文登这本书，讲用习惯成就梦想，用行动实践分享，用分享助力青年人的成长！提到的书大部分都看过，读书笔记比较像阶段小结。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书是人类进步的阶梯。——高尔基
为中华之崛起而读书。——周恩来
以上是名人名言，讲如何读书的，都是些熟悉的概念。如果不做，就没有任何意义。
第一篇：众伽与读书
【盖茨说：年轻人要多读书】年轻人要多读书，“人总是有局限，读书就是突破这个局限最好的方法。”
【马云说：我把人当书看】成功与否跟情商有关系，成功不成功跟读书多少没关系。但是跟你成功以后很有关系，成功人士他不读书他一定往下滑，而且会滑的很惨。我创业永远挑自己最开心的事情做，挑最容易的事情做，挑大家都喜欢干的事情干。最重要的事情，最难做的事情，留给别人。我把人当书看，我碰上任何一个人，不管他怎么样一个人，我都很欣赏
【李彦宏：读书时就得像个“苦行僧”】知识改变命运，作为IT界的领军人物，李彦宏的成功便是对这句话最好的诠释。可是，现代社会的高节奏也让我们越来越心浮气躁、急功近利。
【袁岳：读1000本书，成为出类拔萃的人】读书最好的方法，是可以从几个角度有选择性地读书。读书最好的方法，是可以从几个角度有选择性地读书。
【俞敏洪：大学生多读书交好友做有意义的事】年轻人要学会三件事：读书、交友和独立行走。
第二篇：读书的好处
首先，它会让我们学到知识，也会增长见识。
其次，读书能够扩大我们的视野。
第三，读书的过程也是一个不断提高自我认知能力的过程。
第四，读书能够结交许多志同道合的伙伴，从而进入不同的圈子。
最后，读书能够让我们找到正确的方向，然后在不断地尝试中肯定自己，在肯定自己的同时不断的成长。
第三篇：名人读书法
【诸葛亮：观大略法】
〔1〕要有一定的哲学修养，善于概括提炼。
〔2〕既要钻进书中，又能站在书上，独立思考。
〔3〕经常注意最先进的知识，站在本学科知识的前沿。
〔4〕弄通最基本的概念、定理、原理，尤其是其中的关键者。
〔5〕精通唯物辩证法。
【陶渊明：不求甚解法】
可暂时“不求甚解”，等到需要“求甚解”的时候，再“求甚解”。
【韩愈：提要钩玄法】
读书首先要将书分门别类，然后按其性质类型的不同而采用不同的读书法。对于那些记事性质的历史书籍，阅读时必须提出纲要，也就是提纲挚领地将书中的主要内容抽出来；对于那些理论方面的书籍，阅读时则要注意探取其深奥的观点，也就是抓住它的精髓部分。
【苏东坡：八面受敌法】
凡是有志于读书的人，每次读书，只须集中注意一个问题。如治道、人物、地理、官制、兵法、财货之类，
【陆游：有的放矢法】
首先，他注意有系统地读书。
其次，他注意结合研究专题读书。
再次，他注意将读书与使用联系起来。
【朱熹：循序渐进法】
以两本书而言，则“通一书而后及一书”；以一本书而言，则“篇章文句、首尾次第，亦各有序而不可乱也。”“未及乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼。”
【陈善：出入法】
“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法。”
【顾炎武：万里行路法】
⑴通过实地考察，能够纠正书本上不少错误的记载；⑵能够将书本知识与实际相结合，学以致用；⑶能够学到许多书本上没有的知识；⑷能够发现许多原来不曾读过的新书、好书。
【郑板桥：精当法】
“读书要求精求当，当则粗皆精，不当则精皆粗。”
【罗振宇：互联网时代的读书方法】
从自己的应用场景出发来重新构建你的知识世界，这是读书的不二法门。
传统的知识建构还有个毛病：所有的这里面培养出来的精英和知识都只告诉你结果，而故意隐去他为什么关心这个问题以及得出这个结果之前艰难而有趣的过程。
主张根据每个人的应用情况，用你的兴趣把自己的心当作一颗种子，在你的环境里种下去，然后寻找你最需要的东西，一点一点地生长，而不要囿于传统工业社会里一个一个的学科分类。
第四篇：立登推荐的读书方法
1、快速浏览法：这个方法适合读快消书，只要简单看看就好，只读三部分：目录，开头，结尾。
2、划重点法：这个一般只读书中划出来的重点，比如黑体字，还有这种方法读书也比较快，只读重点，而不重要的就一扫而过。
3、好句摘录法。
4、读后感。
5、拆书。
6、思维导图。
7、读书笔记PPT：
第五篇：如何高效读书？
【选书】
首先专业类的肯定会有老师推荐。
其次就是关注自己喜欢的一些偶像导师，读读他们的书，并且根据他们的推荐然后搜索查看目录，如果喜欢就去读。
