对于国外大学宽进严出的教育体制，你可能早有耳闻。比如，当你考虑去加拿大留学时，你可能听到过这些话：跟中国大学生相反，加拿大学生上了大学反倒会更辛苦，他们要花更多的时间和精力在学业上，晚睡早起、天天泡在图书馆。。。
Maclean's追踪加拿大本科学生在7年内完成学位最终从学校毕业的比例，数据显示，Queen's University（皇后大学）、Western University（西安大略大学）、McGill University（麦吉尔大学）是加拿大毕业率最高的大学排名前三名。
除了以上毕业率最高的几所大学以外，Maclean's 还总结出了毕业率最低的大学10所大学：
1. 温尼伯大学
学生总数：9,359
毕业率：44.2%
2. 布兰登大学
学生总数：3,073
毕业率：50.9%
3. 圣玛丽大学
学生总数：6,373
毕业率：53.1%
4. 圣托马斯大学
学生总数：1,951
毕业率：54.4%
5. 卡普顿大学
学生总数：2,833
毕业率：56.4%
6. 北英属哥伦比亚大学
学生总数：4,020
毕业率：56.5%
7. 麦克敦大学
学生总数：4,197
毕业率：56.9%
8. 里贾纳大学
学生总数：12,267
毕业率：58.1%
9. 曼尼托巴大学
学生总数：29,987
毕业率：63.1%
10. 西蒙弗雷泽大学
学生总数：34,990
毕业率：64.8%
作为中国留学生最受欢迎的几个加拿大名校——多大、UBC、麦吉尔的淘汰率现状也倍受关注。
多伦多大学新生的第一年其实不大好过，Science类的淘汰率差不多20%左右；商科、管理大概10-15%；计算机大概20%左右；很多不适合的同学就都在第一年被刷掉了，接下来的3年中总共淘汰10%左右。竞争力较大的主校区UTSC的CO-OP，照样是淘汰率高的热门项目。工程，理科以及计算机科学可能学习强度到了非人的级别。
UBC平均淘汰率仅10%左右，但有些学院要求高一些，被淘汰学生的确多一些。具体淘汰原因主要有：(1)课业不及格(2)语言不过关(3)缺课率太高。但有消息称，在加拿大UBC的商学院和文学院，第一年的淘汰率高达30%，理工科淘汰率大概也有25%以上。
入读UBC本科的学生，在进入大学二年级之前，都必须参加LPI(Language Proficiency Index)考试，并至少达到LPI第五级，否则无法升入二年级。本来LPI考试只是UBC的学生才需要参加的，但是现在，在历史上与UBC有关系的BC学校如UVIC，LANGARA COLLEGE（以前曾是UBC的分校）也需要参加LPI考试。
值得一提的是，多伦多录取比麦吉尔更容易些，但第一年淘汰率比较高，把最初录取的质量低的学生淘汰掉；麦吉尔录取率较低，但第一年淘汰率不高。
McGill虽然在上面的统计中排在毕业率最高大学的前三名，但课程难度据说是加拿大大学里难度最大的，工科的淘汰率是一直居高不下。大一体现的很不明显，因为大一淘汰率只有10%，然而从大二开始，mcgill对学生的要求越来越严格。
加拿大统计局曾有数据显示，近年来14%的加拿大大一新生无法在正常时间内升入大二，而被大学淘汰开除。加拿大学校的淘汰率很高是公认的事实，普通学校对平时学习的要求也是很严格的，名校的和热门专业的淘汰率更高，想要混日子几乎是不可能的。
加拿大大学的淘汰率究竟能有多高？先看看这个图：
这是加拿大部分名校的学生减少情况，各大学的人数在从1、2年级进入3、4年级之后，有40-60%以上的大幅削减。
这里特别说明一下，一部分学生确实是因为成绩不达标被淘汰，另外还有一部分可能是转专业了、或者是因为学习压力太大自动放弃的，所以并没有数字上那么吓人！
说到这里，就不得不提一下加拿大大学的淘汰制度，加拿大大学有两种淘汰制度：
1)分数淘汰制，简单点说就是总分没能达到学校要求就会被淘汰，比方说不及格或是挂科这种；
