2013年泉州市普通高中毕业班质量检查文科综合能力测试(地理部分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。满分100分。考试时间:2013年3月9日(150分钟)
第Ⅰ卷 (选择题
一、选择题:本卷共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
图1示意世界某区域7月等温线分布,其中M、N两个工业区的主要工业部门见表1.阅读图表回答1~3题。
A.地形
2.N工业区的工业部门结构不同于M工业区的主导因素是(
3.图中①②③④为俄罗斯的四个重要港口城市,其中货物吞吐量最大的港口及其原因判断正确的是(
C.③——农业发达
降雨被植物茎叶拦截的现象叫植物截留,其主要影响因素是植物的疏密程度、植物种类、季节以及降雨特征。图2示意植物截留与降雨量、降雨历时关系。据此回答第4~5题。
A.植物密,降雨量大,历时短
C.植物密,降雨量大,历时长
5.从地域分异规律角度考虑,下列地形区的植被水土保持效益最好的是(
表2示意近年我国广东、云南、河北、宁夏四省区部分交通运输线路里程占全国的比重(单位:%)。据此回答6~7题。
省区 | 铁路里程 | 内河航道里程 | 公路里程 |
① | 6.36 | 0.07 | 4.57 |
② | 1.37 | 9.75 | 7.56 |
③ | 2.81 | 1.19 | 5.93 |
④ | 1.26 | 0.36 | 0.74 |
6.①、②、③、④对应的省区正确的是(
A.①——云南
7.表中客运量最大和最小的省区数据分别是(
A.②和①
图3示意某海域8月表层水温分布,读图回答8~9题。
9.导致图中①处等温线分布比②处明显密集的原因是(
C.②处寒暖流作用相向流动
A.春分日
11.若甲、乙处于同一半球(南或北),a最大值为(
A.6小时
12.若a>12,在P→N的时段内,乙地正午日影(
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
必考部分
37.(37分)图12示意中国东北某区域植被区分布。阅读图文材料,回答问题。
科尔沁沙地位于农业和牧业交错地带,生活在当地的蒙古族部落和中原汉族往来密切。近百年来,科尔沁沙地面积不断扩大,己达12.4万平方千米,当地农牧业生产的区位条件发生了巨大变化。
(2)简述L河的补给类型及其对应的水量季节变化特点。(9分)
(3)分析近百年来科尔沁沙地面积不断扩大的原因。(10分)
(4)说明科尔沁沙地面积扩大对当地农牧业生产条件可能产生的不利影响。(12分)
选考部分
40.(15分)地理
在ABC三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选考的题号。
半岛工程是以桥梁、海堤及围海造地等方式,将海岛与陆地相连接的综合工程。图13示意我国东南沿海某地区及M岛半岛工程。据此回答问题。
(2)简述M岛的半岛工程建成后,对周围海域海洋环境可能造成的不利影响。(6分)
B.(自然灾害与防治)
当地时间2012年10月29日,飓风“桑迪”登陆美国本土,登陆时飓风中心附近最大风力达12级以上。次日来极地的寒冷气流南下与“桑迪”碰撞,带来大雪天气,造成严重灾害。图14示意飓风“桑迪”移动路径。据此回答问题。
(2)简述为减轻飓风灾害,应采取的主要措施。(6分)
C.(环境保护)
图15示意农药对环境的污染。据图回答问题。
(2)简述在农业生产过程中减轻农药危害的措施。(6分)
2013年泉州市普通高中毕业班质量检查
文科综合能力测试参考答案(地理部分)
一、选择题:12小题,每小题4分,共48分。
1.D
二、非选择题:第37小题37分,第40小题15分,共52分。
37.(37分)
(1)热量(太阳辐射) (2分,答纬度位置得1分);地势高(2分),气温低(2分)。
(2)春季积雪融水补给形成春汛(3分);降雨补给集中在夏季,水量大形成夏汛(3分);地下水补给水量全年稳定。(3分)
(3)气候干旱,降水较少,荒漠化的潜在威胁增大(2分);汉族人迁入,人口增加(2分),处于农牧交错地带,导致农业侵入牧区(2分),对土地资源、水资源的过度使用(过度农垦,过度樵采、过度放牧)和不合理利用。
(4)自然方面:耕地减少、草场退化;气候变干,灌溉水源减少;土壤肥力下降;风沙等自然灾害加剧;生态环境恶化。
40.(15分)
A(1)基岩海岸。(3分)
(2)大量废弃物排入大海,海洋环境污染加重(2分);半岛工程建设造成海岸线缩短,(海湾纳潮量减少),破坏海岸带生态环境(2分),海洋生物多样性减少(2分)。
B(1)美国东北部沿海。(3分)“桑迪”飓风在此登陆,势力强(强度大),破坏力大;(2分)来自高纬度的强冷空气与飓风交汇,带来大雪,形成灾害链;(2分)东北部沿海地区经济发达、城市、人口、财产密集;(2分)
(2)加强对飓风灾害的监测与预报(建立灾情预警系统);加强海岸工程建设(加固海堤),提高抗灾能力;海上船只及时进港躲避风浪;提高房屋的防风防浪能力,及时加固危房;加强防灾减灾宣传教育和自救互救培训;建立健全防灾减灾法律法规等。(6分)
C(1)农田农药流失(农田农药喷洒、残余废水流失等)。(3分)农药对大气、水体、土壤等产生污染(2分),并在环境中产生迁移、转化(2分),最后通过食物链富集(通过食物摄入)等途径危害人体健康(2分)。
(2)使用高效、低毒、低残留农药;加强田间管理,(消灭病虫孳生地),开展生物防治;制定合理的施药措施,加强农药的管理(合理使用农药);提高农业生产者的环保意识。(6分,3点即可,各2分)。
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