还记得之前说的图书馆还书箱杂乱问题吗？
这两天后台惊喜收到图书馆的志愿者回馈，现在已经有市民默默做贡献，把24小时图书馆里的书叠得整整齐齐。
沉浸于一本满足的欢喜中，小编我又找到了一家多年来默默做公益的小图书室。
一路顺着导航来到凤塘镇后陇村。在路旁等了一小会，听到了不远处有打招呼声，是一位看上去很有活力的女生。互相寒暄了几句后，她指着前面一处正在施工的楼房说：“图书室就在那儿的后面”。
跟随着脚步上前，穿过一条很短有点杂乱的小巷，私以为抬头见到的会是与这四周环境有些格格不入，看上去宽敞明亮的小楼房，一如我们印象中的图书馆：
但出现在眼前的是砖瓦房、木柴门、铁栏杆，一座在外貌协会看来绝不可能是图书馆的建筑。
今天刚好是周六，图书室整理图书的日子。苏丹芝来时的车上放着一箱新书。因为明天早上就是开放日，所以要赶在之前把上周还没摆放到正确位置的书摆好，再把这部分新书整理上架，让孩子们能不断吸取新的课外知识。
还未来得及问姓名，馆长便热情地自我介绍道：“我叫苏丹芝，90后。”
一次偶然，苏丹芝购入了一本《如何说孩子才肯听 如何听孩子才肯说》，在阅读过程中意识到孩子教育方式的重要性，于是就有了最开始的办借阅室的想法。
为了让梦想成为现实，苏丹芝开始寻找场地，购买儿童书籍。经过一番小波折后，终于在父母的同意下，在自家一个角落里摆齐书架，放上图书。在做了一系列宣传和准备后终于迎来第一次开放日。此次接待的小朋友共有13人。
这一次成功的开放日活动给予了苏丹芝将图书室继续办下去的信心。
在回忆这场景时，苏丹芝说：只要有一个小朋友来，我就会把这间图书室开下去。
而如今，也是图书室成立的第3个年头了。
是什么让一个女孩子能有如此坚持呢？
说小了，是因为自己的一个“梦想”；说大了，该是为着祖国的未来。
如今的图书室是去年才搬来的，也是由老房子改造而来，书架贴满了两个房间的六面墙。因为格子多，划分细，所以架上格子里的书也稀疏不一。
而有的已是“风烛残年”，有的仍“光鲜亮丽”。
摆在中间的书桌上贴着小志愿者充满童真的文字。
在她的影响下，很多小朋友也自愿成为借阅室的志愿工作者。
“借书卡”
名册簿
排号卡
工具箱
今晚，小志愿者们也会前来帮着整理。除了整理书架上的书，还有一箱箱的新书，给它们贴上属于自己的编号。书桌下，摆放着苏丹芝和小志愿者们的工具箱。明天，又是它上用场的日子了。
到了开放日，把这两张小桌子搬到门口，再摆上苏馆长从家里带来的电脑，桌前放着一块手写的“服务台”牌子，一位志愿者操作电脑做借还书登记，另一位则让独自前来借书的小朋友手写一份承诺，承诺如期归还以及书本完好。纸薄字重，这借书过程或许还教会了孩子们什么叫诚信与信任。
两张小桌子，围着一群小孩子，这场景，仿佛看到了小时候玩过家家的我们。
可这简陋的环境，搭起的却是这附近乡里孩子们的梦想与未来。
图书室里的志愿者基本都是附近的小孩子。除了年纪稍长的几位高中生，其他小志愿者很少能走出这座小镇。
小志愿者们有个心愿：想去市里看看。
苏丹芝也有个小心愿：带这些小孩子出去看看。
这里虽然已经慢慢发展起来，工业似乎也已上道，但文化方面却依然薄弱。
至于薄弱的程度，正如苏馆长的一语概括：附近几个乡里，真正可以读书的地方，只有这间图书室。
苏丹芝带着一丝苦笑说：“这里连一间像样的书店都没有。如果说这里之外还有其他能见到一两本课外书的地方，大概就是稍大一点的文具店了。”
谈及此处，苏丹芝流露心声。她说，如果这里哪一天真的有了一座像样的图书馆，她愿意把书捐出去，然后把这里关掉；如果有人想来一起干，她也可以把自己的经验分享出来。但有一个十分重要的前提：不能是为了建图书馆而建图书馆。一个图书馆外表再美好，如果没有人在里头享受真正的读书之乐，不过也只是个空壳。
敬意油然而生。
苏丹芝也带过一两个小志愿者到过市里一趟。听说回来后的小志愿者一直念念不忘，还经常给其他同学和小伙伴说起市里如何如何。
或许，他们游览的地方对我们来说不过是日常上学上班路上必经的一座建筑。但对他们来说，那里充满着各种各样的神秘与新奇。
听到这，不免有些心疼。
这些你习以为常的东西，在他们眼里却是这般遥不可及。
“我还想带几个即将高考的志愿者去一趟广州看看。”
苏丹芝铿锵有力地说着。
自己的亲身经历，让她深切地感受过这种“天壤之别”，她想尽自己所能要把这些志愿者都带出去看看。让他们能比当年的自己更早地知道外面世界的美好。让现在渺小不起眼的星星将来都能发出属于自己明亮的光。
明天又是新的开放日，希望这些爱读书的小孩子能在这小小世界里找到属于他们真正的快乐。
出处：长光伯
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