D．台灯约1A
5．（2022秋·黑龙江七台河·九年级统考期末）下列用电器的额定电流最接近1 A的是（ ）
A．电子手表中的电流 B．手电筒中的电流
C．家用电冰箱的电流 D．家用空调的电流
6．（2022秋·黑龙江绥化·九年级期末）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是（ ）
A．灯泡变亮，电流表的示数变大
B．灯泡变暗，电流表的示数变小
C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大
D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小
7．（2022秋·黑龙江鸡西·九年级统考期末）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡串联 B．开关只能控制灯L1
C．电流表测的是总电流 D．电流表测的是灯L1的电流
二、多选题
8．（2021秋·黑龙江鸡西·九年级统考期末）如图所示小明在某次实验探究中连接的电路，下列说法不正确的是（ ）
A．开关S2只控制L1B．灯L1和L2是串联的
C．只闭合开关S2时，电流表测量的L2中的电流 D．同时闭合S1，S2，电流表测量的干路电流
三、作图题
9．（2021秋·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末）用笔画线代替导线连接实物。要求：灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测L1中的电流，导线不能交叉，开关控制整个电路。（电流表的值约为0.4A）
10．（2022秋·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市萧红中学期末）如图所示的电路，闭合开关后，要使电流表测量干路电流。请在要改动的导线上打个“×”，再画出改接的导线。
四、填空题
11．（2022秋·黑龙江鸡西·九年级鸡西市第一中学校期末）家用节能灯正常工作的电流约为180 ；某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿干电池就发热了，这是因为电路发生了 的故障。
12．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）同学们在连接实物电路时，开关应 ；电流表接入电路时，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要进行 ．
13．（2021秋·黑龙江鸡西·九年级统考期末）如图，开关控制干路，电流表A1测 的电流，电流表A2测 的电流。（选填“L1”“L2”或“干路”）
14．（2021秋·黑龙江鸡西·九年级统考期末）如图所示，要用电流表A接在AB间测量灯L的电流，应把电流表的“+”接线柱与 相连接，把“﹣”接线柱与 连接。
15．（2022秋·黑龙江绥化·九年级期末）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为 A．
16．（2022秋·黑龙江绥化·九年级期中）如图甲所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2的指针偏转分别如图乙、丙所示，其中电流表A1测量的是通过 （选填“干路”“L1”或“L2”）的电流，电流表A2的示数应为 A。
五、实验题
17．（2022秋·黑龙江伊春·九年级期中）如图（甲）所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在虚线框内画出此实物图的电路图 ；
（2）电路中电流表测量的是通过灯泡 的电流；
（3）如果电流表的示数如图（乙）所示，则可以看出实验中存在的问题是 ，应该如何改进？ ；
（4）如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 的右端接在电流表的 接线柱上．（选填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”）
第五节串、并联电路中电流的规律
一、单选题（本大题共23小题，共46.0分）
1.如图所示的电路中，两个规格不同的灯泡
A. 只闭合开关和，灯泡亮，不亮
B. 只闭合开关，流过灯泡和的电流不等
C. 闭合开关和，电压表测电源电压
D. 只闭合开关，灯泡和两端的电压相等
2.直径的细铅丝通以的电流将被熔断而直径的粗铅丝通以4A的电流将被熔断。假设这两种铅丝的长度和电阻率相同，选取上述20根细铅丝和1根粗铅丝并联接入电路，允许通过的最大电流为
A. 36AB. 34AC. 30AD. 24A
3.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是
4.如图所示是研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关，闭合后
A.甲表示数变大，乙表示数变大
B.甲表示数变小，乙表示数变小
C. 甲表示数变大，乙表示数不变
D. 甲表示数变小，乙表示数不变
5.如图所示电路。开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是
A. 电压表的示数一定等于的示数
B. 电压表的示数一定大于的示数
C. 电流表的示数一定等于的示数
D. 电流表的示数一定等于的示数的2倍
6.小华拆开了他家的调光台灯，发现其电路是灯L跟一个电位器串联组成的，电路图如图所示。闭合开关S，电位器的滑片P由A向B滑动过程中，下列说法正确的是
A. 电位器接入电路的电阻不变B. 灯L变亮
C. 电位器中的电流变大D. 灯L和电位器中的电流始终相等
7.有两个阻值不等的未知电阻和，为了比较它们的阻值大小，分别设计了四个电路图灯泡、的规格相同，其中不可行的是
8.在如下图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是
A. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变，V2的示数变小
B. 电流表A的示数变大，电压表V1的示数变大，V2的示数变小
C. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变，V2的示数变大
D. 电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小，V2的示数变大
9.如图所示电路，开始时开关，都闭合，下列说法正确的是
A. 与串联
B. 电流表测电流
C. 当开关断开时，通过的电流变小
