初中物理实验之中考裂变

初中阶段九年级物理实验（人教版）共31个，考查性试验内容16个，演示性试验14个，选作实验1个。

为了便于大家能把重心放在重点内容上，本次就不一一列举，只把中考中需要重点掌握的实验列举出来，以便学生们收藏和记忆。

• 探究物体比热容的实验 上榜指数 ：四星
• 探究串并联电路电流和电压规律的实验 上榜指数：三星
• 探究影响电阻大小因素的实验 上榜指数：四星
• 验证欧姆定律的实验（电压、电流、电阻关系的实验） 上榜指数：三星

测量电阻的实验 上榜指数：五星

1. 伏安法测电阻
2. 伏阻法测电阻
3. 安阻法测电阻
4. 等效替代法测电阻

• 测量小灯泡实际功率的实验 上榜指数：五星
• 验证焦耳定律的实验 上榜指数：四星
• 探究影响电磁铁磁性强弱的实验 上榜指数：三星
• 探究发电机与电动机原理的实验 上榜指数：三星
• 探究通电螺线管磁场大小和磁场方向的实验 上榜指数：四星

初中物理实验常用的大小方法约为：观察法、积累法、类比法、等效替代法、转换法、科学推理法、模型建立法、图表法、控制变量法、归纳法、对比法、求平均值法。而考试中经常涉及达到的无非也就那么几个：类比法、转换法、控制变量法、等效替代法、求平均值法。

类比法：：类比法是指通过对内容相似、或形式相似、或方法相似的一类不同问题的比较来区别它们异同点的方法。这种方法往往用于帮助理解，记忆、区别物理概念、规律、公式很有好处。通常用于同类不同问题的比较。如：电场和磁场，电路的串联和并联，单位物理量的物理量的形式（如单位体积的质量、单位面积的压力）等的比较。而比较法可以是不同类的比较，更有广义性。比如数学中曲线的斜率在物理图象里表示的物理意义是不同的，应学会比较，有比较才能有区别。

转化法：把一些微观的、抽象的的现象转换为大家熟知的、宏观性的现象来进行认识。

控制变量法：其方法是指在多个物理量可能参与变化影响中时，为确定各个物理量之间的关系，以控制某些物理量使其固定不变来研究另外两个量变化规律的一种方法。它是研究物理的一种科学的重要方法。

等效替代法：把两个看似不同的物理过程或现象，抓住其中的共同点来寻找相同结果的方法。如：研究合力问题时，研究传并且电路总电阻时，研究平面镜成像特点时都要用到这种方法。