前几天一位同事去母校的时候遇见了他曾经的语文老师，他表示对这位老师印象最深刻的就是这位老师特别喜欢夸自己的女儿多好多好，不过她的女儿确实很优秀，曾经是中考状元，在某985大学读书。
这位同事说完之后其他同事也加入了讨论，表示他们曾经的老师的孩子也很优秀，好几个都是高考状元，大家不禁感叹：教师家庭好容易出现学霸。
有这样一个调查结果显示：2007年到2016年，有35.09%中国高考状元的父母都是老师，只有10.16%是农民，这也越发证明了当今社会寒门难出贵子。
为什么教师家庭容易出现学霸？有人认为是因为教师家庭可以接触到更多的学习资料，教师父母也可以辅导孩子什么是重点，重视孩子的教育，但这些其实普通家庭也能做到，不少普通家庭的孩子也是找了老师辅导重点，为什么还是成不了学霸？
教师家庭之所以能培养出学霸，与这三点脱不开关系
一、重视孩子的基础掌握
俗话说“万丈高楼平地起”，基础对孩子来说是很重要的，一切的一切都要有基础，很多补课机构抓住了父母要让自家孩子快人一步的心理，给孩子讲授超前的知识，不重视孩子的知识巩固，孩子没有基础怎么学习新的知识呢？不会的东西只会像滚雪球一样越滚越大，父母花了很多钱，孩子的成绩还是没有进步。
父母是教师就会懂得让孩子巩固基础，多看课本，万变不离其宗，一切的题都是以课本为原型的，当孩子真正掌握了课本的时候，成绩自然不会差，真正掌握了课本也有利于孩子对一些知识的理解记忆。
二、重视孩子的学习习惯
俞敏洪说过这样一句话：一个人之所以优秀是因为有优秀的习惯。
孩子的学习习惯是非常重要的，父母要做的是为孩子培养一个好的学习习惯，而不是一味的给孩子报班。
有一位两个孩子都考上了清华大学的妈妈她分享经验时表示：她特别注重对孩子的专注力培养，课上时认真听讲，课后按时完成布置的作业。
上课时集中注意力、认真完成作业、多思考、观察等就是好的学习习惯，很多家庭都忽略了孩子学习习惯的培养，我闺蜜就是忽略了孩子学习习惯的培养，她给孩子报了很多辅导班，每天晚上陪着孩子写作业，这导致只要她不在，孩子就不写作业，孩子写作业也没有规划，需要她帮忙规划怎么写作业，当孩子到了初中的时候，因为自主学习习惯太差，成绩退步了很多。
三、要规划孩子的小学阶段
父母要为孩子的小学阶段做好规划，怎么规划呢？
小学阶段一到三年级比较轻松，没多少任务，不要急着给孩子报奥数班等课外课程，先为孩子巩固语文的基础，比如一些文言文、作文等基础。
到了三四年级，父母要观察孩子的成绩，看孩子哪里薄弱补哪里，同时也要抓住优势学科。
五六年级的时候就要提升孩子的整体水平了，让孩子进入一个好的初中。
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