教育手记（二）

今天看了一篇文章《安定的心》，触动了我内心的神经。是啊!现代社会的浮躁、焦虑、无聊、压抑等不良心理正慢慢腐蚀着人们的心灵……具有一颗安定的心对人来说是多么的难能可贵和无比幸福啊!

 

    无论时空怎样变迁，外界五光十色的诱惑是何其的汹涌澎湃，名利场上的利益纠纷是怎样充斥着人们的脑袋……只有安定自己的内心，不为外界的利欲所迷惑，才能专心致志于自己感兴趣的有价值的事情，充分发挥人的潜能，创造属于自己的独特人生。

 

但令人揪心的是现代社会的浮躁风气已经慢慢地渗透到校园、学生、老师身上。现在有许多学生学习不踏实、马马虎虎、不肯下苦功，只想走捷径提高成绩；每逢考试，学生就想方设法去作弊，以换取一时的班级排名，背后的心态就是虚荣和浮躁作怪。也有许多教师心态浮躁、急功近利，打着“为了学生的前途”的光荣旗号，大量运用题海战术对学生狂轰滥炸，甚至剥夺学生的课外活动时间，令学生接应不暇、身心疲惫……以此达到考取高分和平均分的最大值，以满足社会、学校、家长的期望。用“毁人不倦”来形容这样的老师不知是否恰当？但就是这样的老师在全国却大行其道，一个个“优秀老师”的荣誉光环戴在他们的身上。悲乎!中国教育的明天在哪儿？出路在哪儿？“钱学森之问”何时才能解答？