在操场上,一对中年夫妇在训一个小伙子。大约孩子不想上学了,父亲说:“你要是回家,不好好上学的话,那连饭也没的吃。”
孩子低头不语。
真的,退学回家就没饭可吃吗?当然不是。再没有孩子了解父母的了。也许一开始真的狠心,要惩罚一下孩子。过不多长时间,作父母的首先撑不住劲了:又怕饿伤了孩子。
类似的招数使用过一次,第二次就不管用。
作家长的,管理孩子比较老师管理学生,难度并不小。你也许有过体会,孩子可能不听家长的,但听老师的。特别是小学低年级时候,老师的话有如圣旨,而家长的嘱托往往成了耳旁风。
在成长的过程中,几乎每个年级都会有跟不上班的孩子。小学升初中,初中到职高,近十年的时间里,差不多有八九批被筛下来的。他们程度不同,是显而易见的。
其中,有些孩子初中辍学,出去打工,多的有二年的,少的则有一个月。他们体会到了在外的不易,但也对坐下学习很难坚持了。
职高阶段,老师早已没有了孩子小学阶段的权威,如果硬是逞威,往往遭到反抗。有人说,越认真的老师,越易遭遇难堪。是有道理的。
家长面对孩子厌学,用不给饭吃相威胁,根本没有效果;要是老师再用,不好好学习,回家算了,更趁学生的心意。
家长和学校合力教育孩子,永远是探讨不完的话题。
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