【拆书】
片段一：
学习者把图书的知识转化成了自己的能力。
第一，为什么有些学习方式更有效，而有些却不行？
第二，想让职场工作者快速增加能力，我们有什么办法？
成人学习的问题之一：
没时间、没精力——压力与学习的矛盾。
一个人总是在他需要的精力与可提供的精力之间寻求平衡。
那些消耗个体精力的事情，叫做“生存负载”，而处理这些负载需要“生存力量”。
无论生存负载还是生存力量，都由外部和内部因素构成。
成人学习的问题之二：
看不懂、记不住——搞错学习主体
看书要看懂，还要记住，这是知识学习的思路，是应付考试的思路，是学院教育的思路，而不是成人学习的思路。
阅读本身也不能创造价值，理解和记忆知识都不能创造价值。
改变行为才有可能创造价值。改变行为只发生在把读来或者听来的知识结合自己的经验进行反思之后。
以学习者为主体的阅读，不太关心看不懂和记不住的问题，只关心能不能通过阅读提升自己的能力，带来行为改变。
体现专业的一个基础要求——注重事实，关注细节。
重要的不是看懂，而是能和自己的经验发生联系；重要的不是记住，而是能够将知识应用到自己的工作和生活中。
成人学习的问题之三：
看不下去——不明学习目的。
要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你的一部分才行，而要让你成为书的一部分最好的方法——书成为你的一部分和你成为书的一部分是同一件事——就是要写下来。
片段二：
在任何一个领域，任何一本书中都有很多你能学习的知识。但是，其中有相当多是你不需要学习的。
这是没有必要读完一本书的第一个原因。
第二个原因是，读书越多，不见得用的越多。
第三个原因是，只要你能在工作中用一点，任何一点，图书给你创造的价值已经远远值回书价。
【如何拆书】
一、读完一本书，在最后的空白页写下个人的索引后，再翻回前面的空白页，试着将全书的大纲写出来。
二、对读书难，没时间，没精力，因为看不懂等诸多原因。相对应的方法：
1、不要成为新的生存负载
2、以学习者为核心，而不是以书或者培训师为核心
3、致力于能力提升和行为改变。
三、如何来拆书：
通过阅读把知识拆解为能力的能力。
R：阅读
I:引导促进=以学习者为中心+激活经验+促动参与+催化应用
A：拆为己用=体验+反思，最好的学习方法就是教会别人。
四、拆书帮便签读书法：
I:用自己的语言重述知识。
A1：描述自己的相关经验。
A2：以后我怎么应用。
拆书方法论
成人学习是强调实践的，学习的目的是应用。
“学以致用”有两种方式：一种叫扩张，一种叫重构。
拆书帮的方法论能够促使学习者突破扩张式的思维习惯，在重构式的学以致用中改变思维习惯、强化批判性思维的能力，从而可以更包容、更睿智、更创新，更好的把新知识应用于实践。
需要用再学，边学边用，在用中学。
片段三：
精神训练法：在大脑中过一遍，等于实际应用了一遍。
拆书家可以从两个方向着手，催化学习者在想象中应用所学知识。
第一，请学习者讲出自己的具体问题，然后想象和讲出怎样应用刚刚学的知识去解决这些问题；
第二、请学习者编一个故事，在这个有人物有情节有发展的故事中，有一个人物应用刚刚学的知识去成功解决问题。
书只是工具，而不是主体。主体是学习者。
促动的核心是行为改变，而非思想改变。
对经验的反思，能够把思考所得应用于实际，经验和知识就转化为成人的能力。
拆书帮的方法论，就是强调将自己的经验联结图书的知识，加以反思和应用，从而提高自己的各项能力。
【送书】
第一这本书我读完了，并且做了读书笔记，而且也分享了，那这本书我就不用占有了，我拥有她即可。
第二这本书是哪一类的书，她讲了什么，适合谁？
第三要送的那个人有没有这个需求，她是否会喜欢这本书。
【写作】
读书最有效的就是要输出，而输出无非就是写作和聊书，当然还有应用的，
第一是因为我感觉自己的生活需要点记录的东西，这个东西是对时间的沉淀，也是自己之后人生回味的一个渠道。
第二是因为之前在社团很习惯的去总结每一次的活动，并且也要进行总结改进，因此本身就已经保持了将近一年的写作状态了。
第三是因为自己做了一年读书笔记的沉淀，写作已经成为习惯。
第四是因为想对一些社会现象进行分析和思考。
第五是因为想用分享带动自己的成长，就像有一句话是这样说的：学习最好的状态就是教会别人。
【读书最好的输出方法是写作和行动】
所有人共性的问题：没有太多的输出，或者直接没有输出。
读完之后写100-200字左右的介绍分享给你的伙伴
或者一些学习社群。
读书输出，写作指导行动。
【主题写作的好处】
