在弄清知识点的基础上还须向细处分析,进一步把握每一个知识点的全部内涵。多看课外书!和历史故事相关的书籍都可以。而且书籍内容很生动,有助于产生对历史的兴趣。要根据历史课外教材,补充主观题的知识.留意课本中出现的配图,发言,甚至讲话之类的。对答题有帮助,更易判断它考的是哪一块知识。
3.全方位分析历史现象;教材是按照时间顺序对历史进行叙述的,是一个平面系统。但高考命题则往往抽取历史线索,挖掘知识联系,古今中外、纵横交错形成立体系统。因此,备考复习不仅要点线面结合形成知识网络,而且要在此基础上拓宽、挖深、抬高,全方位分析历史现象,形成立体知识体系。
高清完整版:点击我的头像,选择私信,输入初中历史资料即可。
联系客服