一直以来，很想和家长探讨一下，什么样儿童作品才是好的作品？
每当我看到四川成都开放热辣的儿童绘画作品时，都羡慕不已。
不是因为他们的孩子画出了多么“好”的作品，表现出了多么好的主题，而是他们的孩子能够表现出真正属于他们心智特点的作品，老师、家长不会因为孩子的画是一团黑污污的线团而感到焦虑，不会因为孩子将人画成“怪物”而责备他们，不会因为他们把“小”的画成“大”的而指责他们。
他们思想开明，拥有无比的热情，永远都会用欣赏的眼光看待孩子的画。
这张作品，您看了之后会怎样评价？
（4岁 大水牛 油画棒 成都左右左美术工作室）
涂色不匀？画面不干净？造型不严谨？
如果您是这样评价的，那您就必须认认真真地去重新改变一下您自己的认识了。
首先，这是一张4岁孩子的作品~对于四岁的孩子，他的手在操纵画笔的时候是否很灵活？如果我们要他将颜色涂得很匀，是的，在家长和老师的监督下，他能够做到，但是这是他真正想要表达的吗？所以我认为，能够表达孩子感情和心智的作品就是好的儿童作品。
孩子在画画的时候，他更加注重的自己的心情，他画画说明他想表达，如果我们因为没有涂匀、画面不干净来要求他，是否就此打乱了他的某些意愿？
造型，这是个很重要的话题，尽管现在很多家长也都知道，孩子的作品不能以像不像来衡量作品的好坏，但是很多家长还是希望孩子能画的更逼真一些，虽然很矛盾，但是传统的思想给我们现在美术教学以及很多科目都带来了很大的约束。
我们可以给孩子图片，给孩子讲其特征，甚至可以个孩子稍作范画引导，但是我们决不能去束缚孩子的思想，孩子认识世界的角度和表达方式。所以我认为，能够表达出孩子独特视角和个人理解的作品，就是好的儿童作品。
希望每一位家长都能够给孩子多一点的空间，不用去管他们，尽管去赞扬和鼓励他们吧。这样，孩子们才能绘出好的作品。
不信，就请您试试看！
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