再有一段时间就要开始中考了，今天分享中考语文作文如何立意，构思和布局等8个方面，今天分享的是怎样合理选材，希望对备考的莘莘学子有所帮助。当然，如果你或者你的家人不准备参加这样的大考，你不妨将今天的内容分享给周围参加大考的家庭和朋友。更多的考试资讯，敬请关注学信里手。
有人曾打了一个形象的比喻，将文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地比喻为人的灵魂、骨架和肌肉。一篇文章中，立意和结构再好，如果没有内容（即材料）去体现，也是水中月、镜中花。
1.大胆转换视角，选材新颖别致。
“干花不如鲜花美。”选材要与时俱进，具有时代气息。由于考生生活阅历浅，不是每个考生都能捕捉到新的信息。这时，可以大胆转换视角，弃故纳新。有些内涵丰富的材料，即使不是新的，若能巧妙地转换视角，从新的角度来挖掘，必定出奇制胜，给人耳目一新的感觉。
2.避开人云亦云，选材独特创新。
要放弃那些“你有我有大家有”的材料，选择突出自己体验的材料，经过几轮精心地筛选，留下那些典型独特的材料，则能使文章在选材上“以一当十”，收到震撼读者的效果。
3.撷取时代“浪花”，选材鲜活典型。
考生要及时捕捉到那些新生事物，敏锐地撷取时代的“浪花”，选择鲜活典型的素材。考生也可根据对社会的观察，选取具有时代特点的人物事迹，选取人们关注的热点话题，选取不为人知的新鲜事物，选取引人深思的社会现象，使文章内容能牢牢吸引读者的眼球。
4.选取动人镜头，选材真实感人。
真实的人物、真实的故事、真实的情感，最能拨动读者感情的弦，引起读者的共鸣。所以考生在写作时，要根据写作需要，认真选择那些能震撼人心的
精彩瞬间、动人镜头和感人画面。
●例题分析
巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人／别忘了喂鸽子…”因为这世界有你，有我，也有他（它）。请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字
●立意解读
作文选材时可从以下几点入手：
1．从关注他人的角度
“我”享受家庭幸福的同时，关注单亲少年；“我”身心愉悦的同时，关心不开心的伙伴：“我”身体健康的同时，想着关心残疾儿童；自己学习进步的同时，带领班级其他同学共同提高等等。
2．从关注底层人物，共享阳光的角度
他们弯曲的背影，与周围的一切似乎隔有一层玻璃，格格不入。也许他们是一群杂草，也许他们是艳丽花下的绿叶，他们的存在只是衬托他人的成就。但他们这个群体，也是构成社会的一部分，世界应该是公平的、无私的，我们生活在同一片天空下，共享一缕爱的阳光。
3．从关注流浪少年的角度
可以运用第二人称，犹如和流浪少年对话，生动地再现孩子们四处漂泊、挨饿受冻的慘状，充分表达“我”对“别人”（这些孩子）的怜惜之情。
4．从不独占资源的角度
例如，不封闭大门，想着让流浪的猫进院子小憩；不张网阻挡，想着让鸟雀也能品尝到果实，表达对它的关心之情。再如，不浪费水，想着让干早地区的孩子也有水喝；不扔掉旧衣物，想着送给灾区的孩子穿等。
5．从学会分享的角度
“我”有果实，与鸟儿分享；“我”有精彩的书籍，与小伙伴分享；“我”有表达对这些事物的赞美之情。
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