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“玩中学习”成英语夏令营主流 专家:效率低下
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  朱绩崧说:“孩子的本性是贪玩的,根据教学实践过程中的观察,从80后到90后,学习的自觉性在逐步降低,‘玩中学’可以作为一种游玩的方式,但很难成为一种学习方式。 张栋 澎湃资料

  【编者按】

  对幼儿来说,夏令营是玩乐天堂,对中学生来说,夏令营是寓教于乐的场所,对大学生来讲,夏令营是触摸社会的窗口,对家长来说,夏令营是熊孩子进乖孩子出的课堂。这个暑期,澎湃新闻走访整理了各类夏令营,从吃苦到创业,从荒岛求生到入寺修行,采访对象从幼儿、少年直至高校生,力度呈现一个有趣、有看点、有思考的2015年夏令营盘点系列。

  与吃苦夏令营不同,英语夏令营倡导寓教于乐,玩中学习,通过这种方式是否能学好英语?本期澎湃新闻采访了学生、家长、大学英语教师、培训机构,听一听他们的看法。

  “自然拼读奇趣营”、“英语篮球夏令营”、“杭州良渚文化营”……各式各样英语夏令营,都与玩扯上了关系。

  有培训机构表示,各种在玩乐中学习的英语夏令营,能让孩子在有游戏和伙伴的环境下快乐地学,掌握吸收得也就更好,甚至可以更少接触电子产品。

  对于这一说法,有家长表示,在英语夏令营外教鼓励下,她的孩子更敢于展示自己了,自理能力也有提高。

  不过,复旦大学英语系教师朱绩崧认为,在玩中学,可以作为一种游玩的方式,但很难成为一种学习的方式,“这必定会导致学习效率的低下”。

  种类繁多的英语夏令营

  暑假期间,林林总总的英语夏令营让家长眼花缭乱。澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者在梳理后发现,如今市面上的英语夏令营主要分为校内学习营与校外游学营两种。

  校内学习营会通过专业的教学安排,让孩子在一段时间内有计划、有层次、有目标地学习和掌握语言,价格多在4000-5000元,分为三类。

  第一类针对低龄孩子,主要为培养其英语语感。如自然拼读奇趣营(3-8岁)、幼儿英语逻辑思维营(5-6岁)、英语全能训练营(7-12岁)等。

  第二种针对中学阶段孩子的英语专项提高营,如听力口语夏令营、词汇魔鬼速记营夏令营、“洋爸洋妈”外教口语夏令营等。

  第三种是将英语学习,与其他才艺学习相结合的才艺英语夏令营。如英语篮球夏令营、英语炫舞夏令营、电影英语配音营等。

  相较之下,校外游学营更注重在游览中进行体验式的学习,既学习了语言也开阔了眼界。价格也相对昂贵。游学营一般会包含当地的经典景点和著名高校,地点国外国内都有。

  在前不久结束的英孚杭州良渚文化营,有几位孩子在反馈中这样写道:“最难忘地是在夏天化雪!”“这是我第一次离开父母,但我在良渚夏令营里感受到了家的温暖。”

  “要让孩子参与选择”

  3岁-6岁,是一个孩子学习语言的黄金时期。

  英孚青少儿英语中国区总经理白皎宇认为,这个年龄段的暑期特别关键,“因为很多孩子放了假就接触不到外语的语言环境了,两个月的生疏很容易让英语退化”。

  但面对种类繁多的夏令营,家长们往往不知该如何选择。

  白皎宇表示,家长在选择夏令营时,一定要保障孩子的安全,其次要看夏令营是否兼顾“学”和“玩”,让孩子快乐地学习。另外,也要让孩子参与选择,因为孩子才是夏令营的最终体验者。

  曾参加过两次不同类型英语夏令营的郭晓蕾认为,如果是以提高英语水平为主要目标,那一定要考虑夏令营的课程形式。相比传统的讲授形式,自己在家听录音、看视频自学效果会更好;而如果是以学生为主体的小班制,能够经常与外教直接交流,会比较有用。

  “选择夏令营不是越便宜越好,当然也不是越昂贵越有意义。”白皎宇认为,家长应该货比三家,要综合考量各项指标。

  “售后服务的指标也是不容忽视的。”白皎宇提醒,“一个优秀的夏令营不仅包括活动时间内的体验,更应该提供大量的售后服务,比如孩子活动的记录、照片、心得等等。”

  在玩乐中学习,到底可不可行?

  白皎宇认为,以前家长对英语夏令营有很多的误解,比如“不就是旅游景点吗,我自己也可以带孩子去”,但其实,英语夏令营会通过活动的设计,锻炼孩子的竞争和合作能力,而且孩子与孩子一起活动时,他们的创造力、想象力很容易被相互激发。

  “在有游戏和伙伴的环境下快乐地学,掌握吸收得也就更好。” 白皎宇说,如果活动安排得紧凑有趣,让孩子们边玩边学很开心,便没有时间顾及电子产品。

  对于英语夏令营的“玩中学”,也有着不同的声音。

  复旦大学英语系教师朱绩崧认为,当下学校里的英语教育是有缺陷的,孩子们在学校里学到的英语,不具备实用性。英语夏令营作为学校英语教育之外的一个选择,“本身无可厚非”。

  但是,在游玩中学习,必定会导致效率低下,朱绩崧说:“孩子的本性是贪玩的,而且根据在教学实践过程中的观察,从80后到90后,学习的自觉性在逐步降低,‘玩中学’可以作为一种游玩的方式,但很难成为一种学习的方式。”

  而对于家长而言,对暑期夏令营的期待,英语提升是一方面,更多的则希望孩子可以开心地度过暑假,得到成长。

  即将升入黄浦区某小学五年级的田高乐,原本是一个比较胆小内向的孩子,参加了英语夏令营后,田妈妈觉得,“由于外教和班主任老师的鼓励,他现在变得更自信、更敢于展示自己”。

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