文章导读
作者滕菲，科学奶酪主创之一，坐标美国波士顿，来美前曾为北京某顶尖培训机构小学奥数金牌老师，有多年的数学教学经验，热爱教学，深入浅出，巧妙的将故事、游戏等方式引入数学教学中，让孩子们在不知不觉中爱上数学！
上期内容给大家介绍了生活中的正方体及其展开图，并教大家如何带孩子在日常生活中创玩正方体，本期内容继续探秘正方体应用中的一种——骰子。
本次主题：骰（tóu）子，也叫色（shǎi）子。相信所有人都不陌生，通常作为桌上游戏的小道具，是古老的赌具之一，也是麻将桌上、各种棋类游戏的必不可少的工具。
注意：普通骰子属于小物件，请远离3岁以下的孩子（当然，如果孩子明确知道这个不能吃，也不会放嘴巴里就没问题）。
本期内容提要
骰子身上的点数秘密
用橡皮泥自制骰子
DIY有趣好玩的骰子数学启蒙游戏
骰子点数特点
自制骰子及骰子游戏
培养数感及运算能力
骰子身上的点数秘密
普通的骰子
为小正方体
6个面
每面上的点数分别为1-6
如果仔细观察骰子每个面的点数（左图）和它的对立面的点数（右图），你会发现有什么规律？
骰子的秘密：
每个骰子的对面和均为7
1的对面为6
2的对面为5
3的对面为4
骰子趣题
知道了骰子的特点和点数秘密，可以带孩子们玩以下有关骰子的趣味数学题！适合4+的孩子。
游戏一 谁的点数大
方法：两人及以上
1. 同时投掷两个骰子，比比谁的点数大？
2. 问：两个骰子投出的点数和最多多少？最少多少？
可以让孩子同时掷两个骰子，看看能不能点数和为1？和为10？和为13？……让孩子在游戏中自己发现，两个骰子点数之和最小为2，最大为12.
这里涉及了数学上的最大最小问题，相信孩子在父母的引导下一定能理解其中的奥秘。
如果孩子程度好，可以再接着引申到三个骰子的和最大多少、最小多少问题……
游戏二 猜猜我的对面
问题：1. 2的对面是几？
2. 4的对面是几？
3. 6的对面是几？
4. ……
我们已经知道骰子两个对面的点数之和为7，那么随便问，看孩子的反应能力，这个过程，其实就是孩子头脑中简单的减法计算过程。
游戏三 你能算出我是几吗
问题：两个骰子并在一起，已知最左边面的点数为1，两个骰子贴在一起的两个面的点数和为9，猜猜最右面的面点数是几？
这个连环减法题适合稍微大一点的孩子，能理解10以内的减法，并具备一些逻辑推理能力。
需要理解对面和为7，同时有一定的推理能力；如果孩子能独立想出来，可以加大难度，上升为三个、四个……并在一起的骰子问题。
滕菲老师
这几个骰子数学趣题难度是逐级递增的，可以考察孩子的简单运算能力、分析能力和逻辑思维能力。
DIY橡皮泥骰子
材料：橡皮泥、牙签
方法：让孩子捏成正方体形状，再用牙签分别点上1、2、3、4、5、6个点，别忘了让孩子按骰子的规律点，即对面和为7.
滕菲老师
DIY橡皮泥骰子的过程不仅培养孩子的动手能力，同时可以让孩子更深刻的理解正方体的特点——6个面，每个面为正方形；同时应用了骰子的点数秘密——对面和为7的特点。
除了橡皮泥，还有很多其他的自制骰子的方法，如用白纸或纸壳等；对于低龄的孩子，如果想玩骰子游戏，可以用纸壳做一个大的骰子.
