家长教育孩子感到没办法,是孩子迷茫而敷衍学习的根源
图文:学生心智激励
中考是人生第一个转折点,也是最艰难的转折点,因为,升入高中的孩子90%多都能进入大学,无论是民办或公办。大学学历就是敲开社会大门选择自身发展平台的敲门砖,三五年内,学历这块敲门砖最重要,之后,自身的工作能力和发展潜力是重点。所以,业有专长,把某种行业做精,无论走到哪里都会是人才,至于自身是哪所大学毕业就已经不是最重要了。
之所以中考是一个孩子人生最艰难的转折点,甚至可以说最残酷的转折点,是因为中考考试选拔,只有不足50%的孩子才能进入高中,且落选者不能再复习,也就是说,初中会有一半的孩子仅仅是“陪跑”罢了!最近不断有父母问:“孩子成绩不好,我也很着急,但孩子不愿意学,我也没有办法啊”,其实,这些家长的没办法,是孩子感到迷茫而敷衍学习的根源。能让一个孩子全才是不存在的,孩子的素质教育中,其学习能力应该是放在第一位的,倘若家长在教育孩子过程中什么都想要或根本不知道先要什么,最终将什么也得不到。
就人性而言,只有吃了苦的孩子才清醒自己究竟是谁?这比家长在孩子身后的苦口婆心更具教育意义。如果孩子能在学校混日子,还能在家养尊处优,如此的孩子一般知道父母是谁,但内心依赖就会并不清楚自己是谁!这就叫心灵路上能徘徊,成长路上自然就迷茫。尤其对于那些比较聪明的孩子,错失了小学的大好时光,挤身一个普通初中的普通班级,身边大多数孩子都不善学习,他即便想学了,也很难能真正管得住自己。
为此,我经常对身边的孩子们说,术有专攻,业有专精,初中三年就那么多的知识点,至于你用多长时间搞定,你是学习的主人,先让自己成为自己的老师,找出自己的学习规律,你才能感受到听老师讲课是一件很有味道的事情。孩子一旦具备了这种心态,无论他在学习过程中经历了怎样的辛苦,最终收获的是成就感、是快乐、是自信、是更大的雄心壮志!简言之,一个孩子的智力潜质如果能在短期内完成较长阶段的课业质量,我们非要把他放置都不善学的环境中尝试管理自己,其结果是可想而知的:旧毛病没改,却又徒增了不少新毛病。这就是环境是塑造孩子优秀的地方,但也是毁掉孩子优秀潜质的地方。
初中三年可谓弹指一挥间,因人而异对待自己孩子的实际特点并帮助孩子做出抉择,这种教育孩子的眼光与格局才是家长应该具备的一种智慧!
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