2019 ——2020 学年度第 一 学期
姓名
张丽娟
所教年班
三年一班
班级
基本
情况
分析
本班现在有33人，其中包括19名女生，14名男生，这批孩子我已经带了两年了，性格特点和家庭情况基本了解，班内大部分同学文明守纪勤奋上进，但个别学生学习目的不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，这些需班级师生共同努力，促进进步。继续在我的陪伴下有所成长。
工作
目标
1、通过各种方式端正学生的学习态度和动机，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。2、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。3、加强自己的思想，不断的学习来充实自己，提高专业的知识水平。
主 要 工 作 及 措 施
自身提高
（包括师德和业务）
1、教师以身作则， 学高为师，身正为范。教师本身就是学生极好的学习对象，教师的严谨治学、一丝不苟，会给学生很好的影响，同时我们要多一点耐心，多一点包容，真正的去爱孩子们，去营造良好的德育氛围，让学生健康成长。2、学无止境，我要多向有经验的教师请教，加强自己的思想，利用一切课余时间来学习，提高自己的专业水平。
德育工作
（包括学科渗德、养成教育及活动施德等）
1、抓篇、段的朗读训练，渗透德育 小学语文教材里有很多语句优美、内容生动的写景抒情的文章， 它们真实描绘了自然和生活的场景，为小读者们展示了一个丰富多彩，绚丽灿烂的天地。2、充分利用班队会和晨会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常的学习过程中让学生知道什么是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。3、积极参加学校组织的活动，使其懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活，培养爱国主义感。
教学工作
1、有计划的利用班会课与学生交谈，了解学生的进期情况，增加师生感情，消除教师和学生之间的隔膜，有利于开展工作。2、不定期的检查学生的作业，了解学生的学习态度和进度，学生有大的进步要进行鼓励和表扬，学生的学习有退步的要及时调查原因。3、三年级开始有作文，在批改作文的时候运用正确的批改符号，对学生的课堂作业和作文进行详细的批改以提高学生的作文水平。4、进行单元的测试，了解学生的掌握情况，对于容易出现错误的知识进行再次梳理和讲解，发现学习有困难的学生进行个别辅导，经常领学生进行复习旧知识，以旧知识过度新知识，发现问题及时解决。
主 要 工 作 及 措 施
班
级
管
理
1、课间是学生简单休息的时光，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。2、收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）、班级卫生：每一天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。（2）、个人卫生：利用晨读时光，检查学生的个人卫生，不好的给予提醒。3、班干部的培养千万别放过，这学期我采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级自主化管理构成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
其
他
工
作
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动，鼓励和激发孩子们的学习兴趣，使学生在活动中获得自信，每个学生都敢于展示自己，充分的锻炼自己，对于后进生要多给与关心和照顾，多一点耐心，多一点包容。
活
动
日
程
安
排
九月份：1、做好开学的各项工作； 2、开展纪念抗战胜利71周年教育活动； 3、进行文明礼仪、安全教育；4、出班刊，布置教室，美化班级；5、加强行为习惯的教育；
十月份： 1、抓好学生个人卫生工作，宣传秋季传染病预防知识； 2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯；3、出班刊；
十一月份： 1、开展相关竞赛活动； 2、出班刊； 3、安全教育活动结；4、期中家访活动；5、合学校安排，开展相应活动。
十二月份 ： 1、开展禁毒教育活动；2、出班刊；3、强化纪律教育养成教育；4、法制教育宣传；5、结合学校安排，开展相应活动。
元月份： 1、复习，迎接检测； 2、期末检测； 3、寒假工作安排
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