奶酪爸爸带孩子们自制的骰子，
边长有30cm哦，是不是很有手感！
DIY好玩有趣的骰子游戏
相信所有家长对下面的口算题都不陌生，讨厌？喜欢？
几乎所有的孩子都要过这一关，喜欢数学的孩子可能很有兴趣去做，但对于不爱做数学计算题的孩子那可真谓是一种折磨……粗心算错结果带来的是父母的指责，自信心的下降……
如何让孩子真心喜欢？当然是他们很有自信做的又快又好的时候。如果培养？逼着做更多的？相信只会起到反作用！！！兴趣是最好的内驱力，而趣味游戏是最能激发孩子学习兴趣的方法。
下面就给大家带来几个非常有趣好玩的骰子游戏，在玩的过程中，不仅能培养孩子的数感，同时还能非常有效的练习简单的加减法运算。
在“科学奶酪”公众号主页
回复：骰子
即可获得下面的骰子游戏PDF版
直接打印带孩子玩起来吧！
游戏一 恐龙运动骰子
打印出模版，和孩子玩骰子游戏吧，这类游戏非常多，不一定是恐龙，可以换成孩子喜欢的玩偶、卡通形象等，可以让孩子自己动手制作，体验制作的乐趣。
具体做法玩法，见本周一科学奶酪的文章：
走进美国幼儿园之 - 小小考古学家
游戏二 转出个怪物
来源于网络
玩法：需要事先准备制作好一些眼睛、嘴巴、胳膊、腿等怪物的器官。掷骰子，看看孩子设计出的怪物长什么样。
掷1点，加一只眼睛；
掷2点，加一个嘴巴；
掷3点，加钉子状的头发；
掷4点，加一个触角；
掷5点，加一条腿；
掷6点，加一只胳膊
游戏三 转转配对游戏
玩法：需要准备几个不同颜色的骰子（可以自制）和相应颜色的贴纸，让孩子掷骰子，然后贴上相应颜色和个数的贴纸。
这是一个非常好的认识颜色和数字，同时进行简单归类的游戏。
前三个游戏专门给2-3岁的孩子设计的，以玩为主，能训练数出并熟悉骰子上的点数。
游戏四 比比谁更大
数学知识点：数感、10以内加法、比较大小
玩法：每人轮流投掷两个骰子，得到加数和，写在上面的表格中，然后填上大于、小于或等于号，最后数一数大数多的获胜。
滕菲老师
这个比大小看似很简单的游戏，特别培养孩子对数的敏感度，玩多了，孩子能很快反应出两个加数的和（其实就是一个口算的过程），同时也能培养对数字拆分的理解，比如2、4和为6，3、3和也为6。对以后数学学习有着潜移默化的作用。
游戏五 跑格子游戏
数学知识点：数感、认识1-100
玩法：
1.每人掷一个骰子，掷几点就跑几格，先跑到100者胜
2.也可以用两个骰子，得到的点数和就是跑步格数
圈圈点点游戏
在纸上画一些等距离的点阵，然后掷骰子，是几点就用笔圈几个连续的点，直到圈完为止。最后数每个人有几个点，点数多者胜。
到最后如果投到大数却没有连一起的点时就不能画，换对手投，以此类推直到画完或能分出胜负。
这里推荐一款类似的简单棋类小游戏——蛇梯棋，也是非常好的培养孩子数感的游戏。
最多可以四个人同时玩，遇到梯子往上爬，遇到蛇头滑下去，看谁先走到100。这个游戏玩起来更加刺激，也能锻炼孩子的抗挫折能力，有时眼看就要到达终点，一不小心遇到蛇头，又得重新开始往上爬。
游戏六 连成四个
数学知识点：数感、1-10以内加法
玩法：
1. 掷两个骰子，点数相加
2. 在上图找到点数和的数字并涂上颜色
3. 谁先连成四个谁胜（横着或竖着的）
GIF
女儿非常喜欢玩的游戏，虽然不会口算，但可以通过数点数得到点数和。
游戏七 抢石头
数学知识点：数感、1-10以内加法、移多补少
玩法：
1. 每人四个石头、两个骰子
2. 两人同时掷两个骰子，点数和大的可以拿走对方一个石子
3. 直到一方得到全部8个石子胜出
小提示：
1. 如果没有4个骰子，2个也可以，一人掷一次就行；如果孩子年龄小，可以改用1个骰子
2.一般10分钟以内能玩完一局，也可以定时间，比如5分钟计时，石头多的获胜
滕菲老师
这里面其实涉及了移多补少的概念，可以启发孩子：现在我们都是4个石头，如果我给你一个，你比我多几个呢？
这个游戏不一定要用石头，什么物件都可以，如下面的乐高积木，每人四个积木即可，可以有各种变形！
游戏八 多一个少一个
数学知识点：数感、1-10以内加减法
玩法：
1. 两个人先后掷骰子，在上图找到投掷的点数加1或减1后的数字，用彩笔涂上色
2. 直到最后全部涂完，色块多者获胜
游戏九 找找我在哪
数学知识点：数感、1-20以内加减法
对于运算能力比较强的孩子，已经掌握了20以内的加减法，可以玩下面的骰子游戏
玩法：
1.投掷两个骰子得到点数和，算出上面表格中相等的得数，并涂上色
2. 2人轮流进行，直到涂完，最后谁的涂色块数多谁胜出
当然，如果孩子心算能力没那么强，可以让孩子事先把答案写好，再掷骰子。
游戏十 画框框
数学知识点：数感、乘法启蒙
玩法：
两个人轮流掷两个骰子，如果一个人得到的点数分别为2和3，就在上图中画出2*3的长方形
以此类推，直到画完为止，随后谁的格子多谁胜
小提示：这是个简单的乘法启蒙，如果孩子不会乘法完全没关系，不用写乘法算式，直接数格子就行。
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