2018年高考已经结束，作为教师的我们对高考试题的研讨以及高考动向的研究仍在继续。按照学校安排部署，更重要的为了我们下一届高三学生在明年高考中数学成绩能够有大的进步，我们团结奋进的数学组于6月19下午在学校小会议室召开了2018高考数学试题分析会！
高三数学备课组组长吉红英老师谈了2018高考理科全国Ⅱ卷的三个特点：1.坚持稳定中求创新；2.加强数学核心素养的考查；3.关注数学应用，渗透数学文化。并分析了高考的变化与不变。
高三优秀教师郭艳老师指出在备考时，对知识点要逐一梳理和归纳，使知识慢慢系统化。真正弄清核心概念的来龙去脉，生成过程，公式，定理的探究过程与探究方法。
思路清晰的李芳莉老师给出了2019备考建议：1、夯实基础，提高学生运算能力；2、重视教材，回归课本；3、注重知识梳理，注重错题纠错；4、做好规范答题的示范引领5、培养学生学科核心素养。
善于钻研的刘麦玲老师给出了备考建议：1注重培养阅读理解能力、表达能力及思考能力；2抛弃根深蒂固的旧观点即解析导数压轴，概率立体送分，加强对概率统计新考点的把握。
长期从事高三教学工作的邢老师备考建议:注重双基教学,回归课本,夯实基础,加强基本概念、公式、定理的理解、记忆和掌握,重视基础知识基本技能的训练;不断提高学生熟练准确的运算能力,培养学生规范书写的良好习惯。
年轻有为的程剑老师在平时教学中注重应该教会学生分析、理解和解决问题的能力。无论试题发生怎样的变化，只要用对应的知识体系去解决学生就不会出现盲目或不会答题。
学校纪检组长兼高三艺术班数学老师谭组长发言：高三复课一定要有针对和计划性，复习做到扎实认真细心，从得分点入手如：二本学生定在90到110，三本学生定在70到90，大专定在60到70。
最后，主管教学的郗校长做了总结发言，对我们新一届高三工作给出了切实可行的指导性建议：
1.认真研究和讲解高考经典试题；
2.多研究高考常考的主干基础知识；
3.教师给学生起示范引领作用，规范认真准确；
4.高三一轮复习渗透高考试题。
相信我们教师对2018高考数学试题的全面研究与分析对我们每一个陇海中学的数学教师都是一种提高，一种成长。更希望对我们新一届高三教师的高考备考工作提供一点点可以借鉴的做法。
