初中物理教学中,习题课对于学生思维能力的培养知识的巩固有重要作用,因此如何上好它对每一位教师而言是一个永远值得思考和探讨的问题.在每一堂涉及重要物理规律授课结束后,几乎每位教师都要选择安排一堂习题课来巩固并从中引导学生应用此规律来判断、解决问题.那么做习题的重要性体现在何处；如何上才能使它的作用发挥得更好；通过一边巩固知识点一边做习题究竟可以对学生的学习有何帮助?在此,我想从以下几个方面来说明.学生的学习过程可分为这样几个阶段,即感知—理解—巩固—应用。
这是学生学习掌握知识的必经之路,而要将感知化为理解并巩固,最后到能够自觉应用,就必须利用习题课。通过例析的学生先思考、解答；教师的分析,探解,让学生对自己的思路有所评价,突破自己的难关.学生通过听讲,理解正确的物理过程,掌握关键点,抓住主要问题,使思维条理化,清晰明了,对其思维的快迅形成有不可忽略的帮助.习题课对学生学习动机的培养 有重要意义；能给学生一个展示自己、充实自己的平台.一边学习知识点，一边用习题来巩固练习，学习的效果绝对突出！
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