石英姿读后感

努力浇灌，静待花开

——读《郭简老师写给学生一封信》有感

三源浦镇中心校  石英姿

2020年的新年，全中国都在期盼的阖家团圆，每一位他乡游子都归心似箭，就在这举国上下打算操办着自己所属的年的时候，却被一种叫冠状病毒的扰乱了...

每一个人从电视、手机、微信、微博等多方媒介上充分的了接着疫情的动态，人们甚至从大数据中脑补各种画面。这场“战役”突如其来，不知夺走了谁的家人。有人放弃了与自己的家人、朋友、爱人见面的机会，他们当中也有人就此睡去，却在另一个世界醒来，也有人做了逃兵。当我读到郭老师写给孩子们的一封信的时候，我的眼中噙满泪水。似乎我是信那头的孩子，正在接受一种叫做中国心的洗礼。

郭老师的信中有这样一句话:“无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，教给我的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！”让我无法平静我的内心！

人们把许多美丽的光环加在教师的头上，称老师是“人类灵魂的工程师”;说教师这份职业是“太阳底下最光辉的职业”;把老师比作红烛:“燃烧自己、照亮别人”;喻作春蚕:“春蚕到死丝方尽”.教师身上承载着太多的期待，我们唯有加强责任感和使命感，把教师这份职业当作事业来做，才对得起这些赞誉。

爱，是人类情感的最高形式，更应该是教育情感的最高形式，有爱的教育才是真正的教育。教师的爱是一种无私的、高尚的、理智的和博大的爱。教师的爱不仅仅是出于职业本身的责任和义务，教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望。

作为一名教师，要树立崇高的理想，要有为教育事业奋斗终身的决心;要扎根农村教育，摒弃浮躁之心，静下心来教书;要努力学习，不断“充电”，探索教学规律，寻求育人之道;要以求真务实、开拓创新的精神把工作做得更好。

教师被称为“人类灵魂的工程师”，平凡而又伟大，要无愧于本职工作，应当有强烈的责任意识，时刻牢记重任在肩。“我是人民教师”，一句普普通通的话，却应当掷地有声。没有责任就当不好教师。人民教师使命崇高，责任重大。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

这份教师职业，说大了，是为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。说小了，是为了对得住自己的良心，是为了每一-位孩子的成才愿望，为了每一位家长的期待目光。

而如今，我需要反思自我，参加工作近三年了，和孩子们在一起的日子，似乎是踮起脚尖在教育，孩子们似乎够不到。比如爱国教育，比如郭老师谈到的大爱大义，其实这些从娃娃抓起并不难，需要的是我们讲究方式方法，今后的工作靠的不是口号而是行动。