编者的话：最近，关于“父母学霸孩子学渣”的话题登上了热搜，其中有网友说自己是哈佛博士，而儿子年级倒数第一。今天文章中的父亲也是一位教育工作者、曾经的学霸，他这篇发言是在无数次呵斥孩子后的自我反思。在他的记叙中，我们真切地看到一个孩子是如何一点点进步成长的，而父母对孩子的爱也需要总结和技巧，看到最后，无论是为人父母还是作为子女，一定会有所思考。
今天几位家长朋友一定是代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我讲话的前半部分可能更像检讨。我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出了很多，但这不是个愉快的过程。
为什么孩子就是学不会？
我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察、多鼓励、多引导的原则。结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十一点。
做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力；不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。于是，我终于放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。
挫败感容易转化为急躁。黔驴技穷的我也打过孩子，而且有时下手很重。直到现在，还是感觉很对不起孩子。就拿对孩子写作的辅导来说，曾经取得的效果让我认识到，孩子未必是差，他可能只是跟别人不同。然而，我没有更多的时间投入对他的教育，他也没有机会接受适合自己的教育，难道不是我们这个成人世界对不起孩子吗？
做父母要积累技巧 帮孩子要有的放矢
在千万个不如意中，能使我稍感欣慰的是，我与孩子的交流没有太大的障碍。我们可以一起散步，他入睡前，如果我有时间，能坐在他的床边说会话。他甚至跟我们两口子一样养成了喝茶的爱好，周末摆上功夫茶，一家人漫不经心的闲聊也是我们交流的方式。
虽然呵斥还是有，但更多的还是提醒：
当我说的话他不爱听时，我就写了放在他的书包边。放假时，写张小条提醒他制定学习和娱乐的计划；
当跟同学、老师有冲突时，请他问问自己，为什么是我，怎么总是我？
当他认为别人在践踏他的自尊的时候，我告诉他：“尊严，是自己用行动长期树立的，不是哭着叫着给别人要的。”
近来，我切实感觉到孩子真正需要的不是听大道理：很多事情，不是他不想去做，是他约束不了自己；不是不想做好，而是欠账太多，没有能力赶上。他需要的是具体的帮助。
现在孩子有了些进步，我在意的不是名次的变化，而是他有了坚定的追求。地理、生物结业考试，我告诉他要考到B，才能有升高中的机会，孩子想了一会说：“爸爸，我不能把目标定为B，那样有考到C的危险，把目标定为A，加油努力，最坏也是个B”。作为孩子的爸爸，经过了这样的一些艰难历程，还有比听到这样的话更高兴的吗？
我宁愿相信我的孩子大器晚成
最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：
1、接受孩子的现状，尽最大努力去教育他。
不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个社会也太不公平了，社会的结构也太不稳定了。既然这是我们的孩子，是我们把他带到这个世界上，我们就只能爱他，在能力范围内给他最好的教育。
2、别把可能的幸福在相互折磨中变成痛苦。
如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就感，那么你的确很幸福。
如果你的孩子没有这么优秀，你要多花时间跟孩子在一起，所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，用多一点的时间跟自己的孩子在一起，这也许就是幸福。千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福变成彼此的折磨。
3、孩子做不到有时候也许不是态度，是能力。
为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。
家长朋友们，孩子出现了问题，很可能不是因为态度，就像长不高、跑不快一样，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起规划学习和生活，而不应该去怪他。
4、问题不要定性，解决事情；道理不要多讲，具体帮助。
这一点，其实大家都知道，孩子也听过太多遍。并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼力和说服力，只能变成反感，其实他们需要具体的帮助，就像我之前做的那样。
5、立竿见影是神话，我宁愿相信孩子大器晚成。
对孩子的教育和帮助，我做好了缓慢前行的准备，做好了一直不见效的准备，没有办法，就是因为他是我的孩子。也许在我没有准备的某一时刻，孩子忽然成长，谁能说得清呢？就像人的身高一样发育有早有晚，我宁愿相信，我的孩子大器晚成。
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