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大连市中考数学2016第25题的思路分析和一般性展望

让我们先看看

原题:

解题思路的发现和整合:

首先,透彻理解小明的解法过程,总的来说,他是构造了一对旋转式

全等三角形△ACD≌△DEF

旋转中心:

线段CE的中点

旋转方向和角度:

将△ACD逆时针旋转90°

类似的,我们还可以将△BDE绕线段CE的中点顺时针旋转90°,得到同样的说明。

小明解法的心理认知:

我们可以做这样的想象:

不妨把线段CE的中点看成一个眼睛,小明的解题思路,就可以理解为将视线看向线段CD,然后,逆时针转动视线,最后视线落在线段DE上,就自然而然有了垂直这样的辅助线。

不知道你对我如上的说明,能感觉到多少,最好请把你的体会告诉我。

小明思考迁移的心理活动

回到最后我们要解决的问题,类似的,我们可以这样理解:

不妨把线段BC下的某一点看成一个眼睛,小明的解题思路,就可以迁移为将视线先看向线段CE,然后,逆时针转动视线,最后视线落在线段BE上,就自然而然有了过点E作BC平行线这样的辅助线。

这样的思考,让我们通过简单的类比,就得到了问题的解决,可谓思路打开,题目自然得到解决。

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