2)末位淘汰制，也就是说综合成绩排在最后的一些同学会被淘汰，而不是60分万岁的标准，有些大学会给每个专业定下固定的淘汰率，30%、40%等等，排在后面的百分之几十的学生就会面临淘汰。末位淘汰制的学校在加拿大似乎很受欢迎，大家都努力上进，而不是满足于60分。
可见，加拿大大学对学生的要求还是极其严格的，因而，要想自己不被学校淘汰掉，在适应国外教学的过程中，科学进行学习规划和养成良好的学习习惯还是十分必要的。
1. 选专业&选课一定要科学
选课，可以说是你开始进行学业规划的第一步。你所选择的课程将决定你未来学习的整体状况。
举个例子，比如你选择了一门叫做高等现代希伯来文学的课程，听上去是不是很高大上？没错，你当初选它可能就是觉得它“高大上”。但如果你这门课的教授刚好操着一口异域风情的英文——课堂上不知所云，课下留的作业更是摸不着头脑，还要读一大堆满是生僻字词的文献资料......就算是玩儿命学，你也未必能拿个B！
所以，一定不要盲目选课，选择课程之前一定要弄清楚几件事，例如：
这门课有没有前导课？
这门课好不好过？
这门课的教授的上课风格是什么样的？有没有口音？
这门课的上课时间与自己的生物钟相符吗？
这门课是我感兴趣的，还是我以为自己会感兴趣的？
2. 保证出勤，注重课堂表现
国外大学对于课堂出勤十分看重，多数教授都会将出勤表现计入你的GPA成绩。所以，不要想着上大学之后就可以放飞自我了，这在国外大学里完全是不可能的。
近年来，留学生因缺课超过规定，而被警告甚至开除遣送回国的状况不断发生。一般来说，加拿大大学学生的出勤率要达到85%或90%以上，否则学校有权向移民局备案，学生将有被注销学生签证的危险。
除了保证出勤以外，课堂上的表现也是GPA构成的重要部分。坐前排并积极发言，能让老师看到你的积极态度——平时的小组讨论和课堂发言，都是你展现自己和留给教授良好印象的机会。此外，平时要有意识地锻炼和提升自己公共演讲能力和论文写作能力，这都将有助于你GPA的提高。
3. 平时的每一次作业，都不能掉以轻心
相比期末考试，持续整个学期的平时考核更关乎学生的最终成绩。
很多文科专业学生的期末考试一般是以写论文的形式完成。但期末论文在总成绩中的占比不高，甚至还不如一次平时成绩，如果平时成绩不够好的话，期末论文写得再好也不会对总成绩有帮助。国外大学成绩的考核是持续性的，平时的每一次作业都很重要，不能掉以轻心。
4. 记好笔记，精准应对考前复习
对于留学生而言，有一个东西绝对是闻者流泪，听者伤心——那就是传说中的final考试周。图书馆灯火通明，座无虚席，这常常是考试周才会有的场景。通常，考试分数会占GPA很大比重。以加拿大为例，教授会将一学期的所有分数按比例分散并贯穿在整个学期的大大小小考试中，但绝大多数情况下期中期末分数之和超过了总成绩的50%。
国外大学教授授课自由度较高，他们通常不会按照书本的内容进行讲授，大多是按照自己思路讲课。而考试内容一般也都来自课上提到的相关知识和课程要点，所以，并非把课本上的所有知识点背下来就能拿高分。
“刚到加拿大上学的时候，我还继续沿用中国的学习方法，在复习时抄写背诵课本里的概念和知识，因为不认识的词汇很多，所以复习一次往往要花费很长时间。
遗憾的是，尽管我很刻苦，每次都把复习的笔记写满几十页纸，甚至熬到凌晨3点钟，把课本的内容背得一字不差，但我的考试成绩还只是刚刚及格。如此努力却得不到好成绩，这让我非常郁闷。”
要想精准把握课程核心知识点并做好考前复习，就一定要注意平时记好笔记。
另外，如果你的复习时间相对充裕，小编建议你不要盲目地长时间的复习，甚至拉夜车般的长时间‘熬战’，这样可能会严重影响你平时的正常学习。
在强手如林的国外大学里，人们把硬啃书本、成天泡图书馆熬出好成绩的学生叫“Grind”，本意是研磨的意思，也就是中国人常说的“只要功夫深，铁棒磨成针”。当然，也并不是说光耗费大量的时间，你的成绩就一定会高，养成良好的学习习惯和科学合理的学业规划才是你不被淘汰的关键！
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