D. 当开关断开时，电流表的示数变小
10.如图所示，电源电压恒定．当开关、闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比；当开关闭合、断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为
A. B. C. D. 3：1
11.如图所示，电源电压为5V，闭合开关S，电压表的示数为1V。则
A.通过灯泡的电流比的电流大
B. 灯泡两端的电压是1V
C. 灯泡和的电阻之比是
D. 若灯泡灯丝烧断，电压表示数为零
12.在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知，电流表的读数分 别是：为、为、为测量时的电路图应是
13.图所示的电路中，电阻阻值。闭合开关S后，电阻、两端的电压分别为、，通过两个电阻的电流分别为、。下列判断中正确的是
14.如图所示，滑动变阻器的滑片P处于中间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光假设灯丝电阻不变，此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则
A. 和都变亮B. 变暗，变亮
C. 变亮，变暗D. 和都变暗
15.如图，当开关S闭合时，三个电流表、和都有示数，下列说法正确的是
A. 电流表的示数等于通过灯泡的电流
B. 若灯泡短路，则灯泡不亮，和亮
C. 电流表的示数等于通过灯泡和的电流之和
D. 若灯泡开路，则的示数为零，电流表和的示数不变
16.在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合时，电灯正常发光，再闭合闭合时，下列说法中正确的是
A. 电灯亮度不变，电流表的示数减小，电压表的示数将减小
B. 电灯亮度变亮，电流表的示数增大，电压表的示数将不变
C. 电灯亮度变暗，电流表的示数增大，电压表的示数将减小
D. 电灯亮度不变，电流表的示数增大，电压表的示数将不变
17.某同学在探究“串联电路的电压特点”时，连成的电路如图所示。开关闭合后，两只电压表的指针均在刻度盘的正中央。以下判断正确的是
A.通过的电流小于通过的电流
B. 两端的电压与两端的电压相等
C. 两端的电压大于两端的电压
D. 两端的电压与两端的电压之比为
18.如图所示，完全相同的两个电流表，都有3A和两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则
19.如图所示的电路中，电流表的示数为，的示数为，电阻的阻值为下列说法正确的是
A. 通过电阻的电流为
B. 电源电压为5V
C. 若断开开关，电流表示数变大
D. 电阻的阻值为
20.在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电流表指针的偏转情况均如图乙所示，则电阻和中的电流之比
21.如图所示，电源电压为6V，，闭合开关S，下列说法正确的是
A. 通过的电流为1A
B. 干路中的电流为3A
C. 两端的电压为2V
D. 电路的总电阻为
22.如图所示，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动。关于该过程，下列说法中正确的是
A. 电流表的示数变小，灯泡的亮度不变
B. 电压表V的示数不变，灯泡的亮度变暗
C. 电压表V的示数与电流表的示数的比值变小
D. 电压表V的示数与电流表的示数的比值变小
23.灯泡A和B的额定电压均为6V，超超同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示
A.当A、B串联接入电路，逐渐增大电源电压，A灯先烧坏
B. 当A、B串联接入电路，逐渐增大电源电压，B灯先烧坏
C. 当A、B并联接入电路，逐渐增大电源电压，A灯先烧坏
D. 当A、B并联接入电路，逐渐增大电源电压，B灯先烧坏
二、填空题（本大题共4小题，共24分）
24.如图所示电路，a、b分别接电源的正、负极，的示数为1A，的示数为，的示数为，则通过灯的电流为______。
25.如图甲所示电路，S闭合后，、、V三只电表的指针均如图乙所示，已知电压表接入的是“”、“15”，电流表有“”、“”、“3”3个接线柱，则电源电压为______V，通过的电流为______A，通过的电流为______A。
26.图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡、木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______，否则是另一种连接方式。
小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯泡的电流可能是______A，也可能是______A。
27.图示电路中，，电源电压为10V，且保持不变，电流表的量程为，滑动变阻器的铭牌上标有“2A ”字样，则按操作规程，当开关S闭合时，电流表的示数应为______A；为保证电流表的安全使用，滑动变阻器连入电路中的电阻应不小于______。
三、计算题（本大题共3小题，共30分）
28.如图甲所示的电路中，电源电压为3V，当开关S闭合时，灯泡、正常发光。电流表、的示数分别如图乙、丙所示，问：
灯泡、两端的电压分别是多少？
通过灯泡、的电流分别是多少？
若灯泡的灯丝烧断，电流表、的示数分别是多少？
由以上三种情况可知，用电器并联时，各支路两端的电压______，并联的用电器越多，干路的电流就越______。
29.如图所示，已知电源电压为9V，电压表、规格相同，闭合开关S，电压表示数为6V，通过灯泡电流为，回答下列问题：
灯泡和两端的电压各是多少？
通过灯泡的电流是多少？
若灯泡灯丝烧断，则电压表的示数为多少？
30.为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验。
在连接电路时，开关应处于______状态。
小薇先将电流表接在所在的支路，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______。
排除故障后，她测出了、支路和干路上的电流分别为、和I，电流表示数如图2甲、乙、丙所示，可读出：，______A，______A.根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______。写出关系式即可
接下来小薇更换了两个不同规格的灯泡继续实验，这样做的好处是：______。
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