今年以来，让我感受到读者群最大的一个变化就是，焦虑少了，抱怨少了，A娃的好消息也越来越多。
“你有什么好经验分享吗？”这是我在和家长们交流咨询时问得最多的一个问题。
“吃药有变化”
“娃转学到一个新环境”
“这学期娃换了老师”
“这段时间，我试着改变对他的态度温柔点”
……
家长们的回答我总结了一下，很意外，最后一条竟然占多数，并不是药物，也不是什么训练和特别的营养。这个答案似乎有点令人失望，因为我们总是想着能用一种简单的方法尽快改变A娃，哪怕是花费巨资也在所不惜，可是这个世界上有些东西就是花钱也买不到。
你每天研究教育方法，想着大脑营养，聘请名师，隔壁做保洁的阿姨啥都不管，孩子还帮她干活，可是人家孩子成绩优异，你的娃和他一个班老师教得，成绩垫底，电视剧里扎心的画面真的来源于我们的生活。
很多家长不服这口气，觉得孩子没努力，就像昨天我写的苹果妈妈的两个同事，当着同事们的面就把孩子责骂殴打，这样的斯文扫地，并不是她们情愿的，在一个知识分子云集的单位，面子都会顾及的，但被孩子残酷的分数刺痛不已，才控制不住情绪，苹果妈妈说，不得不建议她俩带孩子去诊断ADHD，两个孩子在班级的注意力是最差的，家长在家也能感受，也许是不愿承认孩子多动症，所以希望靠惩罚来改正孩子。
错误的方向，导致孩子情况越来越糟糕。A娃除了接受正规的治疗，家庭教育模式改变同样重要，医生也会强调这一点，但很多家长忽视了改变自己，因为很难。我们听到别人孩子成绩不好，可能会安慰一番，但当自己孩子拿着一张不及格的试卷，内心就不可能那么淡定了。
我们仔细思考过A娃成绩落后的原因吗？仅仅只是注意力不集中吗？A娃和普娃学习习惯的差异一样吗？盲目批评孩子不努力，其实对娃评价不太合理。前两天，一位家长和我交流时，给出了自己的心得笔记。
这位妈妈的总结，也是在在实践中摸索出的经验之谈。
对于A娃，我们习惯用对待普娃的经验来教育，举一个最简单的例子：A娃背书困难。我们怎么解决？很多家长逼着孩子一遍又一遍硬着头皮背诵，可是A娃讨厌重复，会带着怨气有口无心背诵，浪费了大量时间，有位妈妈说，家里大宝是A娃，每次背书崩溃到哭，弟弟普娃在边上是边玩耍边念叨，一会就能背出来了，真是让人哭笑不得，对于这样的A娃，家长就要沉浸式陪学了，我以前介绍过背诵的方法，先化整为零，在用纸牌写关键词，孩子要卡壳前举牌提示，那几个点就是记不住，但通过这种游戏模式就容易记住，也可用纸条遮盖关键句子，来加深印象。
改变A娃，不是一蹴而就，慢成长的孩子都是自带节奏，我们家长不是ADHD，所以别总想着按照自己的节奏，我们可以慢下来，适当示弱，培养娃的主导性。
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