一，练习了自己的写作水平，文采也越来越好了。
二，写作练就了自己的思维，使得思维深度方面越来越腻害。
三，写作之后的互动交流，能够更好的进行自我认知，而成长最主要的其实就是认识自己，但认识自己之促进的心智的成熟就是更大的收获了。
四，锻炼了自己的观察能力。因为在进行主题写作的时候，要选主题，而每天的主题其实就是我对社会现象的观察，然后再进行分析，之后输出。
五，学会了破拆。在有了观察能力之后，在进行主题写作的时候，更多情况下是将那个社会现象进行分析，而这个分析更多的就是破拆。把一个东西拆开来看，逐个的进行思考和破解。
六，锻炼了自己的整合能力。在破拆之后要做的工作就是整合，将其整合成自己的产品，而此时的产品更多时候就是不断整合的过程，但这个整合不是简单的把原有的东西进行不同方向的整合，而更多是把那些不属于这个系统的东西丢掉，然后再加入这个系统所缺少的东西，就像成长一样，永远的差异化和个性化。
七，养成了一个好习惯。俗话说坚持二十一天就能够养成一个好习惯，而不断坚持每天进行主题写作的同时也就是养成习惯的时候，每天在固定的时间做固定的事情。
八，体验一万小时理论。
九，练就自己的挑战能力。在进行主题写作的同时也是自己挑战自己的时候，因为每天都要做，而且还会定期加量，所以常常也会来挑战自己，但是越来越感觉挑战让生活更有意义了。
十，每天进步一点点的感觉。
【如何做到每天写作一千字】
第一，开始行动。
第二，固定时间。
第三，学会分享。
第四，要来挑战。
【我们究竟需要挑战些什么呢？】
第一个挑战其实就是开始行动。
第二个挑战就是学会坚持。
第三个挑战就是写作质量。
第四个挑战是学会观察，懂得思考，诱导灵感。
第五个挑战是拥有属于自己的写作风格。
第六个挑战是计划之外的，预期之外的。
第七个挑战是主题写作的果实被盗走。
古典老师对写作技巧的表达。
1.用写作来写作。（时时写作，培养那种感觉）
2.提供给自己最好的写作工具。
3.时刻记录好的灵感。
4.三遍修改。
袁岳老师对于写作的观点：
写作如饮酒，于我是习惯，从不认为自己成功。
我的书就是工具书。把它定义为工具类书，而许多类似的书让人看到的只是知识或者说是观点而非方法，工具就是方法。懂知识的人不见得最有用，有工具的人才有用，知识就像口袋里的钱，它会过时也会坐吃山空，工具则不会，为什么有的企业遇到麻烦就完蛋了？因为他们没有工具。写作对我来说是习惯。两天一本书，度假时一天最少写一万五千字。
第六篇：如何挑战每天阅读一本书？
【如何做到每天读一本书？】
首先，你要有读书的这个习惯，
其次，你要明白读书的好处：
第三，要学会使用读书方法：
第四，学会挑战自己：
第五，找出属于自己的固定时间：
第六，列出自己的书单：
第七，分享读书。
1、我会把自己要挑战的读书量告诉别人，比如发到朋友圈，然后来挑战。
2、读完一本书，我会写一个一百到两百字的介绍发到”益分享·享英汇“QQ群。
3、进行好句摘录，然后分享笔记给别人，或者进行拆书，或者进行好书推荐。
4、进行主题写作。
5、送书。把自己读完的，做完笔记的书籍送出去，而这个会加速你的读书吸收，因为我们懂得了拥有有时候比占有更重要。
第八，收获战果，准备成长。
【如何坚持的八个要点】
1、固定的时间节奏；
2、志同道合伙伴的激励；
3、适合自己的目标环境；
4、知道自己真正的目标；
5、行动就是离目标越来越近；
6、真正的目标不会因为任何小成就而被替代；
7、如果愿意，说出你的目标，让朋友圈来监督你：
8、找到属于自己的归属感和成就感：
【战卒老师对读书的感悟】
1、如何保障每天看一本书的？
（1）需要对自己的时间进行合理的安排，找出自己浪费的时间，用这段时间来看书。最好晚上早睡，我知道这一点很难。
（2）每天早上5：30或6点起床，学完外语后，能有10-20分钟来阅读。中午吃饭之后也有差不多的时间。
（3）晚上先看完书，然后再上网。给自己定下规则如果不看完书，就不睡觉了。
2、你是如何看待读书与应用之间的关系呢？如何能够切实有效的改变我们的生活呢？
（1）、读书对于自己分为长期与短期。长期来说是需要形成世界观，对事物有自己的看法，而是受他人观点的影响。短期是跟兴趣和实用为主。
（2）、以前已经写了四、五年博客，经常发现没有什么可写的话题了，现在写博客从来不愁没有话题，只是没有时间。
（3）、扩大自己的影响力，我把微博当成知识管理的一部分，每天都有新的话题可以谈，在网络新认识很多以前想认识的人。
（4）、以前的阅读速度也很快，但只是没有时间去读。而我给自己定下一个硬性规定，每天读一本书，结果到现在坚持了快3个月，发现哪天都有时间来阅读。
（5）、时间利用效率最高了。我把以前用来上网、聊天、看小说、看美剧的时间改为阅读，每天都能学到新的知识，头一回体验到生活中每一天都有惊喜。
（6）、加强自己的知识管理能力。以前只是有时间才会去做笔记，结果有很多的知识没有总结，看完就忘了。现在我一个月做的笔记要比以前三个月做的笔记都多。同时正在改进做笔记的方法和总结的能力。
（7）、从读书学的知识直接改变自己的以前一些行为。跟老婆减少吵架次数、跟儿子加强沟通关系更好了。跟公司内外的沟通要比以前好一些。
（8）、想办法把获得的知识转成收益。我用网站上的广告费买了一个Kindle，别的还没有看到收益，我要想办法把学到的知识利用在工作上，决定坚持阅读一年之后去跟老板提涨工资。
3、怎样能做到每天一本书
（1）、第一步是要先学会看书：去看《如何阅读一本书》
（2）、分析自己慢的原因，做出改进，可以去看看我BLOG中的“阅读技巧”的文章，把有用的建议记录下来，尝试学会要用到的技巧。
（3）、针对某一个专业或方面，精读10-20本书经典好书，做笔记，开始构建自己的知识体系和结构，完成之后，再阅读同类的图书速度会快很多。
（4）、有意识的，长时间刻意练习，同时需要记录自己的时间和进度。
4、怎么在看书时集中注意力，
（1）利用精力充沛的时间来阅读，我自己早上起床的时候。
（2）让自己养成阅读的习惯，让习惯去推动你阅读。比如每天拿出10分钟来阅读，睡觉前拿本书读上10分钟。
（3）在阅读之前定下明确的目标和数量，比如每次阅读20分。
（4）阅读之前集中一下注意力，深呼吸3分钟或桔子法。
（5）每次阅读完的，用上几分钟做个笔记，给这次的阅读做个记录，做笔记时会强迫你复习和归纳内容的。
（6）用心就能养成有意注意的习惯，就能抓住事物的本质和核心，具备准确的判断力。
5.几点分享
如果你只愿意去做轻松的事．生活就是艰难的。但如果你愿意去做艰难的事情．生活就是轻松的。
如何真的想做一件事，你一定会找到一个办法。
如果不想，你影响结果的不是斗志，而是科学。
第七篇：如何进行高效学习？
学习
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。
广义：是人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。
首先，学习思路：
分析背景，然后找出问题，之后提出解决方案，行动，评估反馈。
其次，是学习方法。
作家格拉德韦尔在《异数》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”
“刻意”练习：
1、要求在短时间内高度集中精力；
2、依据明确的标准并且及时反馈；
3、将大目标分解为小目标；
4、准备应对挫折，增强抗风险能力。
秋叶也曾在他的书中提到过学习。快速学习=学习内容*学习时间*学习质量。
百度十法
1、目标学习法；
2、问题学习法；
3、矛盾学习法；
4、联系学习法；
5、归纳学习法；
6、缩记学习法；
7、思考学习法；
8、合作学习法；
9、循序渐进法；
10、持续发展法。
第八篇：如何养成一个习惯？
习惯：是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。
【习惯融入生活】
【习惯从为梦奔跑开始】
1、锻炼身体：每天八百米，强健“三农人”；
2、好习惯的养成：21天可以养成一个好习惯，
3、一起追梦：有梦，早起，追梦；
4、团队文化的形成
5、学习成长：微博课堂的开通，签到学习还有书送；
6、分享：打包微博课堂知识，作为微博活动福利分享。
我们为什么能够坚持？
1，固定的时间节奏；
2，志同道合伙伴的激励；
3，适合的目标环境；
4，知道自己真正想做的目标；
5，行动就是离目标越来越近；
6，真正的目标不会因为任何小成就被替代。
第九篇：写在后面的话
时间是最公平的资源，活一天就拥有24个小时，你浇灌在哪里，哪里就可能长出灿烂的花朵。你每周读一本书，十年就是520本，你可以涉猎百家。你每天写500字，十年就是180万字，你就可以著作等身。你每天发呆，十年就成呆萌。你每天狂吃，十年就成胖子。专业无它，专注而已。很多年轻的大学生问我如何度过大学生活，我的答案很简单，每天读书。什么感兴趣就读什么。总有一天你回头望去，这些积累会让你的生命变得有厚度，否则哪怕你走运红了，也不过是昙花一现。
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