9月1日，国内中小学迎来令人激动无比的开学季，初入幼儿园、小学、中学的孩子，应该都有不一样的领悟：
有人因为结识更多同学而兴奋，有人因为怕不能适应学校生活而紧张，有人因为第一次体验寄宿生活而感到不适，有人因为离家太远会想念父母家人而痛哭……校园一片热闹非凡的景象。
想知道国外中小学开学是什么情景吗？我们一起去看看吧。
“美国小学”
从小让孩子学会自信
美国分春季开会和秋季开学两个学制，大多是秋季开学，一般集中在8-9月。
开学第一天，美国当地小学老师会站在教室门口，亲切地和新入学的孩子们握手打招呼，并带领自己班的孩子到安排好的座位就坐。
这一系列的迎新动作，大概要花费老师半个多小时的时间，这些细节体现了学校及老师对孩子们的尊重。
开学的第一天，老师一般都是让孩子们上台做自我介绍，让孩子们懂得怎么给大家介绍自己：大声介绍，简单易懂，介绍时和大家对视，双手摆在固定位置……
其实，美国人很小就开始着手培养孩子公众演讲表达自我的能力，所以美国人从小就非常自信，在公众演说环节尤其引人注目。
“英国小学”
注重学生个性发展
英国强调精英教育。一年分三个学期，通常为10-12月、1-3月、4-6月。
开学第一天，孩子们的主要活动就是认识新同学和老师，而老师往往会给陪孩子来的家长提一个要求，那就是——离孩子远一点。
在孩子们看来，第一天上学的体验充满了新奇，他们都会出兴奋和积极的态度。而这时父母可能会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。
老师给家长提出这一要求，就是为了让孩子们在上学第一天就认识到学校与家里的区别，培养孩子自己充分的自主意识，注重他们的个性化发展。
“芬兰小学”
因材施教迅速融入
芬兰的教育理念非常开放，提倡张扬个性，因材施教，教学方式也没有局限，社会就是大课堂。
芬兰开学第一天一般都会举行家长会，校长致欢迎辞。
老师非常热情，在开学之前，他们会研究每名孩子的特点，以便开学当天能迅速辨认出孩子，让孩子马上找到一种归宿感。学校教室简直就是小小的乐园，各式设备一应俱全。
教室大家简单接触之后，老师开始组织玩游戏，充分调动孩子的积极性，让孩子们迅速融入到集体生活中，并逐渐适应校园生活。
“新加坡小学”
培养孩子团体意识
每年的1月2日，是新加坡中小学开学日子。
在新加坡小学开学第一天，为了不让孩子们对陌生环境感到不适应而产生恐惧和逃离感，学校专门安排了高年级的学生作为新入学孩子的在校伙伴。
在学校，所到之处看到的都是高年级的孩子悉心为新入学孩子引导打理常见琐事的场景，高年级孩子会以学哥学姐的身份指引新生如何使用校内的设备、如何在饭堂购买食物、讲解学校的一些需要注意的事项，新入学的孩子在遇到困难的时候，也可以找他们帮忙。
这个做法非常棒，一来可以缓解新入学孩子的不适应，二来可以培养孩子们相互爱护和扶持的行为习惯。
“日本小学”
校园安全最重要
日本开学一般在4月份。日本开学第一天一般都不上课。老师会带领孩子们从打扫卫生开始校园生活，之后会安排开学典礼、校长讲话、唱校歌等。
仪式后孩子们回到教室，老师会逐个检查孩子的健康状况，看是否发生过伤害事故。老师会让孩子们了解学校的日程安排，了解在学习和生活（尤其是安全问题）上需要注意的事项。
因为日本开学第一天也是全国“防灾日”，学校会安排一系列以防灾、安全为主题的教育活动，包括学生避难演习、安全回家指导、交通安全教室等。老师和家长进行交接孩子的训练后，孩子由各自家长领回。
“俄罗斯小学”
摇铃开始新学年，胜利课开启第一课
和中国一样，俄罗斯中小学开学时间也是9月1日。
俄罗斯孩子开学第一天必须有鲜花和蝴蝶结的陪伴。鲜花是为老师准备的，白色蝴蝶结则是女孩子上学第一天都必须系在头发上的配饰。
大家可能不知道，俄罗斯开学第一天，有一个传统的流程：高年级男生一定要将一名新入学女孩子扛在肩上，并送出一只大铃铛。高年级男生带着新入学孩子经过时，新生要摇响铃铛，铃声则标志着新学年的开始。
俄罗斯开学第一课，也独具特色。俄罗斯教委决定讲授国家和民族胜利史，这被称为俄罗斯开学第一课“胜利课”。
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