听力部分的解题
.一 学会预测
预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选对即将听到的段落或对话内容进行预测。
(1) 从答案选项中预测
(2) 从说话人的口气预测
二.做简要笔记
听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。
三 听清数据,简要记下,加以运算。
数字类问题分辨别类和计算类两种:1要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等
2计算时间,钱款,距离,年龄人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中:注意later,in early, more, less,another,double,to,past ,quarter等
四抓住关键,对症下药
听力考试常出现以Where提问的问句,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说,特定场景的用语和关键词是基本固定的,考生要对此多了解,熟悉明白。
五 果断选题,学会放弃
相信第一感觉,当机立断,决不能反反复复,甚至影响后面的答题
切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题,造成一步跟不上,步步踏空的结果。
注意做题方法。在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对话和听短文这两种类型,以大概掌握主题内容,缩小听力范围;听第一遍时,不要急于做答,应仔细把全文听完,尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中,可以适当地做一些记录,如:时间、地点、数字、人物、天气等等,同时把可能正确的答案做上记号,检验核对。
单项选择题解题技巧
一,直选法
直接利用相关语法,结合题干给出的信息捕捉到解题信息,从而直接选出真确答案的方法。
What’s______date today? A不填 B a C the D that
22. –Is this your e-dictionary?
-- No,_____is in the schoolbag
A. His B. Yours C. Hers D. Mine.
二,排除法
当对四个选项既不能直接选出,又不能分类比较时,采用逐一排除的方法。排除干扰项。
44.The dress ________ smooth and soft. 08’
A.felt B.feels C.is felt D.is feeling
49. -- Excuse me. May I use your eraser, please? 10’
-- Sure. ______
A. Watch out! B. Well done! C. Go ahead. D. Follow me.
三分析法
在处理知识与能力关系时,命题者很注意在尽可能真实与自然的语境中考察知识的掌握与运用情况,因而词语辨析,时态选择和某种语法知识常置于一定的语境中。分析法就是就是从语法,词义,搭配,语境的角度综合分析,从而选出正确答案。
43. Don't worry. Your package here until you come back, so enjoy shopping here 11’
A. will keep B. has kept
C. will be kept D. has been kept
47. -- Why didn't you go to the cinema with us this afternoon?
-- I ______ at the station for my uncle from Beijing. 10’
A. was waiting B. have waited
C. am waiting D. will wait
四 关键词法
在一些题目中,有些词对我们学生准确的判定答案起着关键的作用,这些词就是解题的关键词。
45. The teacher asked the boy many questions, but he only answered ______ of them. A. some B. lots C. each D. few 10’
31.A lot of story books are on sale,but ________ good ones.
A.any B.some C.few D.many
五 比较法
运用所学的语法和词汇知识,认真分析,对比所给选项,对此词性,用法,时代,语态,近义词进行比较,找出正确答案。
33.—Our team ________ the match.We’ve got the first place!
—Well done! Congratulations! 08’
A.hit B.beat C.won D.watched
34.The music made me think of the ________ of a running stream.
A.shout B.noise C.voice D.sound
六,类推法
如果对题目的选项没有十足的把握或把握很小,可利用如果“A是对的,那么B也是对的 ”类推法,进而将A B否定,缩小选择范围
Who’s the man in the room? ---______________
A,He is a teacher B He is a friend of mine
C,He is a fomus singer D He is 40
七 前后照应法
是指答题前首先弄清题干的真正含义,然后再联系上下文,捕捉暗示的信息,找出正确答案。
43.—Excuse me,sir.Do you have the time?
—________.
A.Yes,I do B.No problem
C.Half past twelve D.Certainly,I have
36. ―Long time no see !
―Oh, it like years since I last saw you.
A. looks B. seems C. feels D. sounds
完形填空答题技巧
根据完形填空的试题特点,我们可以采取以下几种方法:
1.论证法
根据上下文的意思,运用所学的词汇和语法知识,从句子结构和意义上进行分析,并判断所选词语是否正确。
2推理法
根据考生对整篇短文的理解,对文章的主题,情节的发展做出合理的推断。
3 上下文搜索法
完形填空给出的是都是整篇的文章,文章本身就是前后一致的。我们可能从上下文中找到提示或发现答案
4.排除法
在无法确定答案的时候,我们可以采取排除法,逐一验证四个选项,以将错误答案一一排除后找到正确答案。
解题步骤:
1 通读全文,掌握大意
2 精读试填
依据文章的主干,运用所学的词汇和语法知识,根据上下文的关系,加上初读的影响和正确的英语语感,运用前面介绍的解题方法,将答案初步确定。这是解题的重要步骤,要细心分析,严密论证。
在解题过程中,不少学生看题时只看空白部分,这种不看上下文,单独的看一个句子,答案可能是错误的。
3 复读核定
当第二部完成以后,应当将短文重新读一遍,并要多方位的检查所选的答案,看看讲所选答案填入后,文章是否连贯。在这一环节里,要注意平时易错的地方,并对名词的单复数,动词的时态和语态,形容词和副词的三个级别,代词的用法加以注意。以避免因疏忽而犯错。
4 再读全文,局部调整
答案确定以后,我们最后将全文再读一遍,这时我们要着眼于全篇。对在阅读中发现的个别问题要进行局部调整,在更换答案时既要遵循语法规则,又要兼顾全